一種音樂教學儀的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型屬于一種兒童教學輔具，具體涉及一種音樂教學儀。
【背景技術(shù)】
[0002]隨著人們生活水平的提高，社會上對兒童尤其是幼兒的教育越來越重視，現(xiàn)如今，許多父母從子女的幼兒時期就開始培養(yǎng)音樂、美術(shù)等各種興趣愛好。然而傳統(tǒng)的教育方式較為死板，學生往往只能聽從老師的教導，按部就班的模仿老師的行為，在學習的過程中沒有形成自己獨立的思考。對于音樂教學而言，只能通過一連串的節(jié)奏讓幼兒下意識的模仿，不能使他們對音樂產(chǎn)生理性和感性的雙重認知。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種能夠激發(fā)幼兒對音樂認知的音樂教學儀。
[0004]為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供了以下技術(shù)方案:一種音樂教學儀，包括轉(zhuǎn)動設置在支座上的輥筒，所述輥筒的輥面上設有孔狀卡槽，所述卡槽沿輥筒周面均勻間隔布置，所述卡槽沿輥筒軸向均勻間隔布置有至少兩圈；還包括鑲塊，所述鑲塊能夠插接在任何一個卡槽內(nèi)，當鑲塊插入卡槽時鑲塊突出輥筒的輥面設置；所述支架上還設有位置傳感器，所述位置傳感器為兩個以上沿平行于輥筒軸線的方向均勻間隔設置，每個位置傳感器分別與一圈卡槽所在位置相對應；所述每個位置傳感器分別與一個音頻發(fā)生器相連，且各音頻發(fā)生器的音階沿輥筒軸線方向依次遞增或遞減；
[0005]所述支座上還設有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的主軸與輥筒同步轉(zhuǎn)動連接；
[0006]所述輥筒豎直放置，所述輥筒下端面中心位置處設有矩形凹槽，所述驅(qū)動電機位于支座內(nèi)部，所述驅(qū)動電機的主軸自支座上端面伸出，且主軸頂端設有矩形驅(qū)動塊，所述矩形驅(qū)動塊與輥筒上的矩形凹槽構(gòu)成插接配合；
[0007]所述輥筒上沿軸線方向設有七圈卡槽，每圈各設有三十個卡槽。
[0008]所述棍筒的上端面設有手柄；
[0009]所述支座上還設有弧形圍板，所述各位置傳感器設置在弧形圍板的內(nèi)側(cè)弧面上。
[0010]本實用新型的技術(shù)效果在于:將鑲塊插入不同的卡槽中就能產(chǎn)生不同的音階和節(jié)奏，能夠讓幼兒通過親自組裝音階進而對音樂有更深刻的理解和認知。
【附圖說明】
[0011]圖1是本實用新型的立體結(jié)構(gòu)示意圖；
[0012]圖2是本實用新型的輥筒結(jié)構(gòu)示意圖；
[0013]圖3是本實用新型的支座結(jié)構(gòu)示意圖；
[0014]圖4是本實用新型的剖視圖；
[0015]圖5是本實用新型的俯視圖。
【具體實施方式】
[0016]下述實施例是對于本
【發(fā)明內(nèi)容】
的進一步說明以作為對本發(fā)明技術(shù)內(nèi)容的闡釋，但本發(fā)明的實質(zhì)內(nèi)容并不僅限于下述實施例所述，本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員可以且應當知曉任何基于本發(fā)明實質(zhì)精神的簡單變化或替換均應屬于本發(fā)明所要求的保護范圍。
[0017]如圖1-5所示，一種音樂教學儀，包括轉(zhuǎn)動設置在支座10上的輥筒20，所述輥筒20的輥面上設有孔狀卡槽21，所述卡槽21沿輥筒20周面均勻間隔布置，所述卡槽21沿輥筒20軸向均勻間隔布置有至少兩圈；還包括鑲塊22，所述鑲塊22能夠插接在任何一個卡槽21內(nèi)，當鑲塊22插入卡槽21時鑲塊22突出輥筒20的輥面設置；所述支架10上還設有位置傳感器13，所述位置傳感器13為兩個以上沿平行于輥筒20軸線的方向均勻間隔設置，每個位置傳感器13分別與一圈卡槽21所在位置相對應；所述每個位置傳感器13分別與一個音頻發(fā)生器相連，且各音頻發(fā)生器的音階沿輥筒20軸線方向依次遞增或遞減。操作著只需將鑲塊22隨意插接在卡槽21內(nèi)，然后轉(zhuǎn)動輥筒20就能產(chǎn)生獨特的節(jié)奏，操作自由度較尚O
