本實(shí)用新型涉及教學(xué)裝置領(lǐng)域，具體涉及一種便于教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)。

背景技術(shù)：

實(shí)驗(yàn)臺(tái)是醫(yī)院、學(xué)校、化工廠、科研院所等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢測及存放儀器所使用的臺(tái)子。按照擺放的位置分為：中央實(shí)驗(yàn)臺(tái)、邊實(shí)驗(yàn)臺(tái)、轉(zhuǎn)角臺(tái)；按照材質(zhì)分為：全鋼實(shí)驗(yàn)臺(tái)，鋼木實(shí)驗(yàn)臺(tái)，全木實(shí)驗(yàn)臺(tái)，鋁木實(shí)驗(yàn)臺(tái)(現(xiàn)在基本淘汰了)。還有一些高柜：通風(fēng)柜、藥品柜、器皿柜、氣瓶柜、防爆柜、玻片柜等。

但是目前的教學(xué)用實(shí)驗(yàn)臺(tái)不方便老師講解，在使用時(shí)記錄臨時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)麻煩，并且電腦使用的安全性能低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的目的就在于為了解決上述問題而提供一種便于教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，該實(shí)驗(yàn)臺(tái)不僅可以利用電腦多媒體講解記錄，而且設(shè)置有白板，老師可以邊做實(shí)驗(yàn)邊用畫筆在白板上講解和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并且還提高了電腦使用的安全性。

本實(shí)用新型通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)上述目的：

一種便于教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括工作臺(tái)以及下方的電腦柜和儲(chǔ)物柜，其特征在于：所述電腦柜和儲(chǔ)物柜之間有兩層上下并排設(shè)置的抽屜，在所述儲(chǔ)物柜的右側(cè)通過合頁連接著可以翻轉(zhuǎn)的加長板；所述電腦柜的上方設(shè)有蓋板以及蓋板側(cè)邊的指紋識(shí)別器，其中指紋識(shí)別器固設(shè)在工作臺(tái)上，蓋板水平設(shè)置在工作臺(tái)上的空洞中，其前后側(cè)與工作臺(tái)滑動(dòng)配合，且蓋板可以左右滑動(dòng)；在所述電腦柜內(nèi)底部安裝有控制器，所述控制器的上方設(shè)有液壓裝置，控制器與液壓裝置電連接；所述液壓裝置頂部連接著上方的升降柱，該升降柱上方設(shè)置有支撐臺(tái)，且支撐臺(tái)上放置有電腦；所述指紋識(shí)別器用于控制電腦的開啟狀態(tài)，同時(shí)與控制器電連接；

所述工作臺(tái)頂面橫向加工有滑道，該滑道與白板或試管架滑動(dòng)配合，且白板或試管架能夠左右滑動(dòng)。

采用上述結(jié)構(gòu)，所述白板安裝在滑道上，既可以滿足老師講解和記錄臨時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的要求，而且還方便拆卸，可以更換成其他的實(shí)驗(yàn)裝置，將電腦放置在所述電腦柜內(nèi)的所述支撐臺(tái)上，使用時(shí)可以通過所述蓋板上的凹槽打開所述蓋板，所述指紋識(shí)別器可以識(shí)別老師的指紋，并可以電傳輸?shù)剿隹刂破?，所述控制器采用PLC程序控制所述液壓裝置，所述液壓裝置驅(qū)動(dòng)所述升降柱使所述支撐臺(tái)升到所述工作臺(tái)的臺(tái)面，便于老師的使用。

作為優(yōu)選，所述白板底部的前側(cè)橫向設(shè)有廢料槽，該廢料槽槽底的橫截面為斜面，前高后低；所述廢料槽槽底的縱截面為V形結(jié)構(gòu)，兩端高，中間低，并在中間豎直設(shè)有通孔。

作為優(yōu)選，所述升降柱與支撐臺(tái)通過焊接或螺釘連接方式固定。

有益效果在于：本實(shí)用新型不僅具有傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的功能，而且還能用于教學(xué)，利用可拆卸的白板便于老師的講解和記錄臨時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，配套的試管架可以擺放試管，并且采用指紋識(shí)別器通過所述控制器的PLC程序控制液壓裝置使支撐臺(tái)升降，提高了使用的安全性，對電腦上的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也有一定的保護(hù)，使用方便。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實(shí)施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型的立體視圖；

圖2是本實(shí)用新型的左視圖；

圖3是本實(shí)用新型的右視圖；

圖4是本實(shí)用新型配套的試管架視圖。

附圖標(biāo)記說明如下：

1、儲(chǔ)物柜；2、抽屜；3、電腦柜；4、指紋識(shí)別器；5、滑道；6、蓋板；7、白板；8、廢料槽；9、通孔；10、工作臺(tái)；11、加長板；12、支撐臺(tái)；13、升降柱；14、液壓裝置；15、控制器；16、合頁；17、試管架。

