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一種力學實驗教學測試儀的制作方法

文檔序號:9995510閱讀:217來源:國知局
一種力學實驗教學測試儀的制作方法
【技術領域】
[0001]本實用新型涉及教學器具設計技術領域,尤其涉及一種力學實驗教學測試儀。
【背景技術】
[0002]教學器具使學生能直觀、形象地理解教學內容所使用的各類器具及教師授課時使用的用具的總稱。教具簡稱。教具可提高學生的學習興趣,豐富感性認識,幫助形成明確的概念,發(fā)展學生的觀察能力和思維能力。一般分普通教具、特殊教具、幼兒教具3類。科教儀器通常是為某一特定用途所準備的一套裝置或機器??平虄x器一般來說專用于一個目的的設備或裝置??平虄x器構造較為復雜,屬于高新技術產品,由多個部件組成的;教學儀器則相對來說簡單,在上手操作、保養(yǎng)、更新運用上都更人性化。儀器體積、重量、形狀有各種各樣,最小的可以直接拿在手中操作,較大體積的儀器一般被稱為裝置或設備。然而,現有的力學實驗教學測試儀上缺少有助于防止裝置整體發(fā)生側翻現象的情況發(fā)生的裝置,有些力學實驗教學測試儀上缺少有助于裝置整體滑動及安裝測試設備的裝置,還有的力學實驗教學測試儀上缺少有助于增加導向板的剛度及實現筋板的快速安裝固定功能的裝置,不能滿足實際情況的需求。
【實用新型內容】
[0003]本實用新型的目的是為了克服現有技術的不足,提供了一種力學實驗教學測試儀。
[0004]本實用新型是通過以下技術方案實現:
[0005]—種力學實驗教學測試儀,包括移動座、探測座和導向板,還包括配重箱、筋板、限固塊和儀器箱,所述移動座連接有橫板,所述導向板的下端連接有設備箱,所述設備箱的下端設有防滑座,所述配重箱內設有配重塊,所述筋板的頂端設有卡塊,所述限固塊位于導向板的右側。
[0006]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案,所述筋板位于導向板的中部,所述導向板的側壁設有導向槽,所述移動座設有連接有T形塊,所述移動座通過T形塊安裝在導向槽內與導向板連接。
[0007]作為本實用新型的優(yōu)選技術方案,所述探測座設有卡口,所述探測座的下端設有螺紋接口。
[0008]現場使用時,操作人員將裝置整體移動到合適位置,再將裝置整體固定,即可進行力學實驗教學測試工作。
[0009]與現有的技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型通過設置配重箱有助于實現裝置整體的配重功能,防止裝置整體發(fā)生側翻現象的情況發(fā)生,通過設置帶有防滑座的設備箱有助于裝置整體滑動及安裝測試設備,通過設置卡塊的筋板有助于增加導向板的剛度及實現筋板的快速安裝固定功能,且結構簡單,操作方便,經濟實用。
【附圖說明】
[0010]圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0011]圖中:1、移動座;2、探測座;21、螺紋接口 ;3、導向板;4、配重箱;5、筋板;6、限固塊;7、儀器箱;8、橫板;9、設備箱;10、防滑座;11、卡塊。
【具體實施方式】
[0012]為了使本實用新型的目的、技術方案及優(yōu)點更加清楚明白,以下結合附圖及實施例,對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解,此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型,并不用于限定本實用新型。
[0013]請參閱圖1,圖1為本實用新型的結構示意圖。
[0014]所述一種力學實驗教學測試儀,包括移動座1、探測座2和導向板3,還包括配重箱4、筋板5、限固塊6和儀器箱7,所述移動座I設有連接有T形塊,所述移動座I通過T形塊安裝在導向槽內與導向板3連接,所述移動座I連接有橫板8,所述探測座2設有卡口,所述探測座2的下端設有螺紋接口 21,所述導向板3的下端連接有設備箱9,所述設備箱9的下端設有防滑座10,帶有防滑座10的設備箱9有助于裝置整體滑動及安裝測試設備。
[0015]所述配重箱4內設有配重塊,配重箱4有助于實現裝置整體的配重功能,所述筋板5位于導向板3的中部,所述筋板5的頂端設有卡塊11,卡塊11的筋板5有助于增加導向板3的剛度及實現筋板5的快速安裝固定功能,所述限固塊6位于導向板3的右側,所述導向板3的側壁設有導向槽。
[0016]現場使用時,操作人員將裝置整體移動到合適位置,再將裝置整體固定,即可進行力學實驗教學測試工作。
[0017]以上所述僅為本實用新型的較佳實施例而已,并不用以限制本實用新型,凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換和改進等,均應包含在本實用新型的保護范圍之內。
【主權項】
1.一種力學實驗教學測試儀,包括移動座(I)、探測座(2)和導向板(3),其特征在于:還包括配重箱(4)、筋板(5)、限固塊(6)和儀器箱(7),所述移動座(I)連接有橫板(8),所述導向板(3)的下端連接有設備箱(9),所述設備箱(9)的下端設有防滑座(10),所述配重箱(4)內設有配重塊,所述筋板(5)的頂端設有卡塊(11),所述限固塊(6)位于導向板(3)的右側。2.根據權利要求1所述的一種力學實驗教學測試儀,其特征在于:所述筋板(5)位于導向板(3 )的中部,所述導向板(3 )的側壁設有導向槽,所述移動座(I)設有連接有T形塊,所述移動座(I)通過T形塊安裝在導向槽內與導向板(3)連接。3.根據權利要求1所述的一種力學實驗教學測試儀,其特征在于:所述探測座(2)設有卡口,所述探測座(2 )的下端設有螺紋接口( 21)。
【專利摘要】本實用新型涉及一種力學實驗教學測試儀,包括移動座、探測座和導向板,還包括配重箱、筋板、限固塊和儀器箱,所述移動座連接有橫板,所述導向板的下端連接有設備箱,所述設備箱的下端設有防滑座,所述配重箱內設有配重塊,所述筋板的頂端設有卡塊,所述限固塊位于導向板的右側。本實用新型通過設置配重箱有助于實現裝置整體的配重功能,防止裝置整體發(fā)生側翻現象的情況發(fā)生,通過設置帶有防滑座的設備箱有助于裝置整體滑動及安裝測試設備,通過設置卡塊的筋板有助于增加導向板的剛度及實現筋板的快速安裝固定功能,且結構簡單,操作方便,經濟實用。
【IPC分類】G09B23/10
【公開號】CN204904653
【申請?zhí)枴緾N201520492400
【發(fā)明人】王覃秋, 趙世杰
【申請人】河南理工大學萬方科技學院
【公開日】2015年12月23日
【申請日】2015年7月9日
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