技術(shù)總結(jié)
本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種高等數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教學(xué)用教具，它包括教具本體，該教具本體包括基板；所述基板內(nèi)左側(cè)設(shè)置有豎向隔柱，將基板分割成左槽腔和右槽腔；所述左槽腔內(nèi)設(shè)置有空腔，該空腔內(nèi)從上往下均勻設(shè)置有若干水平隔板，所述左槽腔表面均勻設(shè)置有若干長(zhǎng)方形槽孔，該長(zhǎng)方形槽孔設(shè)置在相鄰的兩個(gè)水平隔板之間；所述長(zhǎng)方形槽孔、長(zhǎng)方形槽孔上下設(shè)置的水平隔板形成公式左部展示槽；所述基板左側(cè)面上對(duì)應(yīng)長(zhǎng)方形槽孔設(shè)置有相配合的插孔；所述公式左部展示槽內(nèi)插設(shè)有條形書寫板，條形書寫板的左側(cè)面上設(shè)置有拉手凸塊；它具有使用方便，在動(dòng)手又動(dòng)腦中，完成復(fù)雜公式的記憶，且學(xué)生不會(huì)感到枯燥，極大地提高了學(xué)習(xí)效率。

技術(shù)研發(fā)人員：徐新榮
受保護(hù)的技術(shù)使用者：哈爾濱商業(yè)大學(xué)
文檔號(hào)碼：201621485615
技術(shù)研發(fā)日：2016.12.31
技術(shù)公布日：2017.07.14