本實用新型涉及一種英語學(xué)習(xí)設(shè)備，尤其涉及一種英語詞匯學(xué)習(xí)裝置。

背景技術(shù)：

眾所周知，英語是一門使用十分廣泛的國際性語言，英語的學(xué)習(xí)對于亞洲學(xué)生來說有一定的難度，尤其是英語單詞的學(xué)習(xí)和記憶。目前，英語的學(xué)習(xí)可通過教材、書籍、電子詞典等方式，雖然英語單詞的學(xué)習(xí)途徑多樣，但記憶和學(xué)習(xí)方式卻千篇一律，對英語單詞的印象不深刻，達(dá)不到較好的記憶效果。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的：提供一種英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便，成本低。

為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型的技術(shù)方案是：

一種英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，包括學(xué)習(xí)裝置外殼、兩個外殼蓋體、兩個學(xué)習(xí)鏤空部、一對主動輥安裝軸承、一對主動輥、一對主動手柄、一對從動輥、第一聯(lián)動齒輪、第二聯(lián)動齒輪、一對從動輥安裝軸承、內(nèi)隔板及卷紙腔；所述的學(xué)習(xí)裝置外殼為頂部開口的中空的長方體殼狀結(jié)構(gòu)，所述的內(nèi)隔板豎直設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼內(nèi)，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的一側(cè)，將所述的學(xué)習(xí)裝置外殼分隔成卷紙腔及外殼主體腔兩個獨(dú)立空間；所述的兩個外殼蓋體分別通過連接合頁安裝在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的頂部，所述的兩個外殼蓋體通過連接合頁翻轉(zhuǎn)并分別罩蓋在所述的卷紙腔及外殼主體腔的上方；所述的兩個學(xué)習(xí)鏤空部分別間隔設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的前端面上，位于所述的外殼主體腔的前方；所述的一對主動輥安裝軸承分別固定設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的內(nèi)壁上，位于所述的外殼主體腔的兩側(cè)底部，所述的一對主動輥的下端分別同軸安裝在所述的一對主動輥安裝軸承上，所述的一對主動手柄的下端分別貫穿所述的外殼蓋體并與所述的一對主動輥的上端同軸連接，所述的一對主動輥分別通過所述的一對主動手柄轉(zhuǎn)動；所述的一對從動輥安裝軸承分別固定設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的內(nèi)壁底部，位于所述的外殼主體腔的中部，所述的一對從動輥的下端分別同軸安裝在所述的一對從動輥安裝軸承上，所述的第一聯(lián)動齒輪及第二聯(lián)動齒輪分別同軸安裝在所述的一對從動輥的上端，所述的第一聯(lián)動齒輪與所述的第二聯(lián)動齒輪嚙合連接，兩組書寫紙分別繞置在所述的從動輥與主動輥之間。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的底部對稱設(shè)有多個防滑底座，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的兩側(cè)。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，所述的兩個外殼蓋體上分別設(shè)有開蓋凸起，位于所述的兩個外殼蓋體的前端面外側(cè)。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體的頂部設(shè)有提手，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼的頂部中央。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體的頂部設(shè)有文具盒，位于所述的提手的一側(cè)。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，所述的一對主動輥及一對從動輥上分別設(shè)有卷紙夾，位于所述的一對主動輥及一對從動輥的頂部及底部，卷紙通過所述的卷紙夾連接在所述的一對主動輥及一對從動輥上。

上述的英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，其中，位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體的頂部兩側(cè)分別對稱設(shè)有通孔，所述的一對主動手柄分別通過所述的通孔貫穿所述的外殼蓋體。

