本實用新型涉及中醫(yī)婦科教學(xué)裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型。

背景技術(shù)：

在現(xiàn)實生活中，醫(yī)學(xué)是起著很大重要的作用，中醫(yī)作為中華文明的代表，在進(jìn)行教學(xué)的時候時常用到教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型，在婦科中較為關(guān)鍵的經(jīng)絡(luò)簡稱為“一源三岐”，即為奇經(jīng)八脈中的督、任、沖脈，同出會陰，現(xiàn)在婦科問題十分影響著一些已婚女士的健康，因此就需要更多的婦科醫(yī)生，婦科醫(yī)生需要通過教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型來更好的了解人體的結(jié)構(gòu)，教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型可以更加形象生動的表述出來，讓學(xué)習(xí)者了解的更加直接客觀。但是，市場上的大多數(shù)的中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型都存在著一系列的缺陷，比如經(jīng)絡(luò)之間的位置不能很好地進(jìn)行描述，不利于教學(xué)，經(jīng)絡(luò)的位置不夠顯眼，不能讓學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確的了解，模型主體不可移動，在需要到背部教學(xué)時很不方便，模型的四肢不可轉(zhuǎn)動，這樣十分影響教學(xué)過程，教桿的功能較為單一而且存放麻煩等問題，這些問題都影響了模型的使用，滿足不了使用者的需求，為此，我們提出一種教學(xué)效率更高的中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型，以解決上述背景技術(shù)中提出的經(jīng)絡(luò)之間的位置不能很好地進(jìn)行描述，不利于教學(xué)，經(jīng)絡(luò)的位置不夠顯眼，不能讓學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確的了解等問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：一種中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型，包括經(jīng)絡(luò)模型主體和第二底座，所述經(jīng)絡(luò)模型主體上設(shè)置有刻度線，且刻度線的四周安置有LED燈，所述經(jīng)絡(luò)模型主體的下方固定有第一底座，所述第一底座的右端連接有拉桿，且拉桿上安裝有把手，所述第一底座底端安置有支桿，且支桿的下方連接有萬向輪，所述第二底座的上方設(shè)置有萬向輪，且第二底座的底端固定有防滑墊塊，所述經(jīng)絡(luò)模型主體上安置有轉(zhuǎn)軸，且經(jīng)絡(luò)模型主體的底部設(shè)置有電源線接口，所述第一底座上鑲嵌有滑動盤，所述拉桿的左端連接有拉環(huán)，且拉桿上固定有LED燈開關(guān)。

優(yōu)選的，所述把手為海綿材質(zhì)，且把手上呈凹凸不平狀。

優(yōu)選的，所述拉桿與第一底座之間為拆卸連接結(jié)構(gòu)。

優(yōu)選的，所述經(jīng)絡(luò)模型主體上設(shè)置有手部和腿部，且經(jīng)絡(luò)模型主體與手部和腿部之間為活動連接。

優(yōu)選的，所述LED燈與LED燈開關(guān)之間為電性連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：該中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型結(jié)構(gòu)較為簡單，使用較為便捷，設(shè)置有刻度線，可以根據(jù)刻度線很好地描述經(jīng)絡(luò)之間的位置關(guān)系，保證了教學(xué)過程更為精確方便，大大提高了教學(xué)的效率，LED燈可以很好的指示經(jīng)絡(luò)的位置，便于教學(xué)，同時也能提醒學(xué)習(xí)者的注意，設(shè)置有萬向輪，在教學(xué)時需要用到模型背面的時候可以通過拉桿方便的進(jìn)行轉(zhuǎn)動，減小了移動的麻煩，節(jié)約了時間，拉桿可以拆卸，可以進(jìn)行拆卸當(dāng)成教棒使用，功能更為豐富且存放較為方便，手部，腿部都可以進(jìn)行轉(zhuǎn)動，提高了教學(xué)過程的便捷性，把手為海綿材質(zhì)，可以保護(hù)使用者的手部，同時凹凸不平可以加大與手部的摩擦力，保證了使用的時候不會滑落，大大提高了教學(xué)的效率。

