專利名稱：時區(qū)教學(xué)儀的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及文教用具技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種時區(qū)教學(xué)儀。
背景技術(shù)：
目前我國廣大中學(xué)的地理老師在給學(xué)生講解世界時區(qū)問題時，都是把原本是球狀的地球展開成一個平面，把原本是一個圓的經(jīng)線展開成一條直線來給學(xué)生講解世界時區(qū)問題，講解晝夜是怎樣更迭的？新的一天是怎樣開始的？時間是怎樣定義的？時區(qū)是怎樣換算的等。哪個國家或哪個城市在哪個時區(qū)不好表示，只能在一條直線上畫上坐標采用東加西減的辦法來進行講解，很不直觀，學(xué)生難以理解，老師也很難講解，致使教學(xué)效果差。

發(fā)明內(nèi)容
本實用新型的目的在于提供一種能使學(xué)生直觀地感受到全球的日夜變化，日期變更及時區(qū)位移，能顯著提高教學(xué)效果的時區(qū)教學(xué)儀。
本實用新型的目的是通過如下方案實現(xiàn)的一種時區(qū)教學(xué)儀由外盤(1)和內(nèi)盤(2)兩部分組成，均用聚丙乙烯材料注塑而成。外盤(1)中心注塑有一個中心軸(3)，邊緣貼有一圈不干膠(4)。不干膠上等間隔地刻有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23等24位數(shù)學(xué)。在數(shù)字6、12、18旁分別刻有晨線、平假日、昏線字樣。內(nèi)盤(2)上貼有一層不干膠(5)，整個不干膠圓面按15°間隔等分成24個圓弧扇面。24個圓弧扇面上依次刻有0°、倫敦子午線、O；E15°、巴黎、+1；E30°、莫斯科、+2；E45°、利亞得、+3；E60°、阿布扎比、+4；E75°、伊斯蘭堡、+5；E90°、達卡、+6；E105°、曼谷、+7；E120°、北京、+8；E135°、東京、+9；E150°、悉尼、+10；E165°、霍尼亞拉、+11；E180°W、塔拉瓦、日界線，±12；W165°、奴庫阿洛法、-11；W150°、檀香山、-10；W135°、安克雷奇、-9；W120°、洛杉磯、-8；W105°、鹽湖城、-7；W90°、芝加哥、-6；W75°、紐約、-5；W60°、圣地亞哥、-4；W45°、巴西利亞、-3；W30°、普拉亞、-2；W15°、雷克雅未克、-1。同時，每個圓弧扇面上還刻有一個手指狀指示圖。內(nèi)盤及其上的不干膠圓心有中心孔(6)，通過它將內(nèi)盤(2)穿在外盤(1)的中心軸(3)上，并通過中心軸的螺母將內(nèi)盤(2)與外盤(1)連在一起。
本實用新型能同時顯示并讀出北京時間及全球所有時區(qū)的時間，以及國際日期變更線(日界線)、格林尼治時間(0°經(jīng)線)、晨昏線、平假日(12點)等，使廣大學(xué)生在認讀時間的同時，直觀感受到全球的日夜變化、日期變更及時區(qū)位移的理論依據(jù)和時間定義由來，直觀地看到地球是在自西向東不停地運轉(zhuǎn)，而且能看到晝夜是怎樣更迭的，日期是怎樣變更的，新的一天是怎樣開始的，時間是怎樣定義的，時區(qū)是怎樣換算的等。它可以以北京(東8區(qū))時間為基準，東經(jīng)每增加15°，即每跨一個時區(qū)加1個小時，半個時區(qū)加半個小時。反之減1個小時或半個小時，從而方便地讀出對應(yīng)時區(qū)所在城市的北京時間來。從西十二時區(qū)進入東十二時區(qū)(越過日界線)日期要加一天，反之則減一天。它是地理知識中時區(qū)位移理論的最佳教具，而且結(jié)構(gòu)簡單，成本低，易普及。


圖1為時區(qū)教學(xué)儀結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2為時區(qū)教學(xué)儀外盤結(jié)構(gòu)示意圖。
