1.一種心理健康教育教具，包括箱體(1)，其特征在于：所述箱體(1)的頂部開設有沙盤室(2)，所述沙盤室(2)的頂部通過鉸鏈鉸接有蓋板(3)，所述蓋板(3)的底部設置有卡勾(4)，所述箱體(1)的頂部設置有卡槽(5)，所述卡槽(5)設置在沙盤室(2)的頂部，所述箱體(1)的外壁設置有滑槽(6)，所述滑槽(6)的內腔設置有盒體(7)，所述盒體(7)的左右兩側均設置有滑軌(8)，所述盒體(7)的外壁設置有拉槽(9)，所述箱體(1)的底部左右兩側均設置有萬向輪(10)，所述箱體(1)的外壁設置有伸縮桿(11)，所述伸縮桿(11)包括滑桿(111)，所述滑桿(111)的外壁套接有限位套(112)，所述限位套(112)的底部設置有滑套(113)，所述滑套(113)的左右側壁均開設有固定孔(114)，所述固定孔(114)的內腔設置有固定塊(115)，兩組所述固定塊(115)之間設置有彈性件(116)，所述彈性件(116)橫向設置在滑桿(111)的內腔，所述滑桿(111)的底部設置有滑塊(117)，所述滑塊(117)設置在滑套(113)的內腔，所述伸縮桿(11)的頂部設置有拉桿(12)。
2.根據(jù)權利要求1所述的一種心理健康教育教具，其特征在于：所述蓋板(3)為透明鋼化玻璃板。
3.根據(jù)權利要求1所述的一種心理健康教育教具，其特征在于：所述蓋板(3)與沙盤室(2)的連接處設置有橡膠密封墊。
4.根據(jù)權利要求1所述的一種心理健康教育教具，其特征在于：所述滑塊(117)的直徑與滑套(113)的內徑相同。