本實用新型可通過傳動的英語單詞及其同步傳動的譯文的展示輔助英語單詞的記憶，跳動的字符使英語單詞的印象更深刻，有利于英語的學(xué)習(xí)。

附圖說明

圖1是本實用新型英語詞匯學(xué)習(xí)裝置的剖視圖。

圖2是本實用新型英語詞匯學(xué)習(xí)裝置的主視圖。

具體實施方式

以下結(jié)合附圖進(jìn)一步說明本實用新型的實施例。

請參見附圖1及附圖2所示，一種英語詞匯學(xué)習(xí)裝置，包括學(xué)習(xí)裝置外殼1、兩個外殼蓋體2、兩個學(xué)習(xí)鏤空部3、一對主動輥安裝軸承4、一對主動輥5、一對主動手柄6、一對從動輥7、第一聯(lián)動齒輪8、第二聯(lián)動齒輪9、一對從動輥安裝軸承10、內(nèi)隔板11及卷紙腔12；所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1為頂部開口的中空的長方體殼狀結(jié)構(gòu)，所述的內(nèi)隔板11豎直設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1內(nèi)，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的一側(cè)，將所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1分隔成卷紙腔12及外殼主體腔兩個獨(dú)立空間；所述的兩個外殼蓋體2分別通過連接合頁安裝在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的頂部，所述的兩個外殼蓋體2通過連接合頁翻轉(zhuǎn)并分別罩蓋在所述的卷紙腔12及外殼主體腔的上方；所述的兩個學(xué)習(xí)鏤空部3分別間隔設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的前端面上，位于所述的外殼主體腔的前方；所述的一對主動輥安裝軸承4分別固定設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的內(nèi)壁上，位于所述的外殼主體腔的兩側(cè)底部，所述的一對主動輥5的下端分別同軸安裝在所述的一對主動輥安裝軸承4上，所述的一對主動手柄6的下端分別貫穿所述的外殼蓋體2并與所述的一對主動輥5的上端同軸連接，所述的一對主動輥5分別通過所述的一對主動手柄6轉(zhuǎn)動；所述的一對從動輥安裝軸承10分別固定設(shè)置在所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的內(nèi)壁底部，位于所述的外殼主體腔的中部，所述的一對從動輥7的下端分別同軸安裝在所述的一對從動輥安裝軸承10上，所述的第一聯(lián)動齒輪8及第二聯(lián)動齒輪9分別同軸安裝在所述的一對從動輥7的上端，所述的第一聯(lián)動齒輪8與所述的第二聯(lián)動齒輪9嚙合連接，兩組書寫紙分別繞置在所述的從動輥7與主動輥5之間。

所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的底部對稱設(shè)有多個防滑底座13，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的兩側(cè)，可起到防滑的作用，使本實用新型穩(wěn)定的擺放在桌面上，便于使用。

所述的兩個外殼蓋體2上分別設(shè)有開蓋凸起14，位于所述的兩個外殼蓋體2的前端面外側(cè)，便于將兩個外殼蓋體2打開。

位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體2的頂部設(shè)有提手15，位于所述的學(xué)習(xí)裝置外殼1的頂部中央，可便于手提本實用新型，攜帶更便捷。

位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體2的頂部設(shè)有文具盒16，位于所述的提手15的一側(cè)，可用于收納筆、橡皮、修正液等文具，便于在卷紙上書寫英語單詞及其譯文。

所述的一對主動輥5及一對從動輥7上分別設(shè)有卷紙夾17，位于所述的一對主動輥5及一對從動輥7的頂部及底部，卷紙通過所述的卷紙夾17連接在所述的一對主動輥5及一對從動輥7上，可用于夾住卷紙，便于卷紙卷繞在一對主動輥5及一對從動輥7上，也可固定住環(huán)形的卷紙，便于卷紙的環(huán)形傳動。

位于所述的外殼主體腔上的外殼蓋體2的頂部兩側(cè)分別對稱設(shè)有通孔18，所述的一對主動手柄6分別通過所述的通孔18貫穿所述的外殼蓋體2，避免外殼蓋體2與一對主動手柄6之間相互摩擦而損壞。

使用時，將收納在卷紙腔12內(nèi)的卷紙取出并在兩條條狀或環(huán)狀的卷紙上分別書寫英語單詞及其譯文，每個英語單詞及其譯文的占用長度相當(dāng)，并將卷紙分別安裝在主動輥5與從動輥7之間；通過一根主動手柄6帶動主動輥5轉(zhuǎn)動，使卷紙在主動輥5與從動輥7之間傳動，并通過嚙合連接的第一聯(lián)動齒輪8和第二聯(lián)動齒輪9帶動另一根主動輥5與從動輥7之間的卷紙的傳動，使英語單詞及其譯文同步傳動并通過兩個學(xué)習(xí)鏤空部3同步展示，便于記憶；一對主動輥安裝軸承4和一對從動輥安裝軸承10便于一對主動輥5和一對從動輥7的轉(zhuǎn)動，兩個外殼蓋體2便于開蓋更換卷紙或維修。

綜上所述，本實用新型可通過傳動的英語單詞及其同步傳動的譯文的展示輔助英語單詞的記憶，跳動的字符使英語單詞的印象更深刻，有利于英語的學(xué)習(xí)。

以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書內(nèi)容所作的等效結(jié)構(gòu)變換，或直接或間接運(yùn)用附屬在其他相關(guān)產(chǎn)品的技術(shù)領(lǐng)域，均同理包括在本實用新型的專利保護(hù)范圍內(nèi)。