本實(shí)用新型涉及教育領(lǐng)域，特別涉及一種藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置。

背景技術(shù)：

藝術(shù)設(shè)計(jì)是一門獨(dú)立的藝術(shù)學(xué)科，主要包含：工藝美術(shù)品制作與設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等。它的研究?jī)?nèi)容和服務(wù)對(duì)象有別于傳統(tǒng)的藝術(shù)門類；同時(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)也是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，它涉及到社會(huì)、文化、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、科技等諸多方面的因素，其審美標(biāo)準(zhǔn)也隨著這諸多因素的變化而改變。藝術(shù)設(shè)計(jì)，實(shí)際上是設(shè)計(jì)者自身綜合素質(zhì)（如表現(xiàn)能力、感知能力、想象能力）的體現(xiàn)。藝術(shù)設(shè)計(jì)，就是將藝術(shù)的形式美感應(yīng)用于日常生活緊密相關(guān)的設(shè)計(jì)中，使之不但具有審美功能，還具有實(shí)用功能。換句話說(shuō)，藝術(shù)設(shè)計(jì)首先是為人服務(wù)的（大到空間環(huán)境，小到衣食住行），是人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合，是現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的必然產(chǎn)物。

在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)，教師不僅需要在黑板上進(jìn)行板書，有時(shí)候還需要使用輔助教學(xué)用具，例如，經(jīng)常會(huì)使用到展示裝置，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，方便學(xué)生觀看。現(xiàn)有的教學(xué)展示裝置在使用時(shí)不方便，功能單一，展示效果不好，而且操作復(fù)雜，工作效率低。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問(wèn)題，本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種集多種功能于一體，操作簡(jiǎn)單，展示方便的藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置。所述技術(shù)方案如下：

本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置，所述藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置包括底座組件、與所述底座組件連接的升降組件、與所述升降組件連接的展示板、設(shè)置在所述展示板底端一側(cè)的畫筆放置抽屜、設(shè)置在所述畫筆放置抽屜一側(cè)的顏料放置抽屜、設(shè)置在所述展示板頂部的防塵組件；

所述底座組件包括底盤、與所述底盤底部連接的萬(wàn)向輪、設(shè)置在所述萬(wàn)向輪上的鎖扣；

所述升降組件包括與所述底盤頂部連接的套桿、設(shè)置在所述套桿外的套管、設(shè)置在所述套管底端外部表面一側(cè)上的鎖件、通過(guò)軸承與所述套管連接的連接桿；所述套桿底端上設(shè)置有把手塊、頂端外部表面上設(shè)置有彈性滑軌；所述套管為中空結(jié)構(gòu)，所述套管內(nèi)部表面兩側(cè)上設(shè)置有凹槽，所述彈性滑軌與所述凹槽相匹配設(shè)置；

所述展示板包括通過(guò)展示銷軸與所述連接桿連接的第一展示板和第二展示板；所述第一展示板和所述第二展示板結(jié)構(gòu)相同；

所述第一展示板包括展示板本體、設(shè)置在所述展示板本體一側(cè)底部的放置板、設(shè)置在所述展示板本體中央上的畫板、設(shè)置在所述畫板兩側(cè)上的美術(shù)作品放置槽；所述美術(shù)作品放置槽內(nèi)設(shè)置有透明玻璃板，所述透明玻璃板上設(shè)置有拉手；

所述畫筆放置抽屜設(shè)置在所述放置板一側(cè)上，包括畫筆放置抽屜本體、設(shè)置在所述畫筆放置抽屜本體內(nèi)的分隔腔、設(shè)置在所述畫筆放置抽屜本體外側(cè)的提手；

所述顏料放置抽屜設(shè)置在所述放置板另一側(cè)上，包括顏料放置抽屜本體、設(shè)置在所述顏料放置抽屜本體內(nèi)的十字形隔板、設(shè)置在所述顏料放置抽屜本體外側(cè)的把手；

所述防塵組件包括與所述展示板頂部連接的卷軸、設(shè)置在所述卷軸上的防塵布；所述防塵布上設(shè)置有磁性片；

所述第一展示板和所述第二展示板結(jié)構(gòu)相同。

本實(shí)用新型實(shí)施例提供的技術(shù)方案帶來(lái)的有益效果是：

設(shè)置鎖扣，方便展示裝置的固定和移動(dòng)，設(shè)置升降組件，方便調(diào)節(jié)展示裝置的面向和高度，設(shè)置畫板，方便進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，設(shè)置畫筆放置抽屜，方便分類存放畫筆，設(shè)置顏料放置抽屜，方便存放顏料，設(shè)置防塵組件，可以在使用完展示板后進(jìn)行有效的防塵，該展示裝置集多種功能于一體，使用方便快捷，達(dá)到了教學(xué)展示方便，教師教學(xué)省時(shí)省力的效果。

附圖說(shuō)明

為了更清楚地說(shuō)明本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案，下面將對(duì)實(shí)施例描述中所需要使用的附圖作簡(jiǎn)單地介紹，顯而易見(jiàn)地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實(shí)施例，對(duì)于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來(lái)講，在不付出創(chuàng)造性勞動(dòng)的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置的側(cè)視圖；

圖3是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的升降組件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的套管內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的畫筆放置抽屜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的顏料放置抽屜的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7是本實(shí)用新型實(shí)施例提供的防塵組件的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

為使本實(shí)用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點(diǎn)更加清楚，下面將結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。

實(shí)施例

本實(shí)用新型實(shí)施例提供了一種藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置，參見(jiàn)圖1至圖7，所述藝術(shù)設(shè)計(jì)用展示裝置包括底座組件1、與底座組件1連接的升降組件2、與升降組件2連接的展示板3、設(shè)置在展示板3底端一側(cè)的畫筆放置抽屜4、設(shè)置在畫筆放置抽屜4一側(cè)的顏料放置抽屜5、設(shè)置在展示板3頂部的防塵組件6；

底座組件1包括底盤11、與底盤11底部連接的萬(wàn)向輪12、設(shè)置在萬(wàn)向輪12上的鎖扣13；鎖上鎖扣13可以將底座固定在某位置，打開鎖扣13可以將底座移動(dòng)到另一個(gè)位置，方便展示裝置的固定和移動(dòng)；

升降組件2包括與底盤11頂部連接的套桿21、設(shè)置在套桿21外的套管22、設(shè)置在套管22底端外部表面一側(cè)上的鎖件23、通過(guò)軸承24與套管22連接的連接桿25；套桿21底端上設(shè)置有把手塊211、頂端外部表面上設(shè)置有彈性滑軌212；套管22為中空結(jié)構(gòu)，套管22內(nèi)部表面兩側(cè)上設(shè)置有凹槽221，彈性滑軌212與凹槽221相匹配設(shