1.一種組裝教學模型，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)的頂部固定連接有立柱(2)，所述立柱(2)右側的頂部固定連接有外殼(3)，所述外殼(3)的右側開設有通孔(16)，所述外殼(3)的內(nèi)腔貫穿設有伸縮桿(15)，所述外殼(3)的底部開設有插銷孔(14)，所述伸縮桿(15)的左側固定連接有連接板(10)，所述連接板(10)的頂部和底部均通過第一軸銷(12)活動連接有第一滑輪(11)，所述伸縮桿(15)的頂部和底部均固定連接有連接塊(18)，所述連接塊(18)遠離伸縮桿(15)的一端通過第二軸銷(20)活動連接有第二滑輪(19)，所述伸縮桿(15)的底部貫穿設有插銷(13)，所述插銷(13)的頂部固定連接有限位板(22)，所述限位板(22)的頂部固定連接有彈簧(21)，所述彈簧(21)的頂部與伸縮桿(15)內(nèi)腔的頂部固定連接，所述插銷(13)的底部穿過插銷孔(14)并延伸至外殼(3)的外部，所述伸縮桿(15)的右側穿過通孔(16)并延伸至外殼(3)的右側，所述伸縮桿(15)的右側固定連接有固定座(4)，所述固定座(4)的內(nèi)腔貫穿設置有旋轉(zhuǎn)桿(5)，所述旋轉(zhuǎn)桿(5)的頂部固定連接有掛圖架(7)，所述掛圖架(7)兩側的底部均固定連接有卡塊(6)，所述卡塊(6)的頂部開設有卡槽(17)，所述立柱(2)左側的頂部設置支撐板(27)，所述支撐板(27)的頂部和底部分別固定連接有第一卡板(23)和第二卡板(30)，所述第一卡板(23)的底部和第二卡板(30)的頂部均開設有滑槽(8)，兩個滑槽(8)的內(nèi)腔之間設置有滑板(28)，所述滑板(28)的頂部和底部均固定連接有支撐腿(26)，所述支撐腿(26)遠離滑板(28)的一端通過第三軸銷(25)活動連接有第三滑輪(24)，所述滑板(28)的左側固定連接有固定塊(29)，所述固定塊(29)的左側固定連接有教學板(9)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種組裝教學模型，其特征在于：所述旋轉(zhuǎn)桿(5)的頂部與底部均通過軸承與固定座(4)活動連接，所述固定座(4)的左側與伸縮桿(15)的連接處通過固定件固定連接。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種組裝教學模型，其特征在于：所述第一滑輪(11)和第二滑輪(19)均與外殼(3)的內(nèi)壁接觸，所述第三滑輪(24)與滑槽(31)的內(nèi)壁接觸。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種組裝教學模型，其特征在于：所述外殼(3)的左側和支撐板(27)的右側與立柱(2)的連接處均通過固定件固定連接，所述外殼(3)和支撐板(27)關于立柱(2)呈中心對稱。
5.根據(jù)權利要求1所述的一種組裝教學模型，其特征在于：所述支撐板(27)的頂部和底部與第一卡板(23)和第二卡板(30)的連接處均通過固定件固定連接，所述第一卡板(23)和第二卡板(30)關于支撐板(27)呈中心對稱。