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一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置的制作方法

文檔序號(hào):12051453閱讀:170來源:國知局
一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置的制作方法

本發(fā)明涉及電力設(shè)備運(yùn)輸裝置領(lǐng)域,具體為一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置。



背景技術(shù):

電桿在電力施工中起到承托輸電電纜的作用,是電力網(wǎng)路鋪設(shè)工作中必須要用到的設(shè)備,電桿本身長(zhǎng)度長(zhǎng),重量重,在裝卸運(yùn)輸時(shí),往往會(huì)在裝卸工作中對(duì)工作人員的體力進(jìn)行嚴(yán)重消耗,現(xiàn)需要一種能夠給電桿裝卸提供便利的電桿裝卸裝置來解決這一問題,提高電桿裝卸工作的安全性。



技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:

本發(fā)明的目的在于提供一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置,以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明提供如下技術(shù)方案:一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置,包括裝置主架,裝置主架一側(cè)設(shè)置有裝置坡架,裝置主架另一側(cè)設(shè)置有裝置側(cè)架,裝置主架后部設(shè)置有裝置端架,裝置主架前部設(shè)置有牽引架,裝置主架下部設(shè)置有一組輪架,輪架通過輪軸與車輪轉(zhuǎn)動(dòng)配合,裝置主架的前部和后部均設(shè)置有一組滑座,滑座上設(shè)置有擋板,擋板頂端設(shè)置有轉(zhuǎn)輥,擋板兩側(cè)均通過一組彈簧與減震板連接,裝置側(cè)架一側(cè)設(shè)置有一組側(cè)架筋,裝置側(cè)架設(shè)置有側(cè)架筋的一側(cè)還設(shè)置有一組減速電機(jī),減速電機(jī)與卷線輪鍵連接,卷線輪上卷繞有鋼索,鋼索一端與掛鉤可拆卸連接,裝置主架和裝置坡架上均設(shè)置有一組橫梁,電桿放置在裝置主架上部,電桿上套設(shè)有一組電桿套。

優(yōu)選的,所述裝置主架和裝置坡架、裝置側(cè)架、裝置端架均通過轉(zhuǎn)軸鉸接,裝置主架前部和后部均開設(shè)有滑槽,滑座底部設(shè)置有滑軌,滑軌與滑槽適配,滑座上還穿裝有一組定位螺栓,滑座通過定位螺栓與裝置主架定位配合。

優(yōu)選的,所述擋板一端和滑座之間設(shè)置有端部筋,擋板頂部設(shè)置有銷軸座,銷軸座通過銷軸與轉(zhuǎn)輥配合。

優(yōu)選的,所述裝置側(cè)架上開設(shè)有一組穿過孔,穿過孔與卷線輪的位置相對(duì)應(yīng),鋼索從穿過孔穿過,穿過孔的上壁和下壁上均設(shè)置有一組滑輪架,滑輪架上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有滑輪,滑輪與鋼索適配。

優(yōu)選的,所述裝置坡架和側(cè)架筋上均開設(shè)有一組螺孔,裝置端架兩側(cè)均設(shè)置有臺(tái)階,臺(tái)階上開設(shè)有通孔,裝置端架和裝置坡架之間、裝置端架和裝置側(cè)架之間均通過螺栓和螺母的配合進(jìn)行連接,螺孔和通孔均與螺栓適配。

優(yōu)選的,所述裝置側(cè)架設(shè)置有側(cè)架筋的一側(cè)還設(shè)置有接線座,接線座與電插頭電連接,減速電機(jī)均與接線座電連接。