具體實(shí)施方式

為使本發(fā)明的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將對本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行詳細(xì)的描述。顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下所得到的所有其它實(shí)施方式，都屬于本發(fā)明所保護(hù)的范圍。

參見圖1-圖3所示，本實(shí)用新型提供了一種便于教學(xué)用的實(shí)驗(yàn)臺(tái)，包括工作臺(tái)10以及下方的電腦柜3和儲(chǔ)物柜1，電腦柜3和儲(chǔ)物柜1之間有兩層上下并排設(shè)置的抽屜2，儲(chǔ)物柜1和抽屜2可以儲(chǔ)存物品，電腦柜3內(nèi)部可以擺放電腦。在儲(chǔ)物柜1的一側(cè)通過合頁16連接著可以翻轉(zhuǎn)的加長板11，在工作臺(tái)10的臺(tái)面面積不夠時(shí)，可以通過合頁16將加長板11與工作臺(tái)10平齊，以便增加工作臺(tái)10面積。加長板11下板面的連接套(圖紙未畫出)與一根L形的支撐桿短桿部分鉸接，當(dāng)加長板11翻轉(zhuǎn)到水平狀態(tài)時(shí)，該支撐桿的長桿下端插入U(xiǎn)形支耳的缺口中，這個(gè)U形支耳設(shè)在儲(chǔ)物柜1的右表面，這樣就能使加長板11保持水平狀態(tài)。

電腦柜3的上方設(shè)有蓋板6以及蓋板6側(cè)邊的指紋識(shí)別器4，蓋板6水平裝在工作臺(tái)10的電腦過孔中，且蓋板6的前、后側(cè)均與工作臺(tái)10滑動(dòng)配合。蓋板6可以防止雜物進(jìn)入電腦柜3，且電腦柜3內(nèi)放置電腦，使用時(shí)可以向右滑動(dòng)蓋板6，暴露出工作臺(tái)10上的電腦過孔，以便電腦上升。指紋識(shí)別器4裝在工作臺(tái)10上，該指紋識(shí)別器4可以識(shí)別老師的指紋，且指紋識(shí)別器4可以控制電腦的開啟狀態(tài)，其控制方式為現(xiàn)有技術(shù)。采用上述結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，就能避免其他人未經(jīng)允許打開電腦，提高了安全性。在電腦柜3內(nèi)底部安裝有控制器15，該控制器15采用PLC程序控制電腦的升降?？刂破?5的上方設(shè)有液壓裝置14，液壓裝置14連接著上方的升降柱13，升降柱13上方設(shè)置有支撐臺(tái)12，將電腦放置在電腦柜3內(nèi)的支撐臺(tái)12上。

指紋識(shí)別器4與控制器15電連接，控制器15與液壓裝置14電連接，液壓裝置14固定安裝在電腦柜3的底面上且驅(qū)動(dòng)升降柱13帶動(dòng)支撐臺(tái)12，升降柱13與支撐臺(tái)12焊接或通過螺釘固定連接。使用時(shí)可以通過向右滑動(dòng)蓋板6，指紋識(shí)別器4可以識(shí)別老師的指紋，并可以將檢測信號傳輸?shù)娇刂破?5，控制器15采用PLC程序控制液壓裝置14，使液壓裝置14驅(qū)動(dòng)升降柱13上升，讓支撐臺(tái)12升到工作臺(tái)10的臺(tái)面處，便于老師使用電腦。

工作臺(tái)10上橫向設(shè)有滑道5，該滑道5與豎直設(shè)置的白板7滑動(dòng)配合，且白板7可以左右滑動(dòng)。采用上述結(jié)構(gòu)，既可以滿足老師講解和記錄臨時(shí)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的要求，而且還方便拆卸，可以更換成其他的實(shí)驗(yàn)裝置。進(jìn)一步地，白板7底部的前側(cè)一體設(shè)有廢料槽8，該廢料槽8槽底的橫截面為斜面，前高后低。廢料槽8槽底的縱截面為V形結(jié)構(gòu)，兩端高，中間低，并在中間豎直設(shè)有通孔9。設(shè)置廢料槽8可以盛放在實(shí)驗(yàn)中的雜物，并且加工有通孔9，需要清洗時(shí)，從廢料槽8的兩端沖水，水會(huì)帶著雜物從通孔9流出，清洗方便。

參見圖1、圖4所示，此時(shí)與滑道5滑動(dòng)配合的是試管架17，此種狀態(tài)將白板7更換為試管架17，方便了再化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用，其優(yōu)點(diǎn)在于該實(shí)驗(yàn)臺(tái)還可以應(yīng)用在多個(gè)領(lǐng)域，適用的范圍廣，方便老師的使用。當(dāng)然，白板7和試管架17也可以同時(shí)與滑道5滑動(dòng)配合，這樣就能同時(shí)使用白板7和試管架17。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理、主要特征和優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其效物界定。