本實(shí)用新型涉及一種多功能量角器。

背景技術(shù)：

教師在教學(xué)過程中經(jīng)常需要在黑板上畫各種角度的角，目前用三角板可以很方便地畫出30°、45°和60°的角，但是畫其他角度的角時(shí)，需要用三角板先在黑板上劃線，再使用量角器在黑板上確定另一條邊的位置，最后用三角板將兩點(diǎn)連接，授課過程中需不斷地變換教學(xué)工具，浪費(fèi)時(shí)間，而且增加教師的工作強(qiáng)度。且目前的量角器僅具有呈半圓狀的本體，半圓狀本體的端部刻有刻度線，刻度線的長度較短，在測(cè)量角度時(shí)，若角的兩條邊較短，還需對(duì)角的兩條邊做延長線從而對(duì)準(zhǔn)刻度線，進(jìn)而讀取準(zhǔn)確的角度，使用不方便。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種使用方便的多功能量角器。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型包括量角器本體，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是所述量角器本體包括半環(huán)形的刻度環(huán)體和與刻度環(huán)體下部兩端連接的水平板，所述水平板的內(nèi)側(cè)邊與刻度環(huán)體上0°刻度線和180°刻度線的連線平齊，所述水平板的上表面和刻度環(huán)體的上表面平齊，所述水平板與刻度環(huán)體圍成半圓形的指示空間，所述刻度環(huán)體和水平板的下表面上均設(shè)有刻度線，所述水平板內(nèi)側(cè)面的中部設(shè)有呈半圓形的固定耳，固定耳的上表面開設(shè)有沉孔，所述刻度環(huán)體的圓心在沉孔的軸線上，所述沉孔內(nèi)固裝有外伸設(shè)置的安裝軸，所述安裝軸端部的外表面設(shè)有外螺紋，所述安裝軸上套裝有指示桿和可將指示桿壓緊在水平板上的蝶形螺母，所述刻度環(huán)體上表面沿其內(nèi)緣和外緣分別設(shè)有內(nèi)環(huán)槽和外環(huán)槽，所述指示桿的下表面設(shè)有可卡入內(nèi)環(huán)槽并沿內(nèi)環(huán)槽滑動(dòng)的內(nèi)卡耳和可卡入外環(huán)槽并沿外環(huán)槽滑動(dòng)的外卡耳，所述指示桿外伸端的下表面與刻度環(huán)體的上表面貼合。

所述指示桿包括內(nèi)指示桿和外指示桿，所述內(nèi)指示桿和外指示桿由內(nèi)向外依次套裝在安裝軸上，所述內(nèi)指示桿外伸段的厚度和外指示桿外伸段的厚度相等，所述內(nèi)指示桿鉸接段和外指示桿鉸接段的厚度之和等于內(nèi)指示桿外伸段的厚度且內(nèi)指示桿鉸接段的上表面和外指示桿鉸接段的下表面相互貼合。

所述刻度環(huán)體的外周面環(huán)設(shè)有卡裝槽，所述卡裝槽的上部與內(nèi)環(huán)槽的下部連通，所述卡裝槽的深度大于內(nèi)環(huán)槽的寬度，所述外卡耳上可拆卸式地安裝有可卡入卡裝槽并可沿卡裝槽滑動(dòng)的卡裝耳。

所述卡裝耳呈倒L型，所述卡裝耳由相互垂直設(shè)置的短支臂和長支臂組成，所述短支臂卡合在外卡耳端部外側(cè)設(shè)置的缺口處并通過螺釘與外卡耳固定連接。

采用上述結(jié)構(gòu)后，本實(shí)用新型在水平板上設(shè)置指示桿，刻度環(huán)體和指示桿對(duì)應(yīng)設(shè)置環(huán)槽和卡耳，使指示桿可繞刻度環(huán)體順利轉(zhuǎn)動(dòng)，使用時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)指示桿至所需角度時(shí)，將蝶形螺母擰緊，即可沿指示桿畫線，教師可以方便的畫各種角度的角，而且簡化了畫角的步驟。同時(shí)本實(shí)用新型通過指示桿的轉(zhuǎn)動(dòng)可快速的測(cè)量角的角度，使用更方便。

附圖說明

下面結(jié)合附圖及具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步詳細(xì)說明：

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1沿A-A線剖視的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為圖1中外指示桿的左視圖；

