本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)設(shè)備，特別是涉及一種音樂教學(xué)架。

背景技術(shù)：

目前，教學(xué)的重點(diǎn)除了語數(shù)外等基礎(chǔ)學(xué)科外，音樂、勞技、體育等輔課也越來越受到重視，學(xué)生的全面發(fā)展成了教學(xué)的目標(biāo)；在音樂教學(xué)中，樂器的教學(xué)需要樂譜，現(xiàn)有技術(shù)的音樂教學(xué)用樂譜架結(jié)構(gòu)、功能單一，使用不方便，只能置于樂器的一旁，樂譜的翻閱不便，而樂器自帶的架體又不牢固，容易損壞，使用壽命較短。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

鑒于以上所述現(xiàn)有技術(shù)的缺陷和各種不足之處，本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題在于提供一種音樂教學(xué)架，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適用于音樂教學(xué)時(shí)的樂譜查閱。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供一種音樂教學(xué)架，包括夾持座、旋轉(zhuǎn)連軸、樂譜支板、多個(gè)樂譜夾、多個(gè)吸附通孔、多片防滑面、架體支撐腳、防滑套、連接柱及夾持墊；所述的夾持座的縱截面為下端開口的倒“U”形結(jié)構(gòu)，所述的夾持墊設(shè)置在所述的夾持座的開口端內(nèi)壁上；所述的樂譜支板的底部通過所述的旋轉(zhuǎn)連軸連接在所述的夾持座的頂部，所述的樂譜支板通過所述的旋轉(zhuǎn)連軸翻轉(zhuǎn)；所述的多個(gè)樂譜夾分別對(duì)稱設(shè)置在所述的樂譜支板的邊角處，所述的多個(gè)吸附通孔及多片防滑面分別間隔設(shè)置在所述的樂譜支板上，所述的多片防滑面分位于所述的樂譜支板的中部；所述的連接柱的一端與所述的夾持座的開口端活動(dòng)插接，所述的架體支撐腳的上端連接在所述的連接柱的下端，所述的防滑套套接在所述的架體支撐腳的下端，所述的架體支撐腳為三腳架結(jié)構(gòu)；所述的夾持座內(nèi)設(shè)有真空腔，夾持座的背部設(shè)有控制器、控制按鈕和真空泵，所述的控制按鈕和真空泵都與控制器相連接，所述的真空泵通過管道與夾持座內(nèi)的真空腔相連通。

上述的音樂教學(xué)架，其中，所述的樂譜支板是中部向后凹陷的“V”形結(jié)構(gòu)。

上述的音樂教學(xué)架，其中，所述的連接柱由多節(jié)金屬材質(zhì)的伸縮桿連接構(gòu)成。

上述的音樂教學(xué)架，其中，所述的樂譜支板的頂部設(shè)有多個(gè)夾座。

本實(shí)用新型涉及的音樂教學(xué)架具有以下有益效果：本實(shí)用新型能穩(wěn)定夾持樂譜，可直接架設(shè)在地面或樂器上，便于樂譜的翻閱。

上述說明僅是本實(shí)用新型技術(shù)方案的概述，為了能夠更清楚了解本實(shí)用新型的技術(shù)手段，并可依照說明書的內(nèi)容予以實(shí)施，以下以本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例并配合附圖對(duì)本專利進(jìn)行詳細(xì)說明。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型音樂教學(xué)架的主視圖。

圖2是本實(shí)用新型音樂教學(xué)架的夾持座的側(cè)視圖。

元件標(biāo)號(hào)說明

1 夾持座

2 旋轉(zhuǎn)連軸

3 樂譜支板

4 樂譜夾

5 吸附通孔

6 防滑面

7 架體支撐腳

8 防滑套

9 連接柱

10 夾持墊

11 夾座

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施例進(jìn)行詳細(xì)介紹。

請(qǐng)參見附圖1及附圖2所示，本實(shí)用新型提供一種音樂教學(xué)架，包括夾持座1、旋轉(zhuǎn)連軸2、樂譜支板3、多個(gè)樂譜夾4、多個(gè)吸附通孔5、多片防滑面6、架體支撐腳7、防滑套8、連接柱9及夾持墊10；所述的夾持座1的縱截面為下端開口的倒“U”形結(jié)構(gòu)，所述的夾持墊10設(shè)置在所述的夾持座1的開口端內(nèi)壁上；所述的樂譜支板3的底部通過所述的旋轉(zhuǎn)連軸2連接在所述的夾持座1的頂部，所述的樂譜支板3通過所述的旋轉(zhuǎn)連軸2翻轉(zhuǎn)；所述的多個(gè)樂譜夾4分別對(duì)稱設(shè)置在所述的樂譜支板3的邊角處，所述的多個(gè)吸附通孔5及多片防滑面6分別間隔設(shè)置在所述的樂譜支板3上，所述的多片防滑面6分位于所述的樂譜支板3的中部；所述的連接柱9的一端與所述的夾持座1的開口端活動(dòng)插接，故夾持墊10位于連接柱9和夾持座1之間，所述的架體支撐腳7的上端連接在所述的連接柱9的下端，所述的防滑套8套接在所述的架體支撐腳7的下端，所述的架體支撐腳7為三腳架結(jié)構(gòu)；所述的夾持座1內(nèi)設(shè)有真空腔，夾持座1的背部設(shè)有控制器、控制按鈕和真空泵，所述的控制按鈕和真空泵都與控制器相連接，所述的真空泵通過管道與夾持座1內(nèi)的真空腔相連通。

所述的樂譜支板3是中部向后凹陷的“V”形結(jié)構(gòu)，可使翻開的樂譜更好的貼合在樂譜支板3上，保持樂譜的穩(wěn)定，便于翻閱。

所述的連接柱9由多節(jié)金屬材質(zhì)的伸縮桿連接構(gòu)成，可起到伸縮的作用，調(diào)節(jié)樂譜支板3的高度，便于樂譜的查閱。

所述的樂譜支板3的頂部設(shè)有多個(gè)夾座11，用于安裝照明裝置，可拆卸，查閱樂譜的照明和閱讀。

使用時(shí)，可將樂譜翻開置于樂譜支板3上，并通過多個(gè)樂譜夾4壓住固定，按下控制按鈕、開啟真空泵，則夾持座1的真空腔內(nèi)形成真空，通過多個(gè)吸附通孔5將樂譜與樂譜支板3的貼合，多片防滑面6防止樂譜的裝訂邊與樂譜支板3之間打滑；樂譜支板3可通過旋轉(zhuǎn)連軸2調(diào)節(jié)傾斜角度，夾持座1可直接通過夾持墊10穩(wěn)定夾持在樂器上，或者可通過連接柱9和架體支撐腳7架設(shè)在樂器旁邊，防滑套8可起到防滑的作用。

綜上所述，本實(shí)用新型有效克服了現(xiàn)有技術(shù)中的種種缺點(diǎn)而具高度產(chǎn)業(yè)利用價(jià)值。

以上對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例所提供的一種音樂教學(xué)架進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對(duì)于本領(lǐng)域的一般技術(shù)人員，依據(jù)本實(shí)用新型實(shí)施例的思想，在具體實(shí)施方式及應(yīng)用范圍上均會(huì)有改變之處，綜上所述，本說明書內(nèi)容不應(yīng)理解為對(duì)本實(shí)用新型的限制，凡依本實(shí)用新型設(shè)計(jì)思想所做的任何改變都在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。