一種微生物培養(yǎng)箱的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及微生物培養(yǎng)容器領(lǐng)域，具體而言，涉及一種微生物培養(yǎng)箱。
【背景技術(shù)】
[0002]在微生物相關(guān)實驗研宄中，微生物培養(yǎng)箱是不可或缺的重要設(shè)備。實驗中，微生物的培養(yǎng)要求十分嚴(yán)格；微生物必須在適當(dāng)?shù)臏囟认虏拍苷ＩL，在分離和純化微生物過程中，必須要保證一個清潔獨立且取放便利的培養(yǎng)環(huán)境。
[0003]現(xiàn)有的簡單的微生物培養(yǎng)箱結(jié)構(gòu)相對簡單，功能較少，實用性較差，基本不能夠滿足試驗研宄的要求；一些較為復(fù)雜的微生物培養(yǎng)箱結(jié)構(gòu)則較為復(fù)雜，成本較高，能耗較高，使用起來操作較為麻煩，上手較難，也難以在實驗中發(fā)揮較大作用。
[0004]因此，現(xiàn)有技術(shù)中的微生物培養(yǎng)箱存在較多缺陷，不適合目前的實驗要求。
【實用新型內(nèi)容】
[0005]本實用新型提供了一種微生物培養(yǎng)箱，旨在提供一種能夠滿足實驗要求且簡單實用的微生物培養(yǎng)箱。
[0006]本實用新型是這樣實現(xiàn)的:
[0007]一種微生物培養(yǎng)箱，包括箱體，所述箱體的底部開口，頂部設(shè)有通風(fēng)口 ；箱體內(nèi)設(shè)有培養(yǎng)腔，培養(yǎng)腔內(nèi)設(shè)有架體，架體上設(shè)有多層培養(yǎng)架，培養(yǎng)腔內(nèi)設(shè)有自上而下的雙螺旋狀的風(fēng)道，培養(yǎng)腔的下方自上而下依次設(shè)有加熱層、空氣過濾機以及風(fēng)機。
[0008]這種微生物培養(yǎng)箱在使用時，打開風(fēng)機、空氣過濾機及加熱層，風(fēng)機將外界的空氣吸入，由空氣過濾機過濾，確保進入培養(yǎng)腔內(nèi)的氣體較為純凈，加熱層可對氣體進行加熱，使氣體溫度較為適宜，適合微生物生長，氣體進入培養(yǎng)腔后，順著雙螺旋狀的風(fēng)道自下而上流動，與培養(yǎng)腔內(nèi)的每一個培養(yǎng)架接觸，可帶走培養(yǎng)腔內(nèi)的污濁氣體，使微生物接觸到新鮮的空氣，使其能夠快速繁殖。
[0009]大多數(shù)的微生物適宜生長的溫度范圍為25°C _45°C，在該溫度范圍內(nèi)微生物隨著溫度的升高而加快繁殖速度，而一年四季中氣溫大多低于該溫度，因此在正常環(huán)境下的微生物繁殖較為緩慢，增加的加熱層可使微生物保持較高的生長繁殖速度。
[0010]具體地，該處的加熱層為電熱絲，其由控制電路控制并提供電能。在實際使用時，可針對不同的室外溫度、不同的微生物群落設(shè)置不同規(guī)格的電熱絲，使進入培養(yǎng)腔內(nèi)的氣體溫度適合其內(nèi)部微生物生長。
[0011]箱體內(nèi)部的培養(yǎng)架需要從箱體內(nèi)拿出，以進行試驗取樣等操作，具體地，本實用新型的第一種方案中箱體這樣設(shè)計:箱體包括頂蓋，該頂蓋與箱體可拆卸連接，通風(fēng)口設(shè)于頂蓋上，架體與頂蓋固定連接(這種結(jié)構(gòu)的箱體附圖未示出)。
[0012]這種結(jié)構(gòu)的箱體在使用過程中，向上提起頂蓋可將架體及培養(yǎng)架一起拿出箱體，方便進行后續(xù)的操作。架體與頂蓋也并不限于固定連接，也可以是可拆卸連接、轉(zhuǎn)動連接等。
[0013]本實用新型的第二種方案中箱體這樣設(shè)計:箱體的側(cè)部設(shè)有門，架體與箱體的頂壁轉(zhuǎn)動連接，培養(yǎng)架與架體滑動連接。
[0014]這種結(jié)構(gòu)的箱體在使用時，打開箱體側(cè)部的門，轉(zhuǎn)動架體，使待取出的培養(yǎng)架處于門的開口處，這樣可將該培養(yǎng)架取出。
[0015]優(yōu)選地，在第二種方案中，架體通過轉(zhuǎn)軸與箱體的頂壁轉(zhuǎn)動連接，轉(zhuǎn)軸的頂端延伸出箱體并連接有轉(zhuǎn)輪。通過轉(zhuǎn)輪的轉(zhuǎn)動可帶動架體轉(zhuǎn)動。
[0016]優(yōu)選地，門及箱體上設(shè)有相匹配的搭扣及扣環(huán)，當(dāng)門與箱體貼合時通過搭扣及扣環(huán)可將門固定在箱體上。這樣可使門不會自動打開，確保其內(nèi)部微生物的安全穩(wěn)定。
[0017]箱體可以是筒狀、長方體、球形或者其他形狀的多面體，優(yōu)選地，本實用新型中箱體為筒狀，這種形狀的箱體方便加工，使用也方便。
[0018]在箱體的底部環(huán)形分布有多個支腳，支腳一方面使箱體能夠較為穩(wěn)固地站立在各種形狀的地面上，另一方面使風(fēng)機與地面之間存在一定間隙，使氣體能夠被吸入培養(yǎng)腔內(nèi)。
[0019]具體地，設(shè)于箱體頂部的通風(fēng)口有兩個，每個通風(fēng)口上設(shè)有過濾網(wǎng)。這種結(jié)構(gòu)形狀的通風(fēng)口可使培養(yǎng)腔內(nèi)部的空氣能夠流出，形成對流，過濾網(wǎng)能防止雜質(zhì)落入培養(yǎng)腔內(nèi)，確保微生物生長環(huán)境的穩(wěn)定。
