本實(shí)用新型涉及教育應(yīng)用設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種智能教育宣傳欄。

背景技術(shù)：

現(xiàn)在學(xué)校里進(jìn)行教育宣傳通常是印刷單頁(yè)和資料冊(cè)子，通過(guò)人為的發(fā)放，有的則采用宣傳欄的形式，張貼宣傳板報(bào)，但是，在長(zhǎng)時(shí)間使用的過(guò)程中，這些功能單一的亭子不能滿足人們的使用需要，有些問(wèn)題越來(lái)越突出，例如宣傳欄只能張貼一些板報(bào)供行人觀看，很少有人會(huì)駐足停留觀看，而一些小冊(cè)子則會(huì)通過(guò)人工去分發(fā)，耗費(fèi)人力物力，不能做到讓學(xué)生自由取閱的效果，而普通的增加資料柜供學(xué)生取閱資料，不僅會(huì)造成資料被不法人員偷取，還會(huì)因?yàn)橘Y料取閱完后不能及時(shí)補(bǔ)充造成閑置，這些都造成教育宣傳中的困擾。

現(xiàn)提供一種智能教育宣傳欄，能夠做到板報(bào)展示和資料取閱同步進(jìn)行，加強(qiáng)了宣傳的效果，還能夠及時(shí)通知人們補(bǔ)充資料，防止設(shè)備閑置。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

對(duì)于現(xiàn)有技術(shù)中所存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型提供的一種智能教育宣傳欄，可以做到板報(bào)展示和資料取閱同步進(jìn)行，加強(qiáng)了宣傳的效果，還能夠及時(shí)通知人們補(bǔ)充資料，防止設(shè)備閑置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案如下：

一種智能教育宣傳欄，包括帶有展示板和資料盒的宣傳欄，通過(guò)展示板可以張貼海報(bào)和板報(bào)，進(jìn)行展示，通過(guò)資料盒放置一些隨手取閱的資料冊(cè)子，便于人們拿取觀看，所述宣傳欄頂部設(shè)有頂板，防止日曬，所述頂板表面設(shè)有太陽(yáng)能電池板，所述太陽(yáng)能電池板上電連接有蓄電池，所述蓄電池電連接有控制器，所述控制器分別電連接有信號(hào)發(fā)送器、定位器和傳感器，所述定位器設(shè)于頂板底部，通過(guò)定位器能夠?qū)崿F(xiàn)宣傳欄的定位，所述傳感器設(shè)于資料盒內(nèi)部的兩對(duì)立側(cè)壁上，所述傳感器能檢測(cè)資料是否剩余，所述定位器和傳感器分別與蓄電池電連接。

優(yōu)選的，所述傳感器設(shè)為紅外傳感器，對(duì)資料冊(cè)子進(jìn)行檢測(cè)。

優(yōu)選的，所述頂板底部設(shè)有攝像頭，所述攝像頭分別與蓄電池和控制器電連接，通過(guò)攝像頭監(jiān)控宣傳欄的日常展示，防止不法之人盜取資料。

優(yōu)選的，所述信號(hào)發(fā)送器設(shè)有SIM卡，通過(guò)SIM卡發(fā)送信號(hào)到指定手機(jī)，方便及時(shí)提醒到工作人員。

優(yōu)選的，所述資料盒內(nèi)設(shè)有指示燈。

優(yōu)選的，所述指示燈至少設(shè)有兩種顏色，指示燈能根據(jù)資料盒內(nèi)是否有資料冊(cè)子顯示不同的顏色。

優(yōu)選的，所述指示燈與控制器電連接，指示燈能根據(jù)控制器的信號(hào)顯示不同的顏色，以提醒人們資料是否可取閱。

本實(shí)用新型的有益效果表現(xiàn)在：通過(guò)展示板和資料盒加強(qiáng)了宣傳的效果，并通過(guò)傳感器檢測(cè)資料盒內(nèi)的資料是否取閱完，通過(guò)信號(hào)發(fā)送器能做到及時(shí)的將補(bǔ)充資料的信號(hào)發(fā)送給工作人員，通過(guò)定位器方便工作人員盡快找到位置，減少了人們的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)，提高了效率，通過(guò)攝像頭監(jiān)控整個(gè)宣傳欄的展示情況，避免一些惡意損壞等情況的發(fā)生，通過(guò)太陽(yáng)能電池板轉(zhuǎn)換太陽(yáng)能為電能，供給宣傳欄的電器使用，節(jié)能環(huán)保。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型一種智能教育宣傳欄的整體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型一種智能教育宣傳欄的內(nèi)部連接結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1-宣傳欄、2-頂板、3-太陽(yáng)能電池板、4-攝像頭、5-定位器、6-展示板、7-資料盒、8-傳感器、9-控制器、10-蓄電池、11-信號(hào)發(fā)送器。

具體實(shí)施方式

為了便于本領(lǐng)域技術(shù)人員理解，下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步的說(shuō)明。

如圖1-2所示的一種智能教育宣傳欄，包括帶有展示板6和資料盒7的宣傳欄1，通過(guò)展示板6可以張貼海報(bào)和板報(bào)，進(jìn)行展示，通過(guò)資料盒7放置一些隨手取閱的資料冊(cè)子，便于人們拿取觀看，所述資料盒7內(nèi)設(shè)有指示燈，所述指示燈至少設(shè)有兩種顏色，指示燈能根據(jù)資料盒7內(nèi)是否有資料冊(cè)子顯示不同的顏色，所述宣傳欄1頂部設(shè)有頂板2，防止日曬，所述頂板2表面設(shè)有太陽(yáng)能電池板3，所述太陽(yáng)能電池板3上電連接有蓄電池10，所述蓄電池10電連接有控制器9，所述控制器9分別電連接有信號(hào)發(fā)送器11、定位器5、傳感器8和指示燈，指示燈能根據(jù)控制器的信號(hào)顯示不同的顏色，以提醒人們資料是否可取閱，所述定位器5設(shè)于頂板2底部，通過(guò)定位器5能夠?qū)崿F(xiàn)宣傳欄1的定位，所述傳感器8設(shè)于資料盒7內(nèi)部的兩對(duì)立側(cè)壁上，所述傳感器8能檢測(cè)資料是否剩余，所述傳感器8設(shè)為紅外傳感器，對(duì)資料冊(cè)子進(jìn)行檢測(cè)，所述定位器5和傳感器8分別與蓄電池10電連接，所述頂板2底部設(shè)有攝像頭4，所述攝像頭4分別與蓄電池10和控制器9電連接，通過(guò)攝像頭4監(jiān)控宣傳欄1的日常展示，防止不法之人盜取資料，所述信號(hào)發(fā)送器11設(shè)有SIM卡，通過(guò)SIM卡發(fā)送信號(hào)到指定手機(jī)，方便及時(shí)提醒到工作人員。

以上內(nèi)容僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)所作的舉例和說(shuō)明，所屬本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對(duì)所描述的具體實(shí)施例做各種各樣的修改或補(bǔ)充或采用類似的方式替代，只要不偏離實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)或者超越本權(quán)利要求書(shū)所定義的范圍，均應(yīng)屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。