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一種力學(xué)教具的制作方法

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一種力學(xué)教具的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種教具,尤其涉及一種力學(xué)教具。
【背景技術(shù)】
[0002]物理老師在講解力學(xué)問(wèn)題,尤其是講解位移、加速度、時(shí)間相互之間的關(guān)系或者力的分解等問(wèn)題時(shí),由于缺乏配套的演示工具,往往只能通過(guò)公式推導(dǎo)來(lái)教授相關(guān)知識(shí)。這種教授方式比較抽象、呆板,導(dǎo)致部分同學(xué)理解不透。因此,提供一種能夠演示力學(xué)原理的教具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的缺陷,旨在提出一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,演示方便,能提高學(xué)生對(duì)力學(xué)原理理解的教具。
[0004]本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案解決上述技術(shù)問(wèn)題:一種力學(xué)教具,包括支架、兩個(gè)定滑輪、輕繩、第一水桶、第二水桶以及懸掛裝置。所述支架包括底座、支撐刻度桿及固定刻度桿,所述支撐刻度桿垂直固定在底座上,所述固定刻度桿的一端與支撐刻度桿固定連接,所述固定刻度桿的另一端為自由端,所述固定刻度桿上套有兩個(gè)活動(dòng)框。所述兩個(gè)定滑輪分別安裝在所述兩個(gè)活動(dòng)框的側(cè)面。所述輕繩跨過(guò)兩個(gè)定滑輪,所述輕繩的一端連接所述第一水桶,所述輕繩的另一端連接所述第二水桶。所述懸掛裝置包括掛鉤、第三水桶以及掛鉤輕繩,所述掛鉤輕繩一端連接所述第三水桶,所述掛鉤輕繩另一端連接掛鉤,所述掛鉤懸掛在所述輕繩上。
[0005]優(yōu)選地:所述兩個(gè)定滑輪的表面均設(shè)置有潤(rùn)滑層。
[0006]優(yōu)選地:所述固定刻度桿與所述支撐刻度桿垂直。
[0007]優(yōu)選地:所述第一水桶、第二水桶以及第三水桶的自重在10g內(nèi)。
[0008]優(yōu)選地:所述第一水桶、第二水桶以及第三水桶的裝載量的上限為500g。
[0009]優(yōu)選地:所述掛鉤到兩個(gè)定滑輪的距離相等。
[0010]優(yōu)選地:所述掛鉤的質(zhì)量不大于10g。
[0011]優(yōu)選地:所述輕繩的質(zhì)量不大于10g。
[0012]優(yōu)選地:所述掛鉤輕繩的質(zhì)量不大于10g。
[0013]本實(shí)用新型通過(guò)分別改變第一水桶或者第二水桶的重量、第一水桶或者第二水桶垂直運(yùn)動(dòng)的時(shí)間以及第一水桶或者第二水桶的垂直運(yùn)動(dòng)的位移,演示位移、加速度以及時(shí)間相互之間關(guān)系;通過(guò)將第三水桶懸掛在兩個(gè)定滑輪之間的輕繩上,通過(guò)改變輕繩與懸掛輕繩之間的夾角來(lái)演示分力的大小與分力角度之間的關(guān)系。
[0014]本實(shí)用新型的優(yōu)點(diǎn)在于:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,演示方便,提高學(xué)生對(duì)力學(xué)原理的理解,主要運(yùn)用于力學(xué)教具的應(yīng)用領(lǐng)域。
【附圖說(shuō)明】
[0015]圖1為本實(shí)用新型一種力學(xué)教具的結(jié)構(gòu)圖。
[0016]圖2為圖1中力學(xué)教具中固定刻度桿的局部結(jié)構(gòu)圖。
【具體實(shí)施方式】
[0017]以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)的描述。
[0018]如圖1-2所示,本實(shí)用新型實(shí)施例提供一種力學(xué)教具,包括支架1、兩個(gè)定滑輪2、輕繩3、第一水桶4、第二水桶5以及懸掛裝置6。所述輕繩3的自重優(yōu)選為5g,第一水桶以及第二水桶的自重優(yōu)選為50g。所述支架包括底座11、支撐刻度桿12以及固定刻度桿13,所述支撐刻度桿12垂直固定在底座上11,所述固定刻度桿13的一端與支撐刻度桿12固定連接,所述固定刻度桿13的另一端為自由端。所述固定刻度桿13上設(shè)置有兩個(gè)活動(dòng)框131,所述兩個(gè)活動(dòng)框131均套在固定刻度桿13上。所述兩個(gè)定滑輪2分別安裝在兩個(gè)活動(dòng)框131的側(cè)面。所述輕繩3跨過(guò)兩個(gè)定滑輪2,輕繩3的一端連接所述第一水桶4,另一端連接第二水桶5。所述懸掛裝置6包括掛鉤61、第三水桶62以及掛鉤輕繩63,所述掛鉤61的自重優(yōu)選為5g,第三水桶62的自重優(yōu)選為50g,掛鉤輕繩的自重優(yōu)選為5g。所述掛鉤輕繩63 —端連接第三水桶62,所述掛鉤輕繩63的另一端連接掛鉤61,所述掛鉤61懸掛在輕繩63上。
