本發(fā)明涉及學(xué)習(xí)用具領(lǐng)域，具體為一種可畫(huà)直線筆裝置。

背景技術(shù)：

直尺也有人稱為間尺，具有精確的直線棱邊，用來(lái)測(cè)量長(zhǎng)度和作圖，在學(xué)習(xí)上難免會(huì)遇到畫(huà)直線的描繪，人們通常使用直尺和描繪工具相配合進(jìn)行此動(dòng)作，大大的增加了錯(cuò)作難度，而且畫(huà)比較長(zhǎng)的直線時(shí)會(huì)出現(xiàn)不精準(zhǔn)，且必須兩只手同時(shí)操作。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于提供一種一體式牙刷牙膏，以解決上述背景技術(shù)中提出的問(wèn)題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種可畫(huà)直線筆裝置,包括輔助裝置和描繪裝置，其特征在于：所述的輔助裝置內(nèi)設(shè)有輔助軌道、輔助桿、輔助導(dǎo)塊a、輔助導(dǎo)塊b、連接孔、墊塊、桿孔、軌道通槽和連接桿，所述的輔助導(dǎo)塊a和輔助導(dǎo)塊b對(duì)稱且由連接桿連接，所述的連接桿安裝于連接孔內(nèi)，所述的輔助導(dǎo)塊a和輔助導(dǎo)塊b一側(cè)各設(shè)有一個(gè)輔助軌道，所述的輔助導(dǎo)塊a和輔助導(dǎo)塊b一端各設(shè)有一個(gè)桿孔，所述的每個(gè)桿孔內(nèi)設(shè)有一個(gè)輔助桿，所述的輔助導(dǎo)塊a和輔助導(dǎo)塊b頂部各設(shè)有一個(gè)軌道通槽。

優(yōu)先的，所述的描繪裝置內(nèi)設(shè)有筆筒、滾軸、螺口螺母和畫(huà)筆設(shè)備，所述的筆筒兩側(cè)設(shè)有若干個(gè)螺口，所述的每個(gè)螺口處設(shè)有一個(gè)螺母，所述的筆筒一端設(shè)有滾軸，所述的筆筒內(nèi)裝有畫(huà)筆設(shè)備。

優(yōu)先的，所述的滾軸通過(guò)軌道通槽分別安裝在輔助導(dǎo)塊a和輔助導(dǎo)塊b的一個(gè)輔助軌道上。

優(yōu)先的，所述的螺口設(shè)有四個(gè)。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本發(fā)明的有益效果是：通過(guò)裝置和描繪裝置相結(jié)合，形成了一體式直線描繪工具，使用者只需一只手就能完成畫(huà)直線的動(dòng)作，且本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)單，直線質(zhì)量高。

附圖說(shuō)明

圖1為本發(fā)明結(jié)構(gòu)圖；

圖2為本發(fā)明俯視圖；

圖3為本發(fā)明左視圖；

圖4為本發(fā)明立體圖；

圖5為本發(fā)明分解圖；

圖中：1輔助裝置、2描繪裝置、11輔助軌道、12輔助桿、13輔助導(dǎo)塊a、14輔助導(dǎo)塊b、15連接孔、16墊塊、17桿孔、18軌道通槽、19連接桿、21筆筒、22滾軸、23螺口、24螺母、25畫(huà)筆設(shè)備。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明實(shí)施例中的附圖，對(duì)本發(fā)明實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本發(fā)明一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒景l(fā)明中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本發(fā)明保護(hù)的范圍。

