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可折疊讀寫防近保健架的制作方法

文檔序號:2636032閱讀:309來源:國知局
專利名稱:可折疊讀寫防近保健架的制作方法
技術領域
本實用新型涉及一種兒童在讀書寫字時培養(yǎng)正確姿勢,預防近視的學習用具。
兒童在看書寫字時,由于自控能力差,容易養(yǎng)成前胸緊靠書桌,頭部過于前傾、歪頭、眼睛離書本太近等不良習慣,天長日久,就會導致近視眼、駝背等疾患,影響身體健康。
為了幫助兒童矯正讀寫姿勢,預防近視,很多人提出了各自不同的方案,這些方案雖然對預防近視、矯正讀寫姿勢能起到一定的作用,但往往也存在一些缺陷,有些結構復雜,攜帶不便,有些在使用過程中器具本身也對作業(yè)本和紙張起阻礙作用。中國專利申請CN2095582U公開了一種《兒童學習防近視架》,它包括有一下垂邊的底板、通過絞鏈與底板配接的長方形下支架、可上下滑動調節(jié)高低的T型上支架。這種防近視架雖可折疊,但帶一底板,攜帶不便;而且下支架和上支架位于底板近身的邊緣中部,兒童在用16K以上的作業(yè)本或紙做作業(yè)或練習書、畫時支架阻礙了作業(yè)本和紙的下移。
本實用新型的目的是提供一種能有效地限制兒童視距,培養(yǎng)正確的讀寫姿勢,可方便16K以上的作業(yè)本、紙上下移動,高低調節(jié)方便,可折疊,結構簡單,方便攜帶的讀寫防近視保健架。
本實用新型的目的采取如下方案實現(xiàn)該可折疊讀寫防近保健架包括固定夾、支柱管、┌形支架。┌形支架由橫桿和豎桿通過螺栓連接或絞接面成,豎桿與橫桿連接或絞接處之下右側有一支承卡支承橫桿,豎桿的下端插入支柱管中可調節(jié)高低并固定,以適應不同身高的兒童和不同高低的桌椅,支柱管的下端與固定夾連接固定,橫桿能繞螺栓向左轉動折疊至與豎桿并排的位置,橫桿的右邊一小段為與下頜相吻合的新月形狀(或為平直狀)。使用時,將固定夾通過固定螺栓固定在使用者左腋前面的桌邊上,調節(jié)好┌形支架高度,橫桿橫在使用者的下巴下部,使頭部不能過分前傾和歪頭,不書寫時,可方便地將橫桿向左轉動折疊至與豎桿并排的位置,將保健架從桌邊卸下。
本實用新型的優(yōu)點是┌形支架可折疊,使用、攜帶方便;固定夾設在使用者左腋前的桌邊上,兒童在讀寫時胸部不受阻壓,16K大以上的作業(yè)本和紙可在桌面上下移動而不受阻擋;支架高低可調節(jié),能適應不同身高的兒童,有效地限制視距,使兒童的讀寫姿勢符合衛(wèi)生健康的要求;而且結構簡單,體積小巧,生產成本低。
以下結合附圖
及實施例對本實用新型作進一步說明附圖是本實用新型的一個實施例側視示意圖。
參見附圖橫桿1的右邊一小段為與下頜相吻合的新月形狀(或為平直狀),其左端具有一圓孔通過螺栓3與上端具一圓孔的豎桿2連接或絞接成┌形支架,橫桿1能繞螺栓3轉動;豎桿2的圓孔稍下處右側有一支承卡4支承橫桿1;豎桿2的下部一側有一外突的小卡子6,圓形空心的支柱管5的一側設有帶若干個卡孔8的豎槽7,豎桿2下端插入支柱管5內,小卡子6可沿豎槽7滑動,轉動豎桿2將小卡子6卡入某一適當?shù)目?內,即可將橫桿1固定在適當?shù)母叨取?豎桿2與支柱管5的連接也可通過在兩者的中間不同部位開孔,用螺栓或插銷通過孔固定和調節(jié)豎桿2的高低。)支柱管5下部與固定夾9連接固定,旋轉調節(jié)固定螺栓10,即可將固定夾9卡在使用者左腋前面的桌邊上使用。不用時,可將橫桿1向左轉動折疊至與豎桿2并排的位置,松開固定螺栓10可將防近保健架從桌面取下。
權利要求1.一種可折疊讀寫防近保健架,包括固定夾、支柱管、
形支架,其特征在于
形支架由橫桿(1)和豎桿(2)通過螺栓(3)連接或絞接而成,豎桿與橫桿連接或絞接處之下右側有一支承卡(4)支承橫桿,豎桿的下端插入支柱管(5)中可調節(jié)高低并固定,支柱管的下端與固定夾(9)連接固定。
2.根據(jù)權利要求1所述的防近保健架,其特征在于橫桿(1)能繞螺栓(3)向左轉動折疊至與豎桿(2)并排的位置。
3.根據(jù)權利要求1或2所述的防近保健架,其特征在于橫桿(1)的右邊一小段為與下頜相吻合的新月形狀 或為平直狀。
專利摘要本實用新型公開了一種可折疊讀寫防近保健架,屬學習用具,由固定夾、支柱管,┌形支架組成。┌形支架可轉動折疊,可在支柱管中升降調節(jié)高低,保健架可固定于使用者左腋前面的桌邊上,讀寫時胸部不受阻壓,16K以上的作業(yè)本和紙可在桌面上下移動而不受阻,可幫助兒童學生保護視力,培養(yǎng)正確讀寫姿勢,使用、攜帶方便。
文檔編號B43L13/00GK2175693SQ93242710
公開日1994年8月31日 申請日期1993年10月21日 優(yōu)先權日1993年10月21日
發(fā)明者張巧平 申請人:張巧平
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