一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本發(fā)明涉及全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試流程，特別涉及一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)。
【背景技術(shù)】
[0002]2011年，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《關(guān)于建立全科醫(yī)生制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出到2020年，在我國(guó)初步建立起充滿生機(jī)和活力的全科醫(yī)生制度，基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式進(jìn)而首診在基層的服務(wù)模式。隨著全科醫(yī)生制度的出臺(tái)，培養(yǎng)大量合格的醫(yī)生，進(jìn)一步提升社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平已成為當(dāng)前社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的重點(diǎn)。目前社區(qū)全科醫(yī)生仍以轉(zhuǎn)崗全科醫(yī)生為主，因此需要了解目前的臨床能力水平，為了以后更有方向、有目標(biāo)地制定相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃和政策，以達(dá)到首診在基層所要求的臨床能力水平。
[0003]而我們目前對(duì)全科醫(yī)師的臨床能力水平考核，包括職業(yè)醫(yī)師定期考核，三基考試等，都以理論考試為主，技能考試相對(duì)較少用于全科醫(yī)生的定期考核中?？荚噧?nèi)容、考核的方式及流程都缺乏系統(tǒng)性的規(guī)范，因此，目前對(duì)全科醫(yī)生是否達(dá)到了相應(yīng)崗位要求缺乏全面的評(píng)估，急需建立一套科學(xué)的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)。

【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]本發(fā)明的目的是提供一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，可以在移動(dòng)終端上實(shí)現(xiàn)答題操作，進(jìn)而自動(dòng)批改和評(píng)分，以滿足對(duì)當(dāng)前醫(yī)生的技能考核。
[0005]為了實(shí)現(xiàn)以上目的，本發(fā)明是通過(guò)以下技術(shù)方案實(shí)現(xiàn)的:
一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特點(diǎn)是，包含:
數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊，用于存儲(chǔ)試卷信息及用戶信息，并對(duì)所述的試卷信息進(jìn)行分類存儲(chǔ)；
登錄模塊，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的身份驗(yàn)證信息，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的用戶信息進(jìn)行匹配；
答題模塊，其與登錄模塊相連，接收用戶發(fā)送的試卷類型，并向用戶顯示所述的試卷類型對(duì)應(yīng)的試卷；
交卷處理模塊，其與答題模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的試卷答案，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的試卷信息進(jìn)行匹配判斷，對(duì)用戶進(jìn)行評(píng)分。
[0006]所述試卷的類型包含:理論試題或臨床技能操作試題，當(dāng)所述的試卷的類型為臨床技能操作試題時(shí)，用戶先在模擬人根據(jù)試題對(duì)應(yīng)的操作要求進(jìn)行操作。
[0007]該考試系統(tǒng)還包含出題模塊，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊相連，接收試卷信息并存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊。
[0008]該考試系統(tǒng)還包含計(jì)時(shí)模塊，其連接在答題模塊與交卷處理模塊之間，用于向用戶顯示試卷后則開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)設(shè)時(shí)間時(shí)強(qiáng)制用戶交卷并提取用戶的試卷答案至交卷處理模塊。
[0009]該考試系統(tǒng)還包含服務(wù)器，其與交卷處理模塊相連，用于存儲(chǔ)并統(tǒng)計(jì)交卷處理模塊的評(píng)分結(jié)果。
[0010]所述的交卷處理模塊通過(guò)關(guān)鍵字對(duì)臨床技能操作試題進(jìn)行匹配判斷。
[0011]所述的身份驗(yàn)證信息包含用戶指紋信息、用戶密碼或頭像中的一種或者幾種。
[0012]本發(fā)明與現(xiàn)有技術(shù)相比，具有以下優(yōu)點(diǎn):
本發(fā)明可以在移動(dòng)終端上實(shí)現(xiàn)答題操作，進(jìn)而自動(dòng)批改和評(píng)分，以滿足對(duì)當(dāng)前醫(yī)生的技能考核。
【附圖說(shuō)明】
[0013]圖1為本發(fā)明一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)的模塊圖。
【具體實(shí)施方式】
[0014]以下結(jié)合附圖，通過(guò)詳細(xì)說(shuō)明一個(gè)較佳的具體實(shí)施例，對(duì)本發(fā)明做進(jìn)一步闡述。
[0015]如圖1所示，一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，包含:數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊1，用于存儲(chǔ)試卷信息及用戶信息，并對(duì)所述的試卷信息進(jìn)行分類存儲(chǔ)；登錄模塊2，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊I相連，用于接收用戶發(fā)送的身份驗(yàn)證信息，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊I中的用戶信息進(jìn)行匹配；答題模塊3，其與登錄模塊2相連，接收用戶發(fā)送的試卷類型，并向用戶顯示所述的試卷類型對(duì)應(yīng)的試卷；交卷處理模塊4，其與答題模塊3相連，用于接收用戶發(fā)送的試卷答案，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊I中的試卷信息進(jìn)行匹配判斷，對(duì)用戶進(jìn)行評(píng)分。
[0016]上述試卷的類型包含:理論試題或臨床技能操作試題，當(dāng)所述的試卷的類型為臨床技能操作試題時(shí)，用戶先在模擬人根據(jù)試題對(duì)應(yīng)的操作要求進(jìn)行操作。