請(qǐng)參閱圖1-5，本發(fā)明提供一種技術(shù)方案：

一種可畫(huà)直線筆裝置,包括輔助裝置1和描繪裝置2，所述的輔助裝置1內(nèi)設(shè)有輔助軌道11、輔助桿12、輔助導(dǎo)塊a13、輔助導(dǎo)塊b14、連接孔15、墊塊16、桿孔17、軌道通槽18和連接桿19，所述的輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14對(duì)稱且由連接桿19連接，所述的連接桿19安裝于連接孔15內(nèi)，所述的輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14一側(cè)各設(shè)有一個(gè)輔助軌道11，所述的輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14一端各設(shè)有一個(gè)桿孔17，所述的每個(gè)桿孔17內(nèi)設(shè)有一個(gè)輔助桿12，所述的輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14頂部各設(shè)有一個(gè)軌道通槽18。輔助軌道11起到直線導(dǎo)航作用，輔助桿12在需要時(shí)可將其拉出增加畫(huà)直線的長(zhǎng)度，輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14為輔助裝置1骨架，連接孔15固定輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14的距離，墊塊16在使用時(shí)可支撐起本發(fā)明，且直接于繪畫(huà)面接觸，，桿孔17內(nèi)裝有可伸縮的輔助桿12，連接桿19使輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14連接在一起。

本發(fā)明所述的描繪裝置2內(nèi)設(shè)有筆筒21、滾軸22、螺口23螺母24和畫(huà)筆設(shè)備25，所述的筆筒21兩側(cè)設(shè)有若干個(gè)螺口23，所述的每個(gè)螺口23處設(shè)有一個(gè)螺母24，所述的筆筒21一端設(shè)有滾軸22，所述的筆筒21內(nèi)裝有畫(huà)筆設(shè)備25。

本發(fā)明所述的滾軸22通過(guò)軌道通槽18分別安裝在輔助導(dǎo)塊a13和輔助導(dǎo)塊b14的一個(gè)輔助軌道11上。筆筒21內(nèi)的畫(huà)筆裝置25可隨意更換，且更換范圍廣，滾軸22配合輔助軌道11工作，可在輔助軌道11上平滑滾動(dòng)，螺口23上裝有螺母24，通過(guò)扭緊螺母24來(lái)固定筆筒21內(nèi)的畫(huà)筆裝置，所述的螺口23設(shè)有四個(gè)。

結(jié)合如上所述，使用者在不需要畫(huà)直線時(shí)，可將描繪裝置2放置輔助裝置1，收起來(lái)之后可視為普通描繪畫(huà)筆使用，當(dāng)需要畫(huà)取直線時(shí)，可將墊塊16貼近繪畫(huà)面，此時(shí)將筆旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)?shù)拿枥L手勢(shì)角進(jìn)行直線的描繪，當(dāng)需要描繪更長(zhǎng)的直線時(shí)，可將輔助桿12往外拉，增加直線描繪長(zhǎng)度。

盡管已經(jīng)示出和描述了本發(fā)明的實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域的普通技術(shù)人員而言，可以理解在不脫離本發(fā)明的原理和精神的情況下可以對(duì)這些實(shí)施例進(jìn)行多種變化、修改、替換和變型，本發(fā)明的范圍由所附權(quán)利要求及其等同物限定。

技術(shù)特征：

技術(shù)總結(jié)
本發(fā)明公開(kāi)了一種可畫(huà)直線筆裝置,包括輔助裝置和描繪裝置，所述的輔助導(dǎo)塊A和輔助導(dǎo)塊B對(duì)稱且由連接桿連接，所述的連接桿安裝于連接孔內(nèi)，所述的輔助導(dǎo)塊A和輔助導(dǎo)塊B一側(cè)各設(shè)有一個(gè)輔助軌道，所述的輔助導(dǎo)塊A和輔助導(dǎo)塊B一端各設(shè)有一個(gè)桿孔，所述的每個(gè)桿孔內(nèi)設(shè)有一個(gè)輔助桿，所述的輔助導(dǎo)塊A和輔助導(dǎo)塊B頂部各設(shè)有一個(gè)軌道通槽。通過(guò)裝置和描繪裝置相結(jié)合，形成了一體式直線描繪工具，使用者只需一只手就能完成畫(huà)直線的動(dòng)作，且本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，操作簡(jiǎn)單，直線質(zhì)量高。

技術(shù)研發(fā)人員：林廣華
受保護(hù)的技術(shù)使用者：中山市翔實(shí)機(jī)械設(shè)備有限公司
技術(shù)研發(fā)日：2017.05.31
技術(shù)公布日：2017.10.24