專利名稱：可控蒸氣爆鳴器的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及可控蒸氣爆鳴器，適用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中演示可燃液體揮發(fā)成汽體與空氣混合，在有限空間內(nèi)燃燒，體積急劇膨脹引起爆炸的特性。
在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中，如何讓學(xué)生通過充分了解可燃液體揮發(fā)成汽體與空氣混合，在有限空間內(nèi)燃燒，體積急劇膨脹引起爆炸的特性，是化學(xué)教師必須重視的問題。在教學(xué)中，應(yīng)該采用書面講述與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法。但是現(xiàn)階段由于沒有安全的演示工具，為了安全起見，實(shí)際上往往只能書面講述。這就存在不足之處；一是不能給學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)，影響了教學(xué)效果；二是不能讓學(xué)生對(duì)此類問題引起足夠重視，以后可能引發(fā)事故。
本實(shí)用新型的目的是提供一種可演示可燃液體揮發(fā)成汽體與空氣混合，在有限空間內(nèi)燃燒，體積急劇膨脹引起爆炸的特性的可控蒸氣爆鳴器以彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)之不足。
本實(shí)用新型的目的是這樣實(shí)現(xiàn)的，可控蒸氣爆鳴器，其特征在于設(shè)置一中空的本體，本體內(nèi)有隔板將其分成爆鳴室和擊發(fā)室；爆鳴室前有端蓋；擊發(fā)室內(nèi)有壓電裝置，與壓電裝置相連的火花針穿過隔板伸入爆鳴室內(nèi)。
所述的可控蒸氣爆鳴器，其特征在于端蓋與本體之間有細(xì)繩。
本實(shí)用新型所提供的可控氫氣爆鳴器，在實(shí)際使用中爆鳴聲清脆響亮；安全可靠，成功率為百分之百；操作過程也極為簡(jiǎn)單，能給學(xué)生形象直觀的認(rèn)識(shí)。
下面通過附圖，結(jié)合實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步描述


圖1為本實(shí)用新型的實(shí)施例的結(jié)構(gòu)示意圖。
實(shí)施例設(shè)置一中空的本體1，本體1內(nèi)有隔板2將其分成爆鳴室3和擊發(fā)室4；爆鳴室3前有端蓋5；擊發(fā)室4內(nèi)有壓電裝置6，與壓電裝置6相連的火花針7穿過隔板2伸入爆鳴室3內(nèi)。端蓋5與本體1之間有細(xì)繩8.9為按鍵使用時(shí)，先將端蓋5取開，用棉花蘸一定的易揮發(fā)可燃液體，如汽油、酒精、苯、乙醚等，均勻涂于爆鳴室3內(nèi)壁，在蓋緊端蓋5，端蓋5與爆鳴室3之間的結(jié)合力根據(jù)可燃液體的量而定。再按按鍵9，觸發(fā)壓電裝置6，使火花針7在爆鳴室3內(nèi)放電弧，爆鳴室3內(nèi)的可燃液體爆炸并沖開端蓋5，從而完成爆鳴演示過程。
在爆鳴過程中，細(xì)繩8的作用是防止端蓋5沖出傷人。
權(quán)利要求1.可控蒸氣爆鳴器，其特征在于設(shè)置一中空的本體，本體內(nèi)有隔板將其分成爆鳴室和擊發(fā)室；爆鳴室前有端蓋；擊發(fā)室內(nèi)有壓電裝置，與壓電裝置相連的火花針穿過隔板伸入爆鳴室內(nèi)。
2.如權(quán)利要求1所述的可控蒸氣爆鳴器，其特征在于端蓋與本體之間有細(xì)繩。
專利摘要本實(shí)用新型涉及可控蒸氣爆鳴器,適用于中學(xué)化學(xué)教學(xué)中演示可燃液體揮發(fā)成汽體與空氣混合,在有限空間內(nèi)燃燒,體積急劇膨脹引起爆炸的特性。主要特征是設(shè)置一中空的本體,本體內(nèi)有隔板將其分成爆鳴室和擊發(fā)室;爆鳴室前有端蓋;擊發(fā)室內(nèi)有壓電裝置與火花針。本實(shí)用新型所提供的可控氫氣爆鳴器,在實(shí)際使用中爆鳴聲清脆響亮;安全可靠,成功率為百分之百;操作過程也極為簡(jiǎn)單,能給學(xué)生形象直觀的認(rèn)識(shí)。
文檔編號(hào)G09B23/00GK2366917SQ99231500
公開日2000年3月1日 申請(qǐng)日期1999年4月27日 優(yōu)先權(quán)日1999年4月27日
發(fā)明者凌受仁 申請(qǐng)人:凌受仁