背景技術(shù)：

近年來，社會(huì)用電量不斷增加，為了不影響廣大用戶的正常用電，輸電線路檢修維護(hù)多采用不停電的作業(yè)方式進(jìn)行消缺及搭接引流線工作，即帶電作業(yè)。而在帶電作業(yè)領(lǐng)域，絕緣服、絕緣毯為帶電作業(yè)中的一種必備工具。其主要用于帶電作業(yè)時(shí)對(duì)帶電設(shè)備進(jìn)行有效的絕緣遮蔽以及作業(yè)人員的身體防護(hù)，因此絕緣服、絕緣毯的絕緣性能對(duì)于保障作業(yè)人員的安全十分重要。由于作業(yè)需求大，絕緣服、絕緣毯長(zhǎng)時(shí)間使用磨損嚴(yán)重，往往需要對(duì)絕緣服、絕緣毯的絕緣性能進(jìn)行檢測(cè)，現(xiàn)有絕緣檢測(cè)儀通常需要現(xiàn)場(chǎng)組裝，操作笨重，檢測(cè)效率低，無法進(jìn)行快速有效的檢測(cè)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的正是為了克服上述現(xiàn)有技術(shù)存在的缺陷，對(duì)一般絕緣檢測(cè)儀進(jìn)行改進(jìn)，從而能使帶電作業(yè)用絕緣檢測(cè)儀能更好的達(dá)到要求。針對(duì)絕緣服、絕緣毯在帶電作業(yè)過程中的重要性，而現(xiàn)有絕緣檢測(cè)工具又存在現(xiàn)場(chǎng)安裝不便、操作笨重、檢測(cè)效率低的問題。新型絕緣快速檢測(cè)儀利用10個(gè)檢測(cè)電極平行排列，檢測(cè)電路檢測(cè)被檢測(cè)區(qū)域的絕緣性能，通過指示燈的作用快速顯示功能，以達(dá)到快速、高效檢測(cè)絕緣服、絕緣毯的目的，保障了作業(yè)人員的人身安全。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：

一種多極快速絕緣檢測(cè)儀，本發(fā)明特征在于，包括檢測(cè)電極、連接在檢測(cè)電極前端的檢測(cè)電路、設(shè)在檢測(cè)電路上的指示燈和連接在檢測(cè)電路末端的操作手柄；其中，檢測(cè)電極由10個(gè)乙型電極片平行排列構(gòu)成，其前端略微上翹，末端與檢測(cè)電路固定連接；設(shè)有9個(gè)指示燈并排連接在檢測(cè)電路上部，并與電極片相間排列，能夠通過指示燈顏色變化確定被檢測(cè)物體的絕緣性能；操作手柄與電源線連接。

本發(fā)明每?jī)蓚€(gè)相鄰檢測(cè)電極之間有一個(gè)指示燈，顯示對(duì)應(yīng)檢測(cè)區(qū)域的絕緣性能。

本發(fā)明操作手柄由握柄和直接連接在檢測(cè)電路上的旋轉(zhuǎn)控制器構(gòu)成，通過調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)控制器，使握柄左右旋轉(zhuǎn)，使其能夠收放自由。

本發(fā)明的有益效果是，解決了帶電作業(yè)過程中絕緣服、絕緣毯檢測(cè)過程中安裝困難、檢測(cè)效率低，無法滿足作業(yè)需求的問題。本發(fā)明利用10個(gè)檢測(cè)電極平行排列，檢測(cè)電路檢測(cè)被檢測(cè)區(qū)域的絕緣性能，通過指示燈的作用快速顯示功能，以達(dá)到快速、高效檢測(cè)絕緣服、絕緣毯的目的，保障了作業(yè)人員的人身安全。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)俯視圖；

圖2為圖1的仰視圖。

具體實(shí)施方式

見圖1，圖2，一種多極快速絕緣檢測(cè)儀，本發(fā)明特征在于，包括檢測(cè)電極1、連接在檢測(cè)電極1前端的檢測(cè)電路2、設(shè)在檢測(cè)電路2上的指示燈3和連接在檢測(cè)電路2末端的操作手柄4；其中，檢測(cè)電極1由10個(gè)乙型電極片1.1平行排列構(gòu)成，其前端略微上翹，末端與檢測(cè)電路2固定連接；設(shè)有9個(gè)指示燈3并排連接在檢測(cè)電路2上部，并與電極片1.1相間排列，能夠通過指示燈顏色變化確定被檢測(cè)物體的絕緣性能；操作手柄4與電源線連接。

本發(fā)明每?jī)蓚€(gè)相鄰檢測(cè)電極1之間有一個(gè)指示燈3，顯示對(duì)應(yīng)檢測(cè)區(qū)域的絕緣性能。

本發(fā)明操作手柄4由握柄4.1和直接連接在檢測(cè)電路2上的旋轉(zhuǎn)控制器4.2構(gòu)成，通過調(diào)節(jié)旋轉(zhuǎn)控制器4.2，使握柄4.1左右旋轉(zhuǎn)，使其能夠收放自由。

以上結(jié)合附圖對(duì)本發(fā)明的具體實(shí)施方式做了詳細(xì)說明，但是本發(fā)明并不限于上述實(shí)施方式，在本領(lǐng)域普通技術(shù)人員所具備的知識(shí)范圍內(nèi)，還可以在不脫離本發(fā)明宗旨的前提下作出各種變化。