專利名稱：移動教學板的制作方法
技術領域：
本發(fā)明屬于教學用具，特別適用于具有卷式掛圖可折疊可移動的教學板。
目前，教學用的黑板在使用中存在諸多問題，如黑板功能單一，板面色彩黑暗，教師教學時板書板圖費時費力，粉塵污染環(huán)境等弊病，因而采用一些教學掛圖輔助教學，但由于懸掛極不方便，篇幅有限等問題而受到限制，專利技術962 12082.0《具卷式掛圖與板書功能的兩用黑板》克服了上述諸多弊端，但結(jié)構(gòu)復雜、成本高、移動不方便。
本發(fā)明的目的是提供一種具有自動卷掛圖，且折疊、攜帶、懸掛、移動方便的教學板，將其懸掛黑板一端，即用卷式掛圖將預置的教學內(nèi)容方便快捷地逐一打開展示出來，并根據(jù)需要可前進或后退，又能在黑板另一端板書板畫有關教學內(nèi)容。
本發(fā)明的技術方案是移動教學板由結(jié)構(gòu)相同的上、下兩部分、絞鏈、皮帶、卷式掛圖畫面、掛鉤組成，上、下部分各由軸承、軸、卷筒、皮帶槽、支撐板、框架組成。軸承分別裝在兩側(cè)框架一端，卷筒兩端與軸連接，卷筒與軸同心，卷筒一側(cè)有皮帶槽，將軸分別裝入兩側(cè)的軸承中，支撐板固定在框架上，與框架正面為同一平面。上、下兩部分用絞鏈連接，皮帶聯(lián)結(jié)上、下卷筒同側(cè)的皮帶槽，卷式掛圖畫面下端固定并卷繞在下部卷筒上，卷式掛圖畫面上端固定在上卷筒上端。
使用時將根據(jù)教學課本或教學內(nèi)容分年級學科編輯、印刷或書寫成卷式掛圖畫面。下端固定并卷繞在下卷筒上，上端固定在上卷筒上，支撐板支撐畫面平整，支撐畫面不被教鞭點破，拉動皮帶，兩個卷筒同時同方向轉(zhuǎn)動，將裝好的畫面自下而上逐一打開展示已備有的教學內(nèi)容的卷式掛圖畫面，需要重復講解的，可反向拉動皮帶，卷式掛圖畫面可自上而下后退，講解輔助或其他內(nèi)容，可在另一端黑板書寫。使用時只需將上端掛鉤掛在黑板一側(cè)的上端，用畢，從黑板上將掛鉤摘下，折疊好以備其它班級或重復使用。
本發(fā)明能將所需的教學內(nèi)容預先印刷或書寫在卷式掛圖畫面上，教師教學時只需拉動皮帶，便可展示所需教學內(nèi)容，節(jié)約大量的板書板圖時間和粉塵之害，另一端的黑板可板書補充教學內(nèi)容或其它需要內(nèi)容，本發(fā)明可單獨使用或與黑板結(jié)合使用，因地制宜，相輔相成，因此本發(fā)明具有結(jié)構(gòu)簡單、造價低、使用率高、攜帶、移動、使用方便，可取代幻燈機，投影機或其它造價高，移動、使用不便的教學器具，提高教學進度和教學質(zhì)量，是目前理想的教學器材。
以下結(jié)合附圖
加以說明附圖為為本發(fā)明實施結(jié)構(gòu)示意圖其中1----軸承2----軸3----卷筒4----皮帶槽5----支撐板 6----框架7----皮帶8----掛鉤9----合頁10---卷式掛圖畫面如圖所示，本實施例上下部分的結(jié)構(gòu)相同，分別將軸承(1)裝在兩側(cè)面框架(6)一端，卷筒(3)兩端裝有軸(2)，將軸(2)分別裝入兩側(cè)軸承(1)中，卷筒(3)一側(cè)開有皮帶槽(4)，支撐板(5)固定在框架(6)上，與框架(6)正面為同一平面，上下兩部分正面用合頁(9)連接，將皮帶(7)裝入上、下卷筒(3)同側(cè)的皮帶槽(4)中，上部分頂端裝有兩個掛鉤(8)。
卷式掛圖圖面(10)，根據(jù)教學內(nèi)容預先印刷或書寫好，卷式掛圖畫面(10)下端用膠袋紙等固定并卷繞在下部分的卷筒(3)上，卷式掛圖畫面(10)上端固定在上部分的卷筒(3)上，上、下折疊備用。使用時，將本發(fā)明上、下兩部分打開，上部分頂端的掛鉤(8)掛在黑板一側(cè)的上端，拉動皮帶(7)，上、下卷筒(3)同時同方向轉(zhuǎn)動，卷繞在下卷筒(3)上的掛圖畫面(10)自下而上逐漸打開展示出來，根據(jù)需要拉動皮帶，掛圖畫面(10)可自上而下退回。用畢，可摘下，并折疊放好，以備其它班級或下學年再用。
權利要求1.一種具有卷式掛圖可移動教學板，由結(jié)構(gòu)相同的上、下兩部分、絞鏈、皮帶、卷式掛圖畫面、掛鉤組成，上、下部分各由軸承、軸、卷筒、皮帶槽、支撐板、框架組成。其特征在于軸承分別裝在兩側(cè)框架一端，卷筒兩端與軸連接，卷筒與軸同心，卷筒一側(cè)有皮帶槽，將軸分別裝入兩側(cè)的軸承中，支撐板固定在框架上，與框架正面為同一平面。上、下兩部分用絞鏈連接，皮帶聯(lián)結(jié)上、下卷筒同側(cè)的皮帶槽，卷式掛圖畫面下端固定并卷繞在下部卷筒上，卷式掛圖畫面上端固定在上卷筒上端。
專利摘要本實用新型是一種具有卷式掛圖可移動教學板,由結(jié)構(gòu)相同的上、下兩部分及皮帶、絞鏈、掛鉤、掛圖畫面組成。上、下兩部分各由安裝框架一端的軸承,兩端有軸的卷筒及裝在框架上的支撐板組成,預先將教學內(nèi)容印刷或書寫成掛圖畫面,一端固定并卷繞在下卷筒上,上端固定在上卷筒上,拉動聯(lián)結(jié)上、下卷筒同側(cè)皮帶槽的皮帶,掛圖畫面自下而上展開。反之,拉動皮帶,掛圖畫面自上而下后退,將可移動教學板上端掛鉤掛于黑板一側(cè),黑板另一側(cè)可板書板畫有關教學內(nèi)容,課畢將教學板摘下折疊,可重復使用。本實用新型結(jié)構(gòu)簡單、造價低、使用率高、攜帶、移動、使用方便,是目前理想教學器材。
文檔編號B43L1/08GK2398100SQ99218899
公開日2000年9月27日 申請日期1999年8月14日 優(yōu)先權日1999年8月14日
發(fā)明者王遠森 申請人:王遠森