本實用新型涉及水處理設(shè)備領(lǐng)域,尤其是一種實驗室制水機。
背景技術(shù):
隨著科學(xué)技術(shù)的進步,人們對自然界中各類事物的認(rèn)識都朝著微觀化,本質(zhì)化的方向發(fā)展,很多實驗、檢測對試劑或培養(yǎng)環(huán)境中的雜質(zhì)的要求越來越高,這就對實驗室用水的純度提出了更高的要求。實驗室所用的純水或者超純水,普遍存在用量少、需外備檢驗分析用水、備水過程容易二次污染、分析用水保存易污染、水質(zhì)純度不穩(wěn)定等特點,并且現(xiàn)階段仍然有很多實驗室需要購買或到其它科室提取純水的情況,為解決上述問題,因此需要有一種實用的制水機,可以即用即開即取、滿足符合實驗室標(biāo)準(zhǔn)的制水機。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本實用新型旨在提供一種設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單,體積小并可移動,可以隨時更換科室,即用即開即取,水質(zhì)穩(wěn)定,滿足實驗室要求的實驗室制水機。
為實現(xiàn)上述目的,本實用新型提供如下技術(shù)方案:一種實驗室制水機,包括機械過濾器、精密過濾器、高壓泵、一級RO膜、二級RO膜、拋光樹脂罐和水箱,所述機械過濾器的出水口通過管道連接精密過濾器的進口,精密過濾器的出口通過管道連接高壓泵的進口,高壓泵的出口通過管道連接一級RO膜的進口,一級RO膜的出口通過管道連接二級RO膜的進口,二級RO膜的出口通過管道連接拋光樹脂罐的進口,拋光樹脂罐的出口通過管道連接水箱。
作為本實用新型的進一步方案:所述機械過濾器的進水口連接自來水管道。
作為本實用新型的進一步方案:所述機械過濾器、精密濾器,高壓泵、一級RO膜二級RO膜、拋光樹脂罐和水箱通過電路連接控制器。
與現(xiàn)有技術(shù)相比,本實用新型的有益效果是:該實驗室制水機的設(shè)備結(jié)構(gòu)簡單,體積小并可移動,可以隨時更換科室,即用即開即取,水質(zhì)穩(wěn)定,滿足實驗室要求,一體化機型更加方便于移動,該實驗室制水機達(dá)到滿足檢驗分析、可移動、水質(zhì)穩(wěn)定、實用性的目的,值得大力推廣。
附圖說明
圖1為本實用新型的流程結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例?;诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1,本實用新型實施例中,一種實驗室制水機,包括機械過濾器1、精密過濾器2、高壓泵3、一級RO膜4、二級RO膜5、拋光樹脂罐6和水箱7,所述機械過濾器1的進水口連接自來水管道,機械過濾器1的出水口通過管道連接精密過濾器2的進口,精密過濾器2的出口通過管道連接高壓泵3的進口,高壓泵3的出口通過管道連接一級RO膜4的進口,一級RO膜4的出口通過管道連接二級RO膜5的進口,二級RO膜5的出口通過管道連接拋光樹脂罐6的進口,拋光樹脂罐6的出口通過管道連接水箱7。
上述,機械過濾器1、精密濾器2,高壓泵3、一級RO膜4二級RO膜5、拋光樹脂罐6和水箱7通過電路連接控制器,實現(xiàn)電控自動運行。
本實用新型的結(jié)構(gòu)特點及其工作原理:自來水經(jīng)過機械過濾器1及精密濾器2凈化,進入高壓泵3增壓后,一級RO膜4及二級RO膜5過濾得到純水,純水進入拋光樹脂罐6得到超純水,進入水箱7。
本實用新型具有以下優(yōu)點:
一、體積小并可移動,可以隨時更換科室;
二、即用即開即取,水質(zhì)穩(wěn)定。
三、一體化機型。
實驗室制水機達(dá)到滿足檢驗分析、可移動、水質(zhì)穩(wěn)定、實用性的目的。
對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細(xì)節(jié),而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此,無論從哪一點來看,均應(yīng)將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
此外,應(yīng)當(dāng)理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體,各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合,形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。