本實(shí)用新型屬于教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域,特別是涉及一種波動光學(xué)集成演示儀。
背景技術(shù):
波動光學(xué)是普通物理、光學(xué)課程的重要組成部分,演示實(shí)驗(yàn)對于課堂教學(xué)具有重要作用。然而,由于波動光學(xué)現(xiàn)象演示通常對于條件要求比較苛刻,同時也需要一些專業(yè)技能。這使得部分教師在課堂上少有演示波動光學(xué)現(xiàn)象,使原本豐富多彩的波動光學(xué)現(xiàn)象和知識變得抽象難懂,一定程度上影響了教學(xué)效果。
本設(shè)備在干涉、衍射以及偏振等基本原理的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),在方圓半平方米(600×900mm)的范圍內(nèi)集成了常見的干涉、衍射及偏振現(xiàn)象的定性演示以及一定程度的定量比對,并且該設(shè)備又可以進(jìn)行移動,便于在不同教室、不同班級中使用。同時該設(shè)備調(diào)試簡單,易于上手。借助本演示儀,教師的授課變得輕松自如,隨心所欲。學(xué)生不再覺得物理光學(xué)那么抽象難懂、枯燥無味,并感受到現(xiàn)象的直觀,從現(xiàn)象到本質(zhì)地學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)理論。從而有效地克服了波動光學(xué)的教學(xué)難點(diǎn)。該設(shè)備由四個部分集合而成:邁克爾遜干涉儀;牛頓環(huán)、劈尖干涉儀;單縫、雙縫、三縫、光柵(一維、二維)、各類小孔衍射、圓點(diǎn)衍射以及單絲衍射等集成干涉、衍射演示儀;偏振現(xiàn)象演示儀。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:
本實(shí)用新型的目的在于提供一種可移動波動光學(xué)集成演示儀,解決現(xiàn)有技術(shù)中波動光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備體積大、不方便攜帶、難以在課堂教學(xué)上演示的技術(shù)問題。
具體的本實(shí)用新型技術(shù)方案如下:
一種可移動波動光學(xué)集成演示儀,包括平面底板,以及設(shè)置在所述平面底板上的安裝在平面底板上的邁克爾遜干涉裝置、牛頓環(huán)演示裝置、光衍射演示裝置,其特征在于:
所述的邁克爾遜干涉裝置由經(jīng)擴(kuò)束的激光光源、固定在平面底板上的平面反射鏡M1、與平面反射鏡M1垂直放置的平面反射鏡M2、測微螺桿、用于將入射光分為透射光和反射光的分光鏡、用于接收透射光與反射光相遇產(chǎn)生的干涉條紋的毛玻璃屏組成,入射光經(jīng)所述分光鏡分光的反射光垂直入射至所述平面反射鏡M1,入射光經(jīng)所述分光鏡分光的透射光垂直入射至所述平面反射鏡M2,所述的平面反射鏡M2安裝于測微螺桿上,在測微螺桿的驅(qū)動下可沿光軸方向移動;
所述的牛頓環(huán)演示裝置由牛頓環(huán)以及經(jīng)擴(kuò)束的激光光源組合而成,所述牛頓環(huán)放置在平面底板上,擴(kuò)束的激光光源發(fā)出的光照射到牛頓環(huán)上;
所述的光衍射演示裝置由激光光源與衍射屏組合而成,激光光源發(fā)出的光照射到衍射屏上。
