本發(fā)明屬于顯微鏡輔助設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體地說，涉及一種顯微鏡拍攝輔助裝置。

背景技術(shù)：

生命科學(xué)的研究十分普遍，在大量科研實驗中，經(jīng)常會使用顯微鏡觀察動植物或微生物等細胞的形態(tài)。過去常用的做法是在顯微鏡上安裝專業(yè)拍攝設(shè)備，這些專業(yè)拍攝設(shè)備需要通過連接計算機才能進行拍攝記錄實驗結(jié)果。這種需要連接計算機的顯微鏡專用拍攝設(shè)備存在價格昂貴、操作復(fù)雜、連接計算機后整體占地面積大等問題，往往只局限于高端科研使用，而不適合普通學(xué)生課程實驗，對于實驗室面積有限及缺乏資金的情況也不適用。這與現(xiàn)今形式下高校教學(xué)和科研的需求產(chǎn)生了巨大矛盾。

隨著電子科技的飛速發(fā)展，高像素的智能手機、相機、攝像機等拍攝設(shè)備已經(jīng)普及，通過直接使用手機等設(shè)備拍攝顯微鏡里的圖像已成為可能。但在實際拍攝中，常因手抖造成聚焦困難、成像模糊、成像不完整等，進一步導(dǎo)致拍攝效果差且不穩(wěn)定、以及拍攝耗時長等問題。針對手抖的問題，市面上也出現(xiàn)了一些拍攝輔助裝置，例如有用于拍攝的手機支架，但這些設(shè)備在顯微鏡拍攝應(yīng)用中存在諸多缺陷，尚不能解決成本、體積、可操作性、效果穩(wěn)定性等問題。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

有鑒于此，本發(fā)明針對上述專業(yè)拍攝設(shè)備造價昂貴、占用空間大、實用性不高、拍攝效果差以及拍攝耗時長的問題，提供了一種顯微鏡拍攝輔助裝置，該裝置能夠提高拍攝效率和質(zhì)量。

為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明公開了一種顯微鏡拍攝輔助裝置，包括底座，所述底座上設(shè)置有兩根第二立柱，所述第二立柱平行設(shè)置，每根第二立柱的頂端通過高度調(diào)節(jié)機構(gòu)連接有第一立柱，第一立柱的頂部設(shè)置有擋板，擋板上設(shè)置有支架，所述擋板設(shè)置于支架的底部，所述擋板和支架垂直設(shè)置，擋板與角度調(diào)節(jié)機構(gòu)相連接。

進一步地，底座包括橫桿，所述橫桿的兩端均連接有支撐板，兩個支撐板平行設(shè)置，橫桿與兩個支撐板均呈垂直設(shè)置，每個支撐板上設(shè)置有一個第二立柱，第二立柱與支撐板垂直設(shè)置。

進一步地，第二立柱為中空結(jié)構(gòu)，所述第一立柱的直徑小于第二立柱的直徑；所述第一立柱插設(shè)于第二立柱中。

進一步地，高度調(diào)節(jié)機構(gòu)包括第一固定孔、第二固定孔和高度固定螺絲，所述第一固定孔設(shè)置在第一立柱上，所述第二固定孔設(shè)置在第二立柱上，所述第一立柱和第二立柱通過第一固定孔、第二固定孔和高度固定螺絲相連接。

進一步地，第一固定孔和第二固定孔均至少設(shè)置有2個。

進一步地，高度調(diào)節(jié)機構(gòu)包括第二固定孔和高度固定螺絲，第二固定孔設(shè)置在第二立柱上，第二固定孔只設(shè)置有1個，高度固定螺絲穿過第二固定孔通過摩擦力與第一立柱相連接。

進一步地，角度調(diào)節(jié)機構(gòu)包括轉(zhuǎn)軸、第三固定孔、第四固定孔、角度調(diào)節(jié)旋鈕和角度固定螺絲，轉(zhuǎn)軸設(shè)置于擋板的兩端，第一立柱上設(shè)置有第三固定孔，擋板通過轉(zhuǎn)軸、第三固定孔和角度調(diào)節(jié)旋鈕與兩個第一立柱相連接；第一立柱上還設(shè)置有第四固定孔，角度固定螺絲通過第四固定孔固定轉(zhuǎn)軸。