[0017]在具體實(shí)施例中，該全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)還包含出題模塊5，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊I相連，接收試卷信息并存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊I ;計(jì)時(shí)模塊6，其連接在答題模塊3與交卷處理模塊4之間，用于向用戶顯示試卷后則開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)設(shè)時(shí)間時(shí)強(qiáng)制用戶交卷并提取用戶的試卷答案至交卷處理模塊4。服務(wù)器7，其與交卷處理模塊4相連，用于存儲(chǔ)并統(tǒng)計(jì)交卷處理模塊4的評(píng)分結(jié)果。
[0018]上述的交卷處理模塊4通過(guò)關(guān)鍵字對(duì)臨床技能操作試題進(jìn)行匹配判斷。
[0019]上述的身份驗(yàn)證信息包含用戶指紋信息、用戶密碼或頭像中的一種或者幾種。
[0020]綜上所述，本發(fā)明一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，可以在移動(dòng)終端上實(shí)現(xiàn)答題操作，進(jìn)而自動(dòng)批改和評(píng)分，以滿足對(duì)當(dāng)前醫(yī)生的技能考核。
[0021]盡管本發(fā)明的內(nèi)容已經(jīng)通過(guò)上述優(yōu)選實(shí)施例作了詳細(xì)介紹，但應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到上述的描述不應(yīng)被認(rèn)為是對(duì)本發(fā)明的限制。在本領(lǐng)域技術(shù)人員閱讀了上述內(nèi)容后，對(duì)于本發(fā)明的多種修改和替代都將是顯而易見(jiàn)的。因此，本發(fā)明的保護(hù)范圍應(yīng)由所附的權(quán)利要求來(lái)限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，包含: 數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊，用于存儲(chǔ)試卷信息及用戶信息，并對(duì)所述的試卷信息進(jìn)行分類存儲(chǔ)； 登錄模塊，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的身份驗(yàn)證信息，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的用戶信息進(jìn)行匹配； 答題模塊，其與登錄模塊相連，接收用戶發(fā)送的試卷類型，并向用戶顯示所述的試卷類型對(duì)應(yīng)的試卷； 交卷處理模塊，其與答題模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的試卷答案，并與所述的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的試卷信息進(jìn)行匹配判斷，對(duì)用戶進(jìn)行評(píng)分。2.如權(quán)利要求1所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，所述試卷的類型包含:理論試題或臨床技能操作試題，當(dāng)所述的試卷的類型為臨床技能操作試題時(shí)，用戶先在模擬人根據(jù)試題對(duì)應(yīng)的操作要求進(jìn)行操作。3.如權(quán)利要求1所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，還包含出題模塊，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊相連，接收試卷信息并存儲(chǔ)到數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊。4.如權(quán)利要求1所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，還包含計(jì)時(shí)模塊，其連接在答題模塊與交卷處理模塊之間，用于向用戶顯示試卷后則開(kāi)始計(jì)時(shí)，當(dāng)?shù)竭_(dá)預(yù)設(shè)時(shí)間時(shí)強(qiáng)制用戶交卷并提取用戶的試卷答案至交卷處理模塊。5.如權(quán)利要求1所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，還包含服務(wù)器，其與交卷處理模塊相連，用于存儲(chǔ)并統(tǒng)計(jì)交卷處理模塊的評(píng)分結(jié)果。6.如權(quán)利要求2所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，所述的交卷處理模塊通過(guò)關(guān)鍵字對(duì)臨床技能操作試題進(jìn)行匹配判斷。7.如權(quán)利要求1-6任一項(xiàng)所述的全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，其特征在于，所述的身份驗(yàn)證信息包含用戶指紋信息、用戶密碼或頭像中的一種或者幾種。
【專利摘要】本發(fā)明公開(kāi)了一種全科醫(yī)生實(shí)訓(xùn)考試系統(tǒng)，包含：數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊，用于存儲(chǔ)試卷信息及用戶信息，并對(duì)試卷信息進(jìn)行分類存儲(chǔ)；登錄模塊，其與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的身份驗(yàn)證信息，并與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的用戶信息進(jìn)行匹配；答題模塊，其與登錄模塊相連，接收用戶發(fā)送的試卷類型，并向用戶顯示試卷類型對(duì)應(yīng)的試卷；交卷處理模塊，其與答題模塊相連，用于接收用戶發(fā)送的試卷答案，并與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)模塊中的試卷信息進(jìn)行匹配判斷，對(duì)用戶進(jìn)行評(píng)分。本發(fā)明可以在移動(dòng)終端上實(shí)現(xiàn)答題操作，進(jìn)而自動(dòng)批改和評(píng)分，以滿足對(duì)當(dāng)前醫(yī)生的技能考核。
【IPC分類】G09B7/00
【公開(kāi)號(hào)】CN105185179
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201510735207
【發(fā)明人】祝墡珠, 杜兆輝, 壽涓, 張勘, 周蓉, 鄭玉英, 許淼, 林麗珠
【申請(qǐng)人】祝墡珠, 杜兆輝, 壽涓, 上海市浦東新區(qū)濰坊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心, 張勘, 周蓉, 鄭玉英, 許淼, 林麗珠
【公開(kāi)日】2015年12月23日
【申請(qǐng)日】2015年11月3日