本實(shí)用新型涉及一種支架，特別涉及一種中學(xué)生使用的自行車書包支架。

背景技術(shù)：

目前，騎自行車上學(xué)的中學(xué)生背書包上學(xué)時(shí)，書包是非常沉重的，長期負(fù)重對青少年健康產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的會(huì)引起脊柱側(cè)彎。尤其是高年級的中學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力大，書包里面書本較多，騎車使背部承受的壓力過大，非常不利于青少年健康成長，雖然申請?zhí)枮?01320414144.2的專利能夠有效解決上述問題，但是卻不具備高度調(diào)節(jié)功能，書包放在行李架容易掉落。為此，我們提出一種中學(xué)生使用的自行車書包支架。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型的主要目的在于提供一種中學(xué)生使用的自行車書包支架，通過設(shè)置的伸縮桿可有效對背包形成一個(gè)支撐，可以有效解決背景技術(shù)中的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采取的技術(shù)方案為：

一種中學(xué)生使用的自行車書包支架，包括行李架支架、行李架、固定螺栓、支架底座、支架套管、伸縮桿、背包、鞍座、固定栓、固定卡扣、行李架加強(qiáng)桿和加強(qiáng)桿螺栓，所述行李架下側(cè)設(shè)置有行李架支架，所述行李架一端設(shè)置有固定卡扣，所述固定卡扣內(nèi)部固定有支架底座，所述支架底座上側(cè)設(shè)置有支架套管，所述支架套管上側(cè)設(shè)置有伸縮桿，所述伸縮桿上端設(shè)置有背包，所述伸縮桿一側(cè)設(shè)置有鞍座，所述行李架一側(cè)設(shè)置有行李架加強(qiáng)桿，所述行李架加強(qiáng)桿頂端設(shè)置有加強(qiáng)桿螺栓。

進(jìn)一步地，所述固定卡扣下側(cè)設(shè)置有固定螺栓。

進(jìn)一步地，所述支架套管一側(cè)設(shè)置有固定栓。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型具有如下有益效果：通過設(shè)置的伸縮桿可有效對背包形成一個(gè)支撐，減輕中學(xué)生的肩膀負(fù)擔(dān)，避免因書包過重而造成的脊椎變形，通過設(shè)置的行李架支架可有效增加行李架的承重能力，通過設(shè)置的固定螺栓可增加固定卡扣的固定強(qiáng)度，通過設(shè)置的行李架加強(qiáng)桿能夠有效加強(qiáng)行李架的穩(wěn)定性能，通過設(shè)置的支架套管和固定栓可對伸縮桿的高度進(jìn)行調(diào)節(jié)，固定栓能將伸縮桿固定至一個(gè)合適的高度，使的學(xué)生更加輕松，行李架具有足夠的空間，在支撐書包的同時(shí)還可以放置其他物品。

【附圖說明】

圖1為本實(shí)用新型中學(xué)生使用的自行車書包支架的整體結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型中學(xué)生使用的自行車書包支架的連接示意圖。

圖中：1、行李架支架；2、行李架；3、固定螺栓；4、支架底座；5、支架套管；6、伸縮桿；7、背包；8、鞍座；9、固定栓；10、固定卡扣；11、行李架加強(qiáng)桿；12、加強(qiáng)桿螺栓。

【具體實(shí)施方式】

為使本實(shí)用新型實(shí)現(xiàn)的技術(shù)手段、創(chuàng)作特征、達(dá)成目的與功效易于明白了解，下面結(jié)合具體實(shí)施方式，進(jìn)一步闡述本實(shí)用新型。

如圖1-2所示，一種中學(xué)生使用的自行車書包支架，包括行李架支架1、行李架2、固定螺栓3、支架底座4、支架套管5、伸縮桿6、背包7、鞍座8、固定栓9、固定卡扣10、行李架加強(qiáng)桿11和加強(qiáng)桿螺栓12，所述行李架2下側(cè)設(shè)置有行李架支架1，所述行李架2一端設(shè)置有固定卡扣10，所述固定卡扣10內(nèi)部固定有支架底座4，所述支架底座4上側(cè)設(shè)置有支架套管5，所述支架套管5上側(cè)設(shè)置有伸縮桿6，所述伸縮桿6上端設(shè)置有背包7，所述伸縮桿6一側(cè)設(shè)置有鞍座8，所述行李架2一側(cè)設(shè)置有行李架加強(qiáng)桿11，所述行李架加強(qiáng)桿11頂端設(shè)置有加強(qiáng)桿螺栓12。

本實(shí)用新型中學(xué)生使用的自行車書包支架，通過設(shè)置的伸縮桿6可有效對背包7形成一個(gè)支撐，減輕中學(xué)生的肩膀負(fù)擔(dān)，避免因書包過重而造成的脊椎變形，通過設(shè)置的行李架支架1可有效增加行李架2的承重能力，通過設(shè)置的固定螺栓3可增加固定卡扣10的固定強(qiáng)度，通過設(shè)置的行李架加強(qiáng)桿11能夠有效加強(qiáng)行李架2的穩(wěn)定性能，通過設(shè)置的支架套管5和固定栓9可對伸縮桿6的高度進(jìn)行調(diào)節(jié)，固定栓9能將伸縮桿6固定至一個(gè)合適的高度，使的學(xué)生更加輕松，行李架2具有足夠的空間，在支撐背包7的同時(shí)還可以放置其他物品。

其中，所述固定卡扣10下側(cè)設(shè)置有固定螺栓3，可增加固定卡扣10的固定強(qiáng)度。

其中，所述支架套管5一側(cè)設(shè)置有固定栓9，能夠有效加強(qiáng)行李架2的穩(wěn)定性能。

需要說明的是，本實(shí)用新型為一種中學(xué)生使用的自行車書包支架，工作時(shí)，通過設(shè)置的伸縮桿6可有效對背包7形成一個(gè)支撐，減輕中學(xué)生的肩膀負(fù)擔(dān)，避免因書包過重而造成的脊椎變形，通過設(shè)置的行李架支架1可有效增加行李架2的承重能力，通過設(shè)置的固定螺栓3可增加固定卡扣10的固定強(qiáng)度，通過設(shè)置的行李架加強(qiáng)桿11能夠有效加強(qiáng)行李架2的穩(wěn)定性能，通過設(shè)置的支架套管5和固定栓9可對伸縮桿6的高度進(jìn)行調(diào)節(jié)，固定栓9能將伸縮桿6固定至一個(gè)合適的高度，使的學(xué)生更加輕松，行李架2具有足夠的空間，在支撐背包7的同時(shí)還可以放置其他物品。

以上顯示和描述了本實(shí)用新型的基本原理和主要特征和本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)。本行業(yè)的技術(shù)人員應(yīng)該了解，本實(shí)用新型不受上述實(shí)施例的限制，上述實(shí)施例和說明書中描述的只是說明本實(shí)用新型的原理，在不脫離本實(shí)用新型精神和范圍的前提下，本實(shí)用新型還會(huì)有各種變化和改進(jìn)，這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實(shí)用新型范圍內(nèi)。本實(shí)用新型要求保護(hù)范圍由所附的權(quán)利要求書及其等效物界定。