電桿搬運(yùn)裝卸裝置使用時(shí),將螺栓和螺母拆下,此時(shí)裝置端架和裝置坡架以及裝置側(cè)架分離,裝置端架可垂落放置,同時(shí)裝置坡架也可垂落放置,裝置坡架垂落后,一端與地面相抵,滑座此時(shí)也是與裝置主架分離的,將電插頭接電,將鋼索放出,使得鋼索穿過穿過孔,將鋼索與掛鉤拆分,鋼索端部和掛鉤端部均可設(shè)置有套環(huán),通過套環(huán)完成鋼索和掛鉤的可拆卸連接,也可采用其他結(jié)構(gòu)完成鋼索和掛鉤的可拆卸連接,電桿上套設(shè)有電桿套,電桿平放在地面上,電桿套將電桿騰起,將鋼索端部穿過電桿底部繞過電桿,然后將掛鉤和鋼索連接,將鋼索繞圈后將掛鉤勾住鋼索,然后工作人員可控制兩臺(tái)減速電機(jī)同步工作,兩臺(tái)減速電機(jī)通用一個(gè)開關(guān)即可,減速電機(jī)工作帶動(dòng)卷線輪轉(zhuǎn)動(dòng),卷線輪轉(zhuǎn)動(dòng)則將鋼索拉回,則通過鋼索拉住的電桿被拉上裝置坡架,并沿著裝置坡架被拉上裝置主架,裝置坡架和裝置主架上均設(shè)置有橫梁,橫梁可減少電桿和裝置坡架以及裝置主架的接觸面積,可減少電桿表面的磨損,電桿拉上裝置主架并被拉到靠近裝置側(cè)架的一側(cè)位置后,工作人員將滑座滑入到滑槽中,則電桿會(huì)被擋板限位住,而不會(huì)回滾,滑座通過定位螺栓定位,同時(shí)減震板在彈簧的彈力作用下可減輕電桿晃動(dòng)時(shí)對(duì)擋板的沖擊力,依照如此操作方式將電桿依次拉上裝置主架,擋板頂部的轉(zhuǎn)輥可與鋼索配合,防止鋼索直接與擋板頂部接觸,減輕鋼索的磨損,完成電桿的裝車工作后,則將裝置坡架豎起,然后通過螺栓和螺母完成裝置端架和裝置坡架與裝置側(cè)架的連接,可以進(jìn)行運(yùn)輸工作,當(dāng)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)后,則再次將裝置坡架垂下,將滑座拆下,工作人員可通過推動(dòng)電桿的方式,使得電桿滾下裝置主架。

與現(xiàn)有技術(shù)相比,本發(fā)明的有益效果是:該電桿搬運(yùn)裝卸裝置使用時(shí),將螺栓和螺母拆下,此時(shí)裝置端架和裝置坡架以及裝置側(cè)架分離,裝置端架可垂落放置,同時(shí)裝置坡架也可垂落放置,裝置坡架垂落后,一端與地面相抵,滑座此時(shí)也是與裝置主架分離的,將電插頭接電,將鋼索放出,使得鋼索穿過穿過孔,將鋼索與掛鉤拆分,鋼索端部和掛鉤端部均可設(shè)置有套環(huán),通過套環(huán)完成鋼索和掛鉤的可拆卸連接,也可采用其他結(jié)構(gòu)完成鋼索和掛鉤的可拆卸連接,電桿上套設(shè)有電桿套,電桿平放在地面上,電桿套將電桿騰起,將鋼索端部穿過電桿底部繞過電桿,然后將掛鉤和鋼索連接,將鋼索繞圈后將掛鉤勾住鋼索,然后工作人員可控制兩臺(tái)減速電機(jī)同步工作,兩臺(tái)減速電機(jī)通用一個(gè)開關(guān)即可,減速電機(jī)工作帶動(dòng)卷線輪轉(zhuǎn)動(dòng),卷線輪轉(zhuǎn)動(dòng)則將鋼索拉回,則通過鋼索拉住的電桿被拉上裝置坡架,并沿著裝置坡架被拉上裝置主架,裝置坡架和裝置主架上均設(shè)置有橫梁,橫梁可減少電桿和裝置坡架以及裝置主架的接觸面積,可減少電桿表面的磨損,電桿拉上裝置主架并被拉到靠近裝置側(cè)架的一側(cè)位置后,工作人員將滑座滑入到滑槽中,則電桿會(huì)被擋板限位住,而不會(huì)回滾,滑座通過定位螺栓定位,同時(shí)減震板在彈簧的彈力作用下可減輕電桿晃動(dòng)時(shí)對(duì)擋板的沖擊力,依照如此操作方式將電桿依次拉上裝置主架,擋板頂部的轉(zhuǎn)輥可與鋼索配合,防止鋼索直接與擋板頂部接觸,減輕鋼索的磨損,完成電桿的裝車工作后,則將裝置坡架豎起,然后通過螺栓和螺母完成裝置端架和裝置坡架與裝置側(cè)架的連接,可以進(jìn)行運(yùn)輸工作,當(dāng)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)后,則再次將裝置坡架垂下,將滑座拆下,工作人員可通過推動(dòng)電桿的方式,使得電桿滾下裝置主架;本裝置可安全方便的將電桿裝上裝置主架,電控操作,省力方便,裝車安全系數(shù)高,大大節(jié)省了工作人員的體力。