[0018]進一步的，所述支座10上還設有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的主軸與輥筒20同步轉(zhuǎn)動連接。
[0019]如圖1、4所示，所述輥筒20豎直放置，所述輥筒20下端面中心位置處設有矩形凹槽，所述驅(qū)動電機位于支座10內(nèi)部，所述驅(qū)動電機的主軸自支座上端面伸出，且主軸頂端設有矩形驅(qū)動塊12，所述矩形驅(qū)動塊12與輥筒20上的矩形凹槽構(gòu)成插接配合；進一步的，所述輥筒20的上端面設有手柄23。在插接鑲塊22時，可以將輥筒20輕松拆下，以方便在輥面上布設鑲塊22。
[0020]進一步的，所述輥筒20上沿軸線方向設有七圈卡槽21，每圈各設有三十個卡槽21。七圈卡槽21分別對應七個音階，每圈設置30個卡槽即三十個音符為一個循環(huán)反復播放。
[0021]進一步的，如圖3、4所示，所述支座10上還設有弧形圍板11，所述各位置傳感器13設置在弧形圍板11的內(nèi)側(cè)弧面上。
【主權(quán)項】
1.一種音樂教學儀，其特征在于:包括轉(zhuǎn)動設置在支座(10)上的輥筒(20)，所述輥筒(20)的輥面上設有孔狀卡槽(21)，所述卡槽(21)沿輥筒(20)周面均勻間隔布置，所述卡槽(21)沿輥筒(20)軸向均勻間隔布置有至少兩圈；還包括鑲塊(22)，所述鑲塊(22)能夠插接在任何一個卡槽(21)內(nèi)，當鑲塊(22)插入卡槽(21)時鑲塊(22)突出輥筒(20)的輥面設置；所述支架(10)上還設有位置傳感器(13)，所述位置傳感器(13)為兩個以上沿平行于輥筒(20)軸線的方向均勻間隔設置，每個位置傳感器(13)分別與一圈卡槽(21)所在位置相對應；所述每個位置傳感器(13)分別與一個音頻發(fā)生器相連，且各音頻發(fā)生器的音階沿輥筒(20)軸線方向依次遞增或遞減。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的音樂教學儀，其特征在于:所述支座(10)上還設有驅(qū)動電機，所述驅(qū)動電機的主軸與輥筒(20)同步轉(zhuǎn)動連接。
3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的音樂教學儀，其特征在于:所述輥筒(20)豎直放置，所述輥筒(20)下端面中心位置處設有矩形凹槽，所述驅(qū)動電機位于支座(10)內(nèi)部，所述驅(qū)動電機的主軸自支座上端面伸出，且主軸頂端設有矩形驅(qū)動塊(12)，所述矩形驅(qū)動塊(12)與輥筒(20)上的矩形凹槽構(gòu)成插接配合。
4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的音樂教學儀，其特征在于:所述輥筒(20)上沿軸線方向設有七圈卡槽(21)，每圈各設有三十個卡槽(21)。
5.根據(jù)權(quán)利要求4所述的音樂教學儀，其特征在于:所述輥筒(20)的上端面設有手柄(23)。
6.根據(jù)權(quán)利要求5所述的音樂教學儀，其特征在于:所述支座(10)上還設有弧形圍板(11)，所述各位置傳感器(13)設置在弧形圍板(11)的內(nèi)側(cè)弧面上。
【專利摘要】本實用新型屬于一種兒童教學輔具，具體涉及一種音樂教學儀，包括轉(zhuǎn)動設置在支座上的輥筒，所述輥筒的輥面上設有孔狀卡槽，所述卡槽沿輥筒周面均勻間隔布置，所述卡槽沿輥筒軸向均勻間隔布置有至少兩圈；還包括鑲塊，所述鑲塊能夠插接在任何一個卡槽內(nèi)，當鑲塊插入卡槽時鑲塊突出輥筒的輥面設置；所述支架上還設有位置傳感器，所述位置傳感器為兩個以上沿輥筒軸線均勻間隔設置，每個位置傳感器分別與一圈卡槽所在位置相對應；所述每個位置傳感器分別與一個音頻發(fā)生器相連，且各音頻發(fā)生器的音階沿輥筒軸線方向依次遞增或遞減。將鑲塊插入不同的卡槽中就能產(chǎn)生不同的音階和節(jié)奏，能夠讓幼兒通過親自組裝音階進而對音樂有更深刻的理解和認知。
【IPC分類】G09B15-04
【公開號】CN204348137
【申請?zhí)枴緾N201420856162
【發(fā)明人】張宏亮, 賈曉嵩, 段玉全, 劉小番, 李萬軍
【申請人】張宏亮
【公開日】2015年5月20日
【申請日】2014年12月30日