[0020]進一步，在每一個培養(yǎng)架的側(cè)壁上還設(shè)有多個通風(fēng)孔，通過通風(fēng)孔可使培養(yǎng)架內(nèi)培養(yǎng)基中的氣體流出，與風(fēng)道內(nèi)的新鮮氣體形成對流，使微生物快速生長。
[0021]本實用新型的有益效果是:本實用新型通過上述設(shè)計得到的微生物培養(yǎng)箱，使用時，通過風(fēng)機向培養(yǎng)腔內(nèi)輸送空氣，空氣過濾機可對空氣進行過濾，確保進入培養(yǎng)腔內(nèi)的空氣較為純凈，加熱層可對經(jīng)過濾的空氣進行加熱，使進入培養(yǎng)腔內(nèi)的空氣溫度較為適中，使微生物有一個較好的生存環(huán)境，使其能夠快速繁殖；培養(yǎng)架與架體滑動連接，使培養(yǎng)架方便取出。
[0022]這種微生物培養(yǎng)箱結(jié)構(gòu)簡單且非常實用，成本較低、微生物繁殖速度快，能夠滿足實驗的要求。
【附圖說明】
[0023]為了更清楚地說明本實用新型實施例的技術(shù)方案，下面將對實施例中所需要使用的附圖作簡單地介紹，應(yīng)當(dāng)理解，以下附圖僅示出了本實用新型的某些實施例，因此不應(yīng)被看作是對范圍的限定，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他相關(guān)的附圖。
[0024]圖1是本實用新型實施例提供的微生物培養(yǎng)箱的縱向剖視圖；
[0025]圖2是本實用新型實施例提供的微生物培養(yǎng)箱的風(fēng)道的示意圖；
[0026]圖3是本實用新型實施例提供的微生物培養(yǎng)箱的主視圖；
[0027]圖4是本實用新型實施例提供的微生物培養(yǎng)箱的俯視圖；
[0028]圖5是本實用新型實施例提供的微生物培養(yǎng)箱的橫截面圖；
[0029]圖6是圖5中的微生物培養(yǎng)箱將門打開后的示意圖。
[0030]圖中標(biāo)記分別為:
[0031]箱體101 ;通風(fēng)口 102 ;架體103 ;培養(yǎng)架104 ;風(fēng)道105 ;加熱層106 ;空氣過濾機107 ;風(fēng)機108 ;門109 ;轉(zhuǎn)軸110 ;轉(zhuǎn)輪111 ;支腳112。
【具體實施方式】
[0032]在微生物相關(guān)實驗研宄中，微生物培養(yǎng)箱是不可或缺的重要設(shè)備。實驗中，微生物的培養(yǎng)要求十分嚴(yán)格；微生物必須在適當(dāng)?shù)臏囟认虏拍苷ＩL，在分離和純化微生物過程中，必須要保證一個清潔獨立且取放便利的培養(yǎng)環(huán)境。
[0033]現(xiàn)有的簡單的微生物培養(yǎng)箱結(jié)構(gòu)相對簡單，功能較少，實用性較差，基本不能夠滿足試驗研宄的要求；一些較為復(fù)雜的微生物培養(yǎng)箱結(jié)構(gòu)則較為復(fù)雜，成本較高，能耗較高，使用起來操作較為麻煩，上手較難，也難以在實驗中發(fā)揮較大作用。
[0034]因此，現(xiàn)有技術(shù)中的微生物培養(yǎng)箱存在較多缺陷，不適合目前的實驗要求。
[0035]本領(lǐng)域技術(shù)人員長期以來一直在尋求一種改善該問題的工具或方法。
[0036]鑒于此，本實用新型的設(shè)計者通過長期的探索和嘗試，以及多次的實驗和努力，不斷的改革創(chuàng)新，設(shè)計出了一種微生物培養(yǎng)箱，使用這種微生物培養(yǎng)箱可快速培養(yǎng)微生物，滿足實驗要求。
[0037]為使本實用新型實施例的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。因此，以下對在附圖中提供的本實用新型的實施例的詳細描述并非旨在限制要求保護的本實用新型的范圍，而是僅僅表示本實用新型的選定實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。
[0038]在本實用新型的描述中，需要理解的是，術(shù)語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底” “內(nèi)”、“外”、“順時針”、“逆時針”等指示的方位或位置關(guān)系為基于附圖所示的方位或位置關(guān)系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的設(shè)備或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構(gòu)造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。
[0039]此外，術(shù)語“第一”、“第二”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性或者隱含指明所指示的技術(shù)特征的數(shù)量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隱含地包括一個或者更多個該特征。在本實用新型的描述中，“多個”的含義是兩個或兩個以上，除非另有明確具體的限定。
[0040]在