進一步地，支架為正方形框架，所述支架的中空區(qū)內(nèi)設(shè)置有若干根平行設(shè)置的第一支撐桿和若干根平行設(shè)置的第二支撐桿，所述第一支撐桿與第二支撐桿垂直設(shè)置，第一支撐桿和第二支撐桿上均設(shè)置有第一凹槽，第一凹槽至少設(shè)置有2個，所述第二支撐桿和第一支撐桿通過第一凹槽與卡接，所述支架上設(shè)置有若干個第二凹槽，所述第一支撐桿和第二支撐桿的端頭卡設(shè)于第二凹槽內(nèi)。

進一步地，支架和橫桿位于第二立柱的兩側(cè)，橫桿距第二立柱的距離為支撐板的長度的1/4。

進一步地，支架為邊長為30cm的正方形框架，所述底座的長度為40cm，寬度為30cm，第一立柱和第二立柱高度均為30cm。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明可以獲得包括以下技術(shù)效果：

1)該裝置可以調(diào)節(jié)高度、角度和拍攝距離，可同時兼容各類品牌型號的顯微鏡和各種類型的手機、相機、小型攝像機等拍攝設(shè)備，設(shè)備兼容性強；

2)該顯微鏡拍攝輔助裝置材質(zhì)為金屬或硬質(zhì)塑料，輕便易放，成本低廉，可有效節(jié)約設(shè)備成本；

3)該裝置操作簡便，拍攝效果穩(wěn)定，可以利用成像圖片中的視野直徑距離進行長度定量，避免了直接用手機或者相機拍攝時因為手抖動導(dǎo)致無法拍攝完整清晰照片和不能很好掌握拍攝距離的問題，顯著降低了操作難度，節(jié)約了拍攝時間，提高了拍攝效率，使拍攝圖像清晰準確；

4)該裝置適用于普通教學(xué)實驗課程中觀察記錄，占用空間少，存放方便。

當(dāng)然，實施本發(fā)明的任一產(chǎn)品并不一定需要同時達到以上所述的所有技術(shù)效果。

附圖說明

此處所說明的附圖用來提供對本發(fā)明的進一步理解，構(gòu)成本發(fā)明的一部分，本發(fā)明的示意性實施例及其說明用于解釋本發(fā)明，并不構(gòu)成對本發(fā)明的不當(dāng)限定。在附圖中：

圖1是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置的正面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置側(cè)面的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置第一立柱與第二立柱的配合圖；

圖5是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置的支架的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置的第一支撐桿的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7是本發(fā)明顯微鏡拍攝輔助裝置的另一種結(jié)構(gòu)示意圖；

圖8是本發(fā)明的拍攝效果圖，其中，A-E代表手持智能手機拍攝顯微鏡中視野的效果圖，F(xiàn)代表將智能手機放置在顯微鏡拍攝輔助裝置上拍攝顯微鏡中視野的效果圖。

圖中，1.第一立柱，2.第二立柱，3.底座，4.擋板，5.第二凹槽，6.支架，7.角度固定螺絲，8.角度調(diào)節(jié)旋鈕，9.高度調(diào)節(jié)機構(gòu)，10.橫桿，11.支撐板，12.第一固定孔，13.第二固定孔，14.高度固定螺絲，15.轉(zhuǎn)軸，16.第三固定孔，17.第四固定孔，18.中空區(qū)，19.第一支撐桿，20.第二支撐桿，21.第一凹槽，22.正方形孔，23.固定桿。

具體實施方式

以下將配合實施例來詳細說明本發(fā)明的實施方式，藉此對本發(fā)明如何應(yīng)用技術(shù)手段來解決技術(shù)問題并達成技術(shù)功效的實現(xiàn)過程能充分理解并據(jù)以實施。

