1.一種支持一對(duì)多模式的配電自動(dòng)化培訓(xùn)仿真系統(tǒng)，其特征在于：包括教員臺(tái)和至少一個(gè)學(xué)員臺(tái)，其中所述教員臺(tái)包括教員控制界面，所述學(xué)員臺(tái)包括畫面響應(yīng)模塊、學(xué)員控制界面、潮流模塊、數(shù)采模塊、事件信息模塊和自動(dòng)裝置保護(hù)模塊；
所述畫面響應(yīng)模塊分別與所述教員控制界面和所述事件信息模塊連接；所述潮流模塊分別與所述教員控制界面、事件信息模塊、自動(dòng)裝置保護(hù)模塊和數(shù)采模塊連接；所述數(shù)采模塊分別與所述學(xué)員控制界面、事件信息模塊連接；所述自動(dòng)裝置保護(hù)模塊與所述事件信息模塊連接；
通過所述教員控制界面啟動(dòng)仿真，所述潮流模塊針對(duì)電網(wǎng)參數(shù)進(jìn)行潮流計(jì)算來仿真電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)，通過所述學(xué)員控制界面來監(jiān)視電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)；當(dāng)故障發(fā)生時(shí)，通過所述事件信息模塊通知所述潮流模塊來計(jì)算此時(shí)的短路電流，所述自動(dòng)裝置保護(hù)模塊利用短路電流判斷是否啟動(dòng)繼電保護(hù)動(dòng)作；如滿足動(dòng)作條件，則啟動(dòng)仿真繼電保護(hù)動(dòng)作；動(dòng)作信息反饋給所述事件信息模塊；通過所述數(shù)采模塊觀察故障和繼電保護(hù)動(dòng)作情況；所述教員控制界面通過所述畫面響應(yīng)模塊獲取保護(hù)動(dòng)作信息；通過所述學(xué)員控制界面、數(shù)采模塊來處理故障，同時(shí)所述潮流模塊針對(duì)電網(wǎng)參數(shù)進(jìn)行潮流計(jì)算來仿真電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)；所述教員控制界面通過所述潮流模塊獲取此時(shí)電網(wǎng)運(yùn)行狀態(tài)，并對(duì)學(xué)員的處理進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.如權(quán)利要求1所述的配電自動(dòng)化培訓(xùn)仿真系統(tǒng)，其特征在于：所述教員臺(tái)包括教案管理數(shù)據(jù)庫，所述教案管理數(shù)據(jù)庫用以提供用于對(duì)學(xué)員進(jìn)行特定場(chǎng)景培訓(xùn)的教案。
3.如權(quán)利要求1所述的配電自動(dòng)化培訓(xùn)仿真系統(tǒng)，其特征在于：所述學(xué)員臺(tái)包括教案列表庫，所述教案列表庫為培訓(xùn)時(shí)裝載教案提供支持。
4.如權(quán)利要求1所述的配電自動(dòng)化培訓(xùn)仿真系統(tǒng)，其特征在于：所述教員臺(tái)包括登陸學(xué)員臺(tái)管理數(shù)據(jù)庫，所述登陸學(xué)員臺(tái)管理數(shù)據(jù)庫為教員打開針對(duì)不同學(xué)員臺(tái)的顯示界面提供支持，以及為顯示界面讀取不同學(xué)員臺(tái)的數(shù)據(jù)庫對(duì)象提供支持。