附圖說明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1將裝置坡架豎起后的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為圖1的俯視圖。

圖4為圖1的右視圖。

圖5為圖1中圈出部分的局部放大示意圖。

圖6為圖3中圈出部分的局部放大示意圖。

圖7為本發(fā)明電桿和電桿套配合的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中:1、裝置主架,2、裝置坡架,3、裝置側(cè)架,4、裝置端架,5、牽引架,6、輪軸,7、車輪,8、滑座,9、擋板,10、轉(zhuǎn)輥,11、彈簧,12、減震板,13、側(cè)架筋,14、減速電機(jī),15、卷線輪,16、鋼索,17、掛鉤,18、橫梁,19、電桿,20、電桿套,21、轉(zhuǎn)軸,22、滑槽,23、定位螺栓,24、端部筋,25、銷軸座,26、銷軸,27、穿過孔,28、滑輪架,29、滑輪,30、滑軌,31、螺孔,32、臺(tái)階,33、通孔,34、螺栓,35、螺母,36、接線座,37、電插頭,38、輪架。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖,對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例,而不是全部的實(shí)施例?;诒景l(fā)明中的實(shí)施例,本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例,都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-7,本發(fā)明提供一種技術(shù)方案:一種電桿搬運(yùn)裝卸裝置,包括裝置主架1,裝置主架1一側(cè)設(shè)置有裝置坡架2,裝置主架1另一側(cè)設(shè)置有裝置側(cè)架3,裝置主架1后部設(shè)置有裝置端架4,裝置主架1前部設(shè)置有牽引架5,裝置主架1下部設(shè)置有一組輪架38,輪架38通過輪軸6與車輪7轉(zhuǎn)動(dòng)配合,裝置主架1的前部和后部均設(shè)置有一組滑座8,滑座8上設(shè)置有擋板9,擋板9頂端設(shè)置有轉(zhuǎn)輥10,擋板9兩側(cè)均通過一組彈簧11與減震板12連接,裝置側(cè)架3一側(cè)設(shè)置有一組側(cè)架筋13,裝置側(cè)架3設(shè)置有側(cè)架筋13的一側(cè)還設(shè)置有一組減速電機(jī)14,減速電機(jī)14與卷線輪15鍵連接,卷線輪15上卷繞有鋼索16,鋼索16一端與掛鉤17可拆卸連接,裝置主架1和裝置坡架2上均設(shè)置有一組橫梁18,電桿19放置在裝置主架1上部,電桿19上套設(shè)有一組電桿套20,裝置主架1和裝置坡架2、裝置側(cè)架3、裝置端架4均通過轉(zhuǎn)軸21鉸接,裝置主架1前部和后部均開設(shè)有滑槽22,滑座8底部設(shè)置有滑軌30,滑軌30與滑槽22適配,滑座8上還穿裝有一組定位螺栓23,滑座8通過定位螺栓23與裝置主架1定位配合,擋板9一端和滑座8之間設(shè)置有端部筋24,擋板9頂部設(shè)置有銷軸座25,銷軸25座通過銷軸26與轉(zhuǎn)輥10配合,裝置側(cè)架3上開設(shè)有一組穿過孔27,穿過孔27與卷線輪15的位置相對(duì)應(yīng),鋼索16從穿過孔27穿過,穿過孔27的上壁和下壁上均設(shè)置有一組滑輪架28,滑輪架28上轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)置有滑輪29,滑輪29與鋼索16適配,裝置坡架2和側(cè)架筋13上均開設(shè)有一組螺孔31,裝置端架4兩側(cè)均設(shè)置有臺(tái)階32,臺(tái)階32上開設(shè)有通孔33,裝置端架4和裝置坡架2之間、裝置端架4和裝置側(cè)架3之間均通過螺栓34和螺母35的配合進(jìn)行連接,螺孔31和通孔33均與螺栓34適配,裝置側(cè)架3設(shè)置有側(cè)架筋13的一側(cè)還設(shè)置有接線座36,接線座36與電插頭37電連接,減速電機(jī)14均與接線座36電連接。