本發(fā)明公開了一種顯微鏡拍攝輔助裝置，如圖1至圖6所示，包括底座3，所述底座3上設(shè)置有兩根第二立柱2，第二立柱2平行設(shè)置，每根第二立柱2的頂端通過高度調(diào)節(jié)機構(gòu)9連接有第一立柱1，第一立柱1的頂部設(shè)置有擋板4，擋板4上設(shè)置有支架6，擋板4設(shè)置于支架6的底部，所述擋板4和支架6垂直設(shè)置，擋板4與角度調(diào)節(jié)機構(gòu)相連接。

底座3包括橫桿10，橫桿10的兩端均連接有支撐板11，兩個支撐板11平行設(shè)置，橫桿10與兩個支撐板11均呈垂直設(shè)置，每個支撐板11上設(shè)置有一個第二立柱2，第二立柱2與支撐板11垂直設(shè)置。第二立柱2為中空結(jié)構(gòu)，第一立柱1的直徑小于第二立柱2的直徑；第一立柱1插設(shè)于第二立柱2中。

高度調(diào)節(jié)機構(gòu)9的一種形式如下：高度調(diào)節(jié)機構(gòu)9包括第二固定孔13和高度固定螺絲14，第二固定孔13設(shè)置在第二立柱2上，所述高度固定螺絲14穿過第二固定孔13通過摩擦力與第一立柱1相連接，這樣高度固定螺絲14與第一立柱1固定連接，對可用的固定高度無限制，調(diào)節(jié)的高度長度范圍廣。

擋板4的兩端均設(shè)置有轉(zhuǎn)軸15，第一立柱1上設(shè)置有第三固定孔16，擋板4通過轉(zhuǎn)軸15、第三固定孔16和角度調(diào)節(jié)旋鈕8與第一立柱1相連接；第一立柱1上還設(shè)置有第四固定孔17，角度固定螺絲7通過第四固定孔17固定轉(zhuǎn)軸15。

支架6為正方形框架，所述支架6的中空區(qū)18內(nèi)設(shè)置有若干根平行設(shè)置的第一支撐桿19和若干根平行設(shè)置的第二支撐桿20，第一支撐桿19與第二支撐桿20垂直設(shè)置，第一支撐桿19和第二支撐桿20上均設(shè)置有第一凹槽21(保證第一支撐桿和第二支撐桿互補咬合連接，保證平面平整)，第一凹槽21至少設(shè)置有2個，第二支撐桿20和第一支撐桿19通過第一凹槽21與卡接，支架6上設(shè)置有若干個第二凹槽5，第一支撐桿19和第二支撐桿20的端頭卡設(shè)于第二凹槽5內(nèi)，第一支撐桿19和第二支撐桿20可以隨時取出，以便形成不同大小的矩形孔22，方便不同的攝像設(shè)備鏡頭透過矩形孔22去拍攝所想要的實驗結(jié)果，現(xiàn)有的攝像設(shè)備形式各種各樣，鏡頭大小也不一樣，如果第一支撐桿19和第二支撐桿20是固定不變的，勢必會導(dǎo)致有些鏡頭的大小大于矩形孔22的大小，這樣就影響拍攝。

支架6和橫桿10位于第二立柱2的兩側(cè)，橫桿10距第二立柱2的距離為支撐板11的長度的1/4。

如圖7所示，高度調(diào)節(jié)機構(gòu)9的另一種形式如下：高度調(diào)節(jié)機構(gòu)9包括第一固定孔12、第二固定孔13和高度固定螺絲14，第一固定孔12設(shè)置在第一立柱1上，第二固定孔13設(shè)置在第二立柱2上，第一立柱1和第二立柱2通過第一固定孔12、第二固定孔13和固定螺絲14相連接。第一固定孔12和第二固定孔13均至少設(shè)置有2個，以滿足不同高度的需求。