圖中，1外盤，2內(nèi)盤，3中心軸，4、5不干膠，6內(nèi)盤中心孔，E代表東經(jīng)，W代表西經(jīng)，+1～+12代表東區(qū)，-1～-12代表西區(qū)。
具體實施方式
一種時區(qū)教學(xué)儀，它由外盤(1)和內(nèi)盤(2)兩大部份組成，均用聚丙乙烯材料注塑而成。外盤(1)為24小時制刻度盤，中心注塑有一個中心軸(3)，端部有螺紋，外盤邊緣貼有一圈不干膠(4)。不干膠(4)上等間隔地刻有O、1…23等24位數(shù)字，并在數(shù)字6、12、18旁分別刻有晨線、平假日、昏線字樣。內(nèi)盤(2)代表從南極上空看到的地球，其上貼有一層不干膠(5)，并將每15°刻劃分為一個時區(qū)，共分24個時區(qū)。每個時區(qū)對應(yīng)一個城市，并分別刻劃有經(jīng)度數(shù)、城市名、時區(qū)數(shù)及手指狀指示圖。E代表東經(jīng)，W代表西經(jīng)，+1～+12代表東部時區(qū)，-1～-12代表西部時區(qū)。內(nèi)盤(2)中心有一中心孔(6)，通過它將內(nèi)盤(2)穿在外盤(1)的中心軸(3)上，并通過中心軸的螺母將內(nèi)盤(2)與外盤(1)連在一起。當(dāng)內(nèi)盤(2)順時針轉(zhuǎn)動時，內(nèi)盤上的手指狀圖案所指外盤時間就是該時區(qū)內(nèi)的城市當(dāng)?shù)貢r間。當(dāng)日界線轉(zhuǎn)到23點鐘時，地球上最后一個時區(qū)(西11區(qū))到達零點，這時全世界都是同一個日期。哪個時區(qū)轉(zhuǎn)到零點，那個時區(qū)新的一天開始。6點和18點是國際上公認的晨昏線，內(nèi)盤轉(zhuǎn)過6點表示進入白天，轉(zhuǎn)過18點表示進入黑夜。12點時，太陽在地球的最上方，是國際上規(guī)定的平假日。
權(quán)利要求1.一種時區(qū)教學(xué)儀，其特征在于它由外盤(1)和內(nèi)盤(2)兩部分組成，均用聚丙乙烯材料制成，外盤(1)中心注塑有一個中心軸(3)，端部有螺紋，邊緣貼有一圈不干膠(4)，內(nèi)盤(2)上貼有一層不干膠(5)，圓心有一中心孔(6)，內(nèi)盤(2)通過中心孔(6)穿在外盤(1)的中心軸(3)上，并用螺母將它們連在一起。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的時區(qū)教學(xué)儀，其特征在于貼于外盤(1)邊緣的不干膠(4)上，等間隔地刻有O、1～23等24數(shù)字，在數(shù)字6、12、18旁分別刻有晨線、平假日、昏線等字樣。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的時區(qū)教學(xué)儀，其特征在于貼于內(nèi)盤(2)上的不干膠(5)按15°間隔等分成24個圓弧扇面，每個圓弧扇面上刻有經(jīng)度數(shù)、相應(yīng)經(jīng)度數(shù)上的城市名、時區(qū)數(shù)及手指狀指示圖。
專利摘要一種時區(qū)教學(xué)儀由外盤和內(nèi)盤兩部分組成。外盤為24小時制刻度盤。內(nèi)盤按15°間隔等分成24個圓弧扇面，代表24個時區(qū)。每個時區(qū)對應(yīng)一個城市。順時針轉(zhuǎn)動內(nèi)盤時，內(nèi)盤上的圖案所指外盤時間就是該時區(qū)內(nèi)的城市當(dāng)?shù)貢r間。該教學(xué)儀使學(xué)生在認讀時間的同時，直觀感受到全球的日夜變化、日期變更及時區(qū)位移的理論根據(jù)和時間定義由來，是學(xué)校地理知識中時區(qū)位移理論的最佳教具，而且結(jié)構(gòu)簡單，成本低，易普及。
文檔編號G09B19/00GK2613008SQ03244860
公開日2004年4月21日 申請日期2003年4月11日 優(yōu)先權(quán)日2003年4月11日
發(fā)明者秦華彬 申請人:秦華彬