附圖說明

圖1為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實用新型背面結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實用新型第一底座結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實用新型把手結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、經(jīng)絡(luò)模型主體，2、刻度線，3、LED燈，4、把手，5、拉桿，6、第一底座，7、支桿，8、萬向輪，9、第二底座，10、防滑墊塊，11、手部，12、腿部，13、轉(zhuǎn)軸，14、電源線接口，15、滑動盤，16、拉環(huán)，17、LED燈開關(guān)。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├绢I(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-4，本實用新型提供一種技術(shù)方案：一種中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型，包括經(jīng)絡(luò)模型主體1、刻度線2、LED燈3、把手4、拉桿5、第一底座6、支桿7、萬向輪8、第二底座9、防滑墊塊10、手部11、腿部12、轉(zhuǎn)軸13、電源線接口14、滑動盤15、拉環(huán)16和LED燈開關(guān)17，經(jīng)絡(luò)模型主體1上設(shè)置有刻度線2，且刻度線2的四周安置有LED燈3，經(jīng)絡(luò)模型主體1的下方固定有第一底座6，第一底座6的右端連接有拉桿5，拉桿5與第一底座6之間為拆卸連接結(jié)構(gòu)，可以進(jìn)行拆卸當(dāng)成教棒使用，功能更為豐富且存放較為方便，且拉桿5上安裝有把手4，把手4為海綿材質(zhì)，且把手4上呈凹凸不平狀，可以保護(hù)使用者的手部，同時凹凸不平可以加大與手部的摩擦力，保證了使用的時候不會滑落，第一底座6底端安置有支桿7，且支桿7的下方連接有萬向輪8，第二底座9的上方設(shè)置有萬向輪8，且第二底座9的底端固定有防滑墊塊10，經(jīng)絡(luò)模型主體1上安置有轉(zhuǎn)軸13，且經(jīng)絡(luò)模型主體1的底部設(shè)置有電源線接口14，經(jīng)絡(luò)模型主體1上設(shè)置有手部11和腿部12，且經(jīng)絡(luò)模型主體1與手部11和腿部12之間為活動連接，提高了教學(xué)過程的便捷性，第一底座6上鑲嵌有滑動盤15，拉桿5的左端連接有拉環(huán)16，且拉桿5上固定有LED燈開關(guān)17，LED燈3與LED燈開關(guān)17之間為電性連接，可以通過LED開關(guān)17打開LED燈3，可以很好的指示經(jīng)絡(luò)的位置，便于教學(xué)，同時也能提醒學(xué)習(xí)者的注意。

工作原理：在使用中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型之前，首先需要對整個裝置的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡單的了解，對于這類的中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型，主要的穴位為奇經(jīng)八脈中的督、任、沖脈，皆起于小腹內(nèi)胞宮，下出會陰部，簡稱為“一源三岐”，這些關(guān)鍵的穴位上都設(shè)有LED燈3，刻度線2可以很好地描述經(jīng)絡(luò)之間的位置關(guān)系，方便教學(xué)者進(jìn)行準(zhǔn)確的講解，通過LED燈開關(guān)17打開LED燈3可以很好的指示經(jīng)絡(luò)的位置，在需要轉(zhuǎn)動手部11和腿部12時可以通過轉(zhuǎn)軸13進(jìn)行轉(zhuǎn)動，在需要對經(jīng)絡(luò)模型主體1背面進(jìn)行教學(xué)時，通過手握拉桿5上的把手4，使萬向輪8在滑動盤15內(nèi)移動來對經(jīng)絡(luò)模型主體1進(jìn)行前后轉(zhuǎn)動，在教學(xué)的時候?qū)⒗瓧U5上的拉環(huán)16與第一底座6進(jìn)行拆卸，拉桿5拆卸下來可以當(dāng)做教棒使用，就這樣完成整個中醫(yī)婦科教學(xué)用經(jīng)絡(luò)模型的使用過程。

盡管已經(jīng)示出和描述了本實用新型的實施例，對于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實用新型的原理和精神的情況下可以對這些實施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。