一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001 ]本實(shí)用新型涉及宣傳欄技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄。
【背景技術(shù)】
[0002]教育宣傳欄是一種用于宣傳黨的方針、政策和先進(jìn)事跡等的工具，但是目前市場(chǎng)上的宣傳欄都為普通的結(jié)構(gòu)，沒(méi)有很強(qiáng)大的宣傳作用，不能將宣傳欄上的宣傳資料進(jìn)行全方向的宣傳，為此，我們提出一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問(wèn)題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，包括宣傳架和動(dòng)力室，所述宣傳架的內(nèi)腔中部設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)軸，且宣傳架的正下方設(shè)有動(dòng)力室，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸貫穿宣傳架的底部和動(dòng)力室的上端留有的安裝孔安裝在動(dòng)力室的內(nèi)腔底部，所述動(dòng)力室的內(nèi)腔底部設(shè)有電機(jī)，且電機(jī)通過(guò)聯(lián)動(dòng)軸連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸，所述電機(jī)電性連接繼電器，所述宣傳架的內(nèi)腔中設(shè)有安裝在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上的支撐架，且支撐架連接宣傳架的內(nèi)腔側(cè)壁，所述宣傳架的底部邊緣設(shè)有叉形架，所述叉形架的下端通過(guò)軸安裝有滑輪，且對(duì)應(yīng)動(dòng)力室的上端表面設(shè)有滑槽，所述宣傳架的頂部設(shè)有插槽，下部設(shè)有取物門(mén)，且取物門(mén)的一側(cè)與宣傳架鉸接，另一側(cè)設(shè)有卡扣。
[0005]優(yōu)選的，所述支撐架、取物門(mén)、插槽均不少于一個(gè)。
[0006]優(yōu)選的，所述宣傳架的表面采用玻璃材料。
[0007]優(yōu)選的，所述叉形架與滑輪組成的工作組件不少于一組。
[0008]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:該旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄可以安置于十字路口、環(huán)形路中央、T字路口和建筑物等，該教育宣傳欄具有旋轉(zhuǎn)功能，可以很好的將宣傳架上宣傳教育的材料進(jìn)行全方位的展示，可以讓處于不同地方的人都能夠全方位的了解到宣傳內(nèi)容，并且旋轉(zhuǎn)功能可以不停更換單方向的內(nèi)容，使受教育者不會(huì)感到很乏味，在感興趣的過(guò)程中接受新的教育知識(shí)，并且宣傳架上端的插槽和下端的取物門(mén)的作用使更換宣傳材料更方便。
【附圖說(shuō)明】
[0009]圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)不意圖；
[00?0]圖2為本實(shí)用新型的俯視不意圖；
[0011 ]圖3為本實(shí)用新型正宣傳欄示意圖。
[0012]圖中:I宣傳架、2轉(zhuǎn)動(dòng)軸、3動(dòng)力室、4電機(jī)、41繼電器、5滑輪、6支撐架、7插槽、8取物門(mén)、9叉形架。
【具體實(shí)施方式】
[0013]下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0014]請(qǐng)參閱圖1-3，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案:一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，包括宣傳架I和動(dòng)力室3，所述宣傳架I的內(nèi)腔中部設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)軸2，且宣傳架I的正下方設(shè)有動(dòng)力室3，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸2貫穿宣傳架I的底部和動(dòng)力室3的上端留有的安裝孔安裝在動(dòng)力室3的內(nèi)腔底部，所述動(dòng)力室3的內(nèi)腔底部設(shè)有電機(jī)4，且電機(jī)4通過(guò)聯(lián)動(dòng)軸連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸2，所述電機(jī)4電性連接繼電器41，所述宣傳架I的內(nèi)腔中設(shè)有安裝在轉(zhuǎn)動(dòng)軸2上的支撐架6，且支撐架6連接宣傳架I的內(nèi)腔側(cè)壁，所述宣傳架I的底部邊緣設(shè)有叉形架9，所述叉形架9的下端通過(guò)軸安裝有滑輪5，且對(duì)應(yīng)動(dòng)力室3的上端表面設(shè)有滑槽，所述宣傳架I的頂部設(shè)有插槽7，下部設(shè)有取物門(mén)8，且取物門(mén)8的一側(cè)與宣傳架I鉸接，另一側(cè)設(shè)有卡扣。