圖4為圖2中B處放大的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

如圖1至圖4所示，多功能量角器包括量角器本體，量角器本體包括半環(huán)形的刻度環(huán)體1和與刻度環(huán)體1下部兩端連接的水平板2，水平板2的內(nèi)側(cè)邊與刻度環(huán)體1上0°刻度線和180°刻度線的連線平齊，便于測(cè)量角度時(shí)與待測(cè)量角的一邊重合，便于讀取角度。水平板2的上表面和刻度環(huán)體1的上表面平齊，水平板2與刻度環(huán)體1圍成半圓形的指示空間，刻度環(huán)體1和水平板2的下表面上均設(shè)有刻度線，水平板2內(nèi)側(cè)面的中部設(shè)有呈半圓形的固定耳10，固定耳10的上表面開設(shè)有沉孔，刻度環(huán)體1的圓心在沉孔的軸線上，沉孔內(nèi)固裝有外伸設(shè)置的安裝軸5，安裝軸5端部的外表面設(shè)有外螺紋，安裝軸5上套裝有指示桿和螺裝在安裝軸上并可將指示桿壓緊在水平板2上的蝶形螺母6。

本實(shí)用新型中為使指示桿更好沿與刻度環(huán)體1貼合，刻度環(huán)體1上表面沿其內(nèi)緣和外緣分別設(shè)有內(nèi)環(huán)槽和外環(huán)槽，指示桿的下表面設(shè)有可卡入內(nèi)環(huán)槽并沿內(nèi)環(huán)槽滑動(dòng)的內(nèi)卡耳7和可卡入外環(huán)槽并沿外環(huán)槽滑動(dòng)的外卡耳8，指示桿外伸端的下表面與刻度環(huán)體1的上表面貼合。為防止蝶形螺母6較松時(shí)，指示桿脫離刻度環(huán)體1表面，在刻度環(huán)體1的外周面環(huán)設(shè)有卡裝槽，卡裝槽的上部與內(nèi)環(huán)槽的下部連通，卡裝槽的深度h大于內(nèi)環(huán)槽的寬度d，外卡耳8上可拆卸式地安裝有可卡入卡裝槽并可沿卡裝槽滑動(dòng)的卡裝耳9。本實(shí)施例中卡裝耳9呈倒L型，卡裝耳9由相互垂直設(shè)置的短支臂和長支臂組成，短支臂卡合在外卡耳8端部外側(cè)設(shè)置的缺口處并通過螺釘與外卡耳8固定連接。使用時(shí)，卡裝耳9始終卡在卡裝槽內(nèi)，防止指示桿在沿刻度環(huán)體1滑動(dòng)時(shí)與刻度環(huán)體1脫離。

本實(shí)施例中指示桿為兩根，指示桿包括內(nèi)指示桿3和外指示桿4，內(nèi)指示桿3和外指示桿4由內(nèi)向外依次套裝在安裝軸5上，為保證內(nèi)指示桿3和外指示桿4的外伸端的下表面均能與刻度環(huán)體1的上表面貼合，本實(shí)施例中內(nèi)指示桿3外伸段的厚度和外指示桿4外伸段的厚度相等，內(nèi)指示桿3鉸接段和外指示桿4鉸接段的厚度之和等于內(nèi)指示桿3外伸段的厚度且內(nèi)指示桿3鉸接段的上表面和外指示桿4鉸接段的下表面相互貼合，即將內(nèi)指示桿3和外指示桿4鉸接段的對(duì)應(yīng)面切削掉相應(yīng)部分，使內(nèi)指示桿3和外指示桿4便于鉸裝，并保證兩者外伸端的下表面均能與刻度環(huán)體1的上表面貼合，鉸接段長度的設(shè)置決定內(nèi)指示桿3和外指示桿4并攏的程度，即內(nèi)指示桿3和外指示桿4之間的最小角度。本實(shí)用新型中同時(shí)設(shè)置內(nèi)指示桿3和外指示桿4，內(nèi)指示桿3和外指示桿4套裝在安裝軸5上，并可用蝶形螺母6擰緊，使本實(shí)用新型可同時(shí)測(cè)量、指示不同的角，且畫角前，調(diào)節(jié)內(nèi)指示桿3和外指示桿4的角度，并用蝶形螺母6擰緊從而將指示桿固定，然后即可畫出合適的角，不需多次描點(diǎn)、多次變換教具，給學(xué)生帶來更直觀的印象，更有利于教學(xué)。而且兩根指示桿轉(zhuǎn)動(dòng)至與刻度環(huán)體1脫離后可隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，可作為直尺等使用，使本實(shí)用新型使用方式多樣，使用完畢，再將指示桿轉(zhuǎn)回，卡裝耳9、內(nèi)卡耳7和外卡耳8卡入對(duì)應(yīng)的槽內(nèi)即可。

以上所述僅為本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例，并不用于限制本實(shí)用新型。前述實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對(duì)于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對(duì)前述各實(shí)施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對(duì)其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。但凡在本實(shí)用新型的發(fā)明構(gòu)思范圍之內(nèi)，所做的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。