工作原理:在使用該電桿搬運(yùn)裝卸裝置時(shí),將螺栓34和螺母35拆下,此時(shí)裝置端架4和裝置坡架2以及裝置側(cè)架3分離,裝置端架4可垂落放置,同時(shí)裝置坡架2也可垂落放置,裝置坡架2垂落后,一端與地面相抵,滑座8此時(shí)也是與裝置主架1分離的,將電插頭37接電,將鋼索16放出,使得鋼索16穿過穿過孔27,將鋼索16與掛鉤17拆分,鋼索16端部和掛鉤17端部均可設(shè)置有套環(huán),通過套環(huán)完成鋼索16和掛鉤17的可拆卸連接,也可采用其他結(jié)構(gòu)完成鋼索16和掛鉤17的可拆卸連接,電桿19上套設(shè)有電桿套20,電桿19平放在地面上,電桿套20將電桿19騰起,將鋼索16端部穿過電桿19底部繞過電桿19,然后將掛鉤17和鋼索16連接,將鋼索16繞圈后將掛鉤17勾住鋼索16,然后工作人員可控制兩臺(tái)減速電機(jī)14同步工作,兩臺(tái)減速電機(jī)14通用一個(gè)開關(guān)即可,減速電機(jī)14工作帶動(dòng)卷線輪15轉(zhuǎn)動(dòng),卷線輪15轉(zhuǎn)動(dòng)則將鋼索16拉回,則通過鋼索16拉住的電桿19被拉上裝置坡架2,并沿著裝置坡架2被拉上裝置主架1,裝置坡架2和裝置主架1上均設(shè)置有橫梁18,橫梁18可減少電桿19和裝置坡架2以及裝置主架1的接觸面積,可減少電桿19表面的磨損,電桿19拉上裝置主架1并被拉到靠近裝置側(cè)架3的一側(cè)位置后,工作人員將滑座8滑入到滑槽22中,則電桿19會(huì)被擋板9限位住,而不會(huì)回滾,滑座8通過定位螺栓23定位,同時(shí)減震板12在彈簧11的彈力作用下可減輕電桿19晃動(dòng)時(shí)對(duì)擋板9的沖擊力,依照如此操作方式將電桿19依次拉上裝置主架1,擋板9頂部的轉(zhuǎn)輥10可與鋼索16配合,防止鋼索16直接與擋板9頂部接觸,減輕鋼索16的磨損,完成電桿19的裝車工作后,則將裝置坡架2豎起,然后通過螺栓34和螺母35完成裝置端架4和裝置坡架2與裝置側(cè)架3的連接,可以進(jìn)行運(yùn)輸工作,當(dāng)運(yùn)輸?shù)街付ǖ攸c(diǎn)后,則再次將裝置坡架2垂下,將滑座8拆下,工作人員可通過推動(dòng)電桿19的方式,使得電桿19滾下裝置主架1。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例,對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言,可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型,本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

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