[0015]工作原理:將宣傳教育的材料通過(guò)插槽7放入到宣傳架I的內(nèi)部，使用繼電器41設(shè)置電機(jī)4的工作時(shí)間，通上電源，電機(jī)4帶動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸2實(shí)現(xiàn)宣傳架旋轉(zhuǎn)的目的。
[0016]盡管已經(jīng)示出和描述了本實(shí)用新型的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本實(shí)用新型的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，包括宣傳架(I)和動(dòng)力室(3)，其特征在于:所述宣傳架(I)的內(nèi)腔中部設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)軸(2)，且宣傳架(I)的正下方設(shè)有動(dòng)力室(3)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸(2)貫穿宣傳架(I)的底部和動(dòng)力室(3)的上端留有的安裝孔安裝在動(dòng)力室(3)的內(nèi)腔底部，所述動(dòng)力室(3)的內(nèi)腔底部設(shè)有電機(jī)(4)，且電機(jī)(4)通過(guò)聯(lián)動(dòng)軸連接轉(zhuǎn)動(dòng)軸(2)，所述電機(jī)(4)電性連接繼電器(41)，所述宣傳架(I)的內(nèi)腔中設(shè)有安裝在轉(zhuǎn)動(dòng)軸(2)上的支撐架(6)，且支撐架(6)連接宣傳架(I)的內(nèi)腔側(cè)壁，所述宣傳架(I)的底部邊緣設(shè)有叉形架(9)，所述叉形架(9)的下端通過(guò)軸安裝有滑輪(5)，且對(duì)應(yīng)動(dòng)力室(3)的上端表面設(shè)有滑槽，所述宣傳架(I)的頂部設(shè)有插槽(7)，下部設(shè)有取物門(mén)(8)，且取物門(mén)(8)的一側(cè)與宣傳架(I)鉸接，另一側(cè)設(shè)有卡扣。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，其特征在于:所述支撐架(6)、取物門(mén)(8)、插槽(7)均不少于一個(gè)。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，其特征在于:所述宣傳架(I)的表面采用玻璃材料。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，其特征在于:所述叉形架(9)與滑輪(5 )組成的工作組件不少于一組。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開(kāi)了一種旋轉(zhuǎn)式教育宣傳欄，包括宣傳架，所述宣傳架的內(nèi)腔中部設(shè)有轉(zhuǎn)動(dòng)軸，且宣傳架的正下方設(shè)有動(dòng)力室，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸貫穿宣傳架的底部和動(dòng)力室的上端留有的安裝孔安裝在動(dòng)力室的內(nèi)腔底部，所述動(dòng)力室的內(nèi)腔底部設(shè)有電機(jī)，所述電機(jī)電性連接繼電器，所述宣傳架的底部邊緣設(shè)有叉形架，所述叉形架的下端通過(guò)軸安裝有滑輪，且對(duì)應(yīng)動(dòng)力室的上端表面設(shè)有滑槽，該教育宣傳架具有旋轉(zhuǎn)功能，可以很好的將宣傳架上宣傳教育的材料進(jìn)行全方位的展示，可以讓處于不同地方的人都能夠全方位的了解到宣傳內(nèi)容，并且旋轉(zhuǎn)功能可以不停更換單方向的內(nèi)容，使受教育者不會(huì)感到很乏味，宣傳架上端的插槽和下端的取物門(mén)的作用使更換宣傳材料更方便。
【IPC分類】G09F11/10, G09F11/06, G09F15/00
【公開(kāi)號(hào)】CN205282012
【申請(qǐng)?zhí)枴緾N201521008553
【發(fā)明人】劉薇薇
【申請(qǐng)人】重慶龍之火文化傳播有限公司
【公開(kāi)日】2016年6月1日
【申請(qǐng)日】2015年12月5日