上述技術(shù)方案的光衍射演示裝置中,為了方便演示光經(jīng)過不同衍射結(jié)構(gòu)的衍射現(xiàn)象直接將若干個不同形狀、規(guī)格的衍射結(jié)構(gòu)集成在衍射屏上;衍射結(jié)構(gòu)可以是為單縫、雙縫、三縫、一維光柵、二維光柵、任意形狀的小孔、圓點(diǎn)以及單絲之間的一種或者幾種組合;激光經(jīng)過衍射結(jié)構(gòu)時發(fā)生衍射現(xiàn)象,在衍射屏后方即可觀察到光的衍射條紋;在實(shí)際使用時為了方便切換不同衍射結(jié)構(gòu)下的衍射現(xiàn)象演示,光衍射演示裝置中還增加了衍射屏底座,衍射屏底座上安裝有運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu),所述衍射屏安裝在衍射屏底座的運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu)上,所述的運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu)為平移調(diào)整機(jī)構(gòu)或者旋轉(zhuǎn)調(diào)整機(jī)構(gòu),通過衍射屏底座上的運(yùn)動機(jī)構(gòu)可自由切換衍射結(jié)構(gòu)。
在上述技術(shù)方案的基礎(chǔ)上還可以拓展其他實(shí)驗(yàn)演示裝置,平面底板上還可設(shè)置光色散演示裝置、馬呂斯定律驗(yàn)證演示裝置、偏振演示裝置、光纖導(dǎo)光演示裝置;
白光光源與三棱鏡組合成光色散演示裝置;
激光光源與一個偏振片組合成馬呂斯定律驗(yàn)證演示裝置;
白光光源與兩個偏振片組合成偏振演示裝置;
激光光源或白光光源與光導(dǎo)纖維組合成光纖導(dǎo)光演示裝置。
上述技術(shù)方案中為了方便各個裝置的拆卸與固定,所述的邁克爾遜干涉裝置、牛頓環(huán)演示裝置、光色散演示裝置、馬呂斯定律驗(yàn)證演示裝置以及偏振演示裝置與水平底板之間通過磁力作用連接,并在磁力作用下吸附于平面底板上;牢固、穩(wěn)定,且可移動,在實(shí)際課堂教學(xué)演示時可根據(jù)實(shí)際需要自由組裝,進(jìn)一步增加便攜性。
上述技術(shù)方案的邁克爾遜干涉裝置中,為了進(jìn)一步增加干涉條紋的條紋對比度,在分光鏡的后表面鍍半透半反膜;為了補(bǔ)償透射光路的光程差在增加條紋間距在分光鏡與平面反射鏡M2之間放置補(bǔ)償板。
上述技術(shù)方案中的平面底板上還設(shè)置有若干個用于定位光源位置的定位靠板,可以通過定位靠板很便捷的確定不同的演示裝置中光源的擺放位置,可以實(shí)現(xiàn)多個演示裝置共用一臺激光光源,最大限度的降低成本和減輕重量。
上述技術(shù)方案中為了進(jìn)一步增加演示效果,還設(shè)置有用于拍攝演示現(xiàn)象的攝像頭,攝像頭通過數(shù)據(jù)線與顯示屏或投影儀連接,直接將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示在顯示屏或投影屏幕上。
上述技術(shù)方案中在水平底板上均勻布置若干螺紋通孔,螺紋通孔既可以用于固定光學(xué)元件也可以用于減輕整個演示儀的質(zhì)量。為了增加便攜性,平面底板選用低密度的材質(zhì)制成,例如塑料。
本實(shí)用新型與現(xiàn)有技術(shù)相比,其顯著優(yōu)點(diǎn):
本實(shí)用新型一種可移動波動光學(xué)集成演示儀,解決了現(xiàn)有技術(shù)中波動光學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備體積大、不方便攜帶、難以在課堂教學(xué)上演示的技術(shù)問題,實(shí)現(xiàn)了操作簡單、容易調(diào)試、無需專業(yè)訓(xùn)練、既節(jié)省空間,又節(jié)省經(jīng)費(fèi)的技術(shù)效果。
附圖說明
圖1為一種可移動波動光學(xué)集成演示儀的示意圖;
圖2為帶旋轉(zhuǎn)調(diào)整機(jī)構(gòu)的衍射屏底座的示意圖;