[0019]本實(shí)用新型實(shí)施例通過(guò)在支撐刻度桿12上標(biāo)記運(yùn)動(dòng)的始端和終端,變化第一水桶4或者第二水桶5的重量,觀察第一水桶4或者第二水桶5從標(biāo)記的始端運(yùn)動(dòng)到標(biāo)記的終端所用的時(shí)間,演示當(dāng)位移一定時(shí),加速度與時(shí)間的關(guān)系;通過(guò)在支撐刻度桿12上標(biāo)記運(yùn)動(dòng)的始端以及確定第一水桶4和第二水桶5的重量,改變運(yùn)動(dòng)的終端,觀察第一水桶4或者第二水桶5運(yùn)動(dòng)到不同終端所要的時(shí)間,演示當(dāng)加速度一定時(shí),位移與時(shí)間的關(guān)系;通過(guò)確定運(yùn)動(dòng)時(shí)間和標(biāo)記運(yùn)動(dòng)的始端,改變第一水桶4或者第二水桶5的重量,觀察第一水桶4或者第二水桶5從標(biāo)記的始端在相同的時(shí)間內(nèi)所運(yùn)動(dòng)的位移,演示當(dāng)時(shí)間一定時(shí),加速度與位移的關(guān)系;通過(guò)分別向第一水桶4、第二水桶5以及第三水桶62中加入一定量的水,保證第一水桶4、第二水桶5以及第三水桶62的重量相同,然后將第三水桶62通過(guò)掛鉤61懸掛在輕繩3上,并使得第三水桶62到兩個(gè)定滑輪2的距離相等,再移動(dòng)兩個(gè)定滑輪2來(lái)改變輕繩3與懸掛輕繩63之間的角度,演示合力一定時(shí),分力的大小和分力角度的關(guān)系。
[0020]以上所述僅為本實(shí)用新型創(chuàng)造的較佳實(shí)施例而已,并不用以限制本實(shí)用新型創(chuàng)造,凡在本實(shí)用新型創(chuàng)造的精神和原則之內(nèi)所作的任何修改、等同替換和改進(jìn)等,均應(yīng)包含在本實(shí)用新型創(chuàng)造的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種力學(xué)教具,其特征在于:包括支架、兩個(gè)定滑輪、輕繩、第一水桶、第二水桶以及懸掛裝置;所述支架包括底座、支撐刻度桿及固定刻度桿,所述支撐刻度桿垂直固定在底座上,所述固定刻度桿的一端與支撐刻度桿固定連接,所述固定刻度桿的另一端為自由端,所述固定刻度桿上套有兩個(gè)活動(dòng)框;所述兩個(gè)定滑輪分別安裝在所述兩個(gè)活動(dòng)框的側(cè)面;所述輕繩跨過(guò)所述兩個(gè)定滑輪,所述輕繩的一端連接所述第一水桶,所述輕繩的另一端連接所述第二水桶;所述懸掛裝置包括掛鉤、第三水桶以及掛鉤輕繩,所述掛鉤輕繩一端連接所述第三水桶,所述掛鉤輕繩另一端連接所述掛鉤,所述掛鉤懸掛在所述輕繩上。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述兩個(gè)定滑輪的表面均設(shè)置有潤(rùn)滑層。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述固定刻度桿與所述支撐刻度桿垂直。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述第一水桶、第二水桶以及第三水桶的自重在10g內(nèi)。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述第一水桶、第二水桶以及第三水桶的裝載上限均為500g。
6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述掛鉤到兩個(gè)定滑輪的距離相等。
7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述掛鉤的質(zhì)量不大于10g。
8.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述輕繩的質(zhì)量不大于10g。
9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種力學(xué)教具,其特征在于:所述掛鉤輕繩的質(zhì)量不大于1go
【專利摘要】本實(shí)用新型提出一種力學(xué)教具,包括支架、兩個(gè)定滑輪、輕繩、第一水桶、第二水桶以及懸掛裝置。支架包括底座、支撐刻度桿及固定刻度桿,支撐刻度桿垂直固定在底座上,固定刻度桿的一端與支撐刻度桿固定連接,固定刻度桿的另一端為自由端,固定刻度桿上套有兩個(gè)活動(dòng)框。兩個(gè)定滑輪分別安裝在所述兩個(gè)活動(dòng)框的側(cè)面。輕繩跨過(guò)兩個(gè)定滑輪,輕繩的一端連接所述第一水桶,輕繩的另一端連接所述第二水桶。懸掛裝置包括掛鉤、第三水桶以及掛鉤輕繩,所述掛鉤輕繩一端連接所述第三水桶,掛鉤輕繩另一端連接掛鉤,掛鉤懸掛在輕繩上。本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用方便,提高學(xué)生對(duì)力學(xué)原理的理解,主要運(yùn)用于力學(xué)教具的應(yīng)用領(lǐng)域。
【IPC分類】G09B23-10
【公開號(hào)】CN204390560
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201420867856
【發(fā)明人】張正林
【申請(qǐng)人】宿州學(xué)院
【公開日】2015年6月10日
【申請(qǐng)日】2014年12月31日
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