其中，角度固定螺絲7可以調(diào)節(jié)支架的傾斜角度，高度調(diào)節(jié)螺絲14可以調(diào)節(jié)裝置的伸展高度，擋板4的長度為30cm，寬度為8cm，支架6的橫豎方向均設(shè)有可拆卸的第一支撐桿19和第二支撐桿20，第一支撐桿19和第二支撐桿20的個數(shù)均優(yōu)選為9根；支架6為正方形框架，由4根邊長為30cm的固定桿23依次首尾相連構(gòu)成，四根固定桿23內(nèi)側(cè)形成中空區(qū)18，第一支撐桿19和第二支撐桿20接觸的位置以及第一支撐桿19、第二支撐桿20與支架6邊緣接觸的位置均是凹槽結(jié)構(gòu)，使得支撐穩(wěn)定性較強，且支架6的上表面與第一支撐桿19和第二支撐桿20的上表面均在同一水平面上，橫桿10與底座3呈“H”連接，且支架6和橫桿10位于第二立柱2的兩側(cè)，橫桿10距第二立柱2的距離為支撐板11的長度的1/4，防止在推動本裝置時支架與顯微鏡時發(fā)生碰撞，可以對顯微鏡和本裝置起保護作用，并用以平衡重心，H形底座長度為40cm，寬度為30cm，通過橫桿10與底座3結(jié)合成“H”形設(shè)計可以很好地與顯微鏡底座嵌合。

本裝置的工作原理如下：在使用該顯微鏡拍攝輔助裝置時，針對不同類型的光學(xué)顯微鏡(例如生物顯微鏡、體視顯微鏡、熒光顯微鏡等)，先將支架6置于顯微鏡前方，拆取部分第一支撐桿19和第二支撐桿20，將拍攝設(shè)備的鏡頭穿過其余的第一支撐桿19和第二支撐桿20形成的矩形孔22，調(diào)節(jié)顯微鏡拍攝輔助裝置與顯微鏡之間的距離，擰松高度固定螺絲14，調(diào)節(jié)立柱到合適的高度后擰緊高度固定螺絲14進行固定，擰松角度固定螺絲7，轉(zhuǎn)動角度調(diào)節(jié)旋鈕8調(diào)節(jié)支架6到合適的角度后再擰緊角度固定螺絲7進行固定，然后開啟拍攝裝置，通過手機等設(shè)備的屏幕進而在顯微鏡中尋找需要拍攝的視野，調(diào)節(jié)焦距使圖像清晰，然后用拍攝設(shè)備進行拍攝記錄，針對不同類型的具有拍照、錄像功能的智能手機、相機和小型攝像機，拆取攝像頭前方的第一支撐桿19和第二支撐桿20，使拍攝設(shè)備的攝像頭與顯微鏡目鏡間無遮擋，其他第一支撐桿19和第二支撐桿20對拍攝設(shè)備起支撐固定作用，當(dāng)使用配有較長鏡頭的單反相機拍攝時，把底座3拉遠，取掉鏡頭前的第一支撐桿19和第二支撐桿20，將單反相機鏡頭伸出支架6外，并使其周圍的第一支撐桿19和第二支撐桿20能固定單反相機機身，然后進行拍攝記錄。

如圖7所示，A-E是手持智能手機拍攝顯微鏡中視野的效果圖；F是將智能手機放置在顯微鏡拍攝輔助裝置上拍攝顯微鏡中視野的效果圖。其中A：光路不直，導(dǎo)致視野不完整；B:鏡頭無法聚焦，導(dǎo)致視野內(nèi)一片白光看不到需要拍攝的內(nèi)容；C：拍攝時手抖動，導(dǎo)致視野模糊不清；D：攝像頭與目鏡距離掌握不好，導(dǎo)致拍攝視野偏小；E：鏡頭偏離，導(dǎo)致視野未完全進入鏡頭；F：拍攝效果穩(wěn)定，清晰、完整、聚焦準確、光路直。

上述說明示出并描述了發(fā)明的若干優(yōu)選實施例，但如前所述，應(yīng)當(dāng)理解發(fā)明并非局限于本文所披露的形式，不應(yīng)看作是對其他實施例的排除，而可用于各種其他組合、修改和環(huán)境，并能夠在本文所述發(fā)明構(gòu)想范圍內(nèi)，通過上述教導(dǎo)或相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)或知識進行改動。而本領(lǐng)域人員所進行的改動和變化不脫離發(fā)明的精神和范圍，則都應(yīng)在發(fā)明所附權(quán)利要求的保護范圍內(nèi)。