其中:
1、激光光源;2、反射鏡M1;3、反射鏡M2;4、分光鏡;5、毛玻璃屏;6、測微螺桿;7、定位靠板;8、牛頓環(huán);9、衍射屏;10、衍射屏底座;11、光導(dǎo)纖維;12、偏振片A;13、偏振片B;14、三棱鏡;15、白光光源;16、平面底板;17、螺紋通孔;18、攝像頭。
具體實(shí)施方式
下面結(jié)合附圖及實(shí)施例對本實(shí)用新型“一種可移動波動光學(xué)集成演示儀”做進(jìn)一步描述。
實(shí)施例一:一種可移動波動光學(xué)集成演示儀,如圖1所示,包括平面底板16,以及安裝在平面底板16上的邁克爾遜干涉裝置、牛頓環(huán)演示裝置、光衍射演示裝置、光色散演示裝置、馬呂斯定律驗(yàn)證演示裝置、偏振演示裝置;
在圖1中,反射鏡M12與反射鏡M23垂直放置,其中反射鏡M23安裝在測微螺桿6上,在測微螺桿6的驅(qū)動下反射鏡M23可沿光軸方向移動,分光鏡4用于將入射光分為透射光和反射光,毛玻璃屏5用于接收透射光與反射光相遇產(chǎn)生的干涉條紋,入射光經(jīng)所述分光鏡分光的反射光垂直入射至所述平面反射鏡M12,入射光經(jīng)所述分光鏡分光的透射光垂直入射至所述平面反射鏡M23;
所述的牛頓環(huán)演示裝置由牛頓環(huán)8以及經(jīng)擴(kuò)束的激光光源1組合而成;
所述的光衍射演示裝置由激光光源1、衍射屏9以及衍射屏底座10組合而成;所述衍射屏9上設(shè)置有若干個不同形狀、尺寸的衍射結(jié)構(gòu);衍射屏9結(jié)構(gòu)包括但不限于單縫、雙縫、三縫、一維光柵、二維光柵、任意形狀的小孔、圓點(diǎn)以及單絲之間的一種或者幾種組合;所述的衍射屏底座10上安裝有運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu),所述衍射屏9安裝在衍射屏底座10的運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu)上,所述的運(yùn)動調(diào)整機(jī)構(gòu)為平移調(diào)整機(jī)構(gòu)或者旋轉(zhuǎn)調(diào)整機(jī)構(gòu),圖2為帶旋轉(zhuǎn)調(diào)整機(jī)構(gòu)的衍射屏底座的示意圖。
所述的光色散演示裝置由白光光源15與三棱鏡14組合而成;
所述的馬呂斯定律驗(yàn)證演示裝置由激光光源1與一個偏振片組合而成;
所述的偏振演示裝置由白光光源15與偏振片A12和偏振片B13組合而成;
所述的光纖導(dǎo)光演示裝置由激光光源1或白光光源15與光導(dǎo)纖維11組合而成。
實(shí)施例二:在實(shí)施例一的基礎(chǔ)上,增加用于拍攝演示現(xiàn)象的攝像頭18,攝像頭18通過數(shù)據(jù)線與投影儀連接,直接將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象顯示在投影屏幕上;通過投影的放大作用將牛頓環(huán)的微結(jié)構(gòu)尺寸放大為幾十倍或者幾百倍,通過測量在投影屏幕上放大的牛頓環(huán)直徑就可以換算出實(shí)際牛頓環(huán)的直徑;有效避免了現(xiàn)有技術(shù)中讀數(shù)顯微鏡測量牛頓環(huán)直徑時,讀數(shù)顯微鏡體積大而且笨重不易攜帶的問題;平面底板16材質(zhì)選用塑料,并在其表面按照5cm*5cm均勻布置M5螺紋通孔17,即能減輕底板質(zhì)量又可以方便光學(xué)元件的固定。
可見,該實(shí)用新型作為一種可移動波動光學(xué)集成演示儀,體積小、質(zhì)量輕、操作簡單、擴(kuò)展性能強(qiáng)、幾乎可以演示波動光學(xué)中所有的實(shí)驗(yàn),成本低廉,在特別適用于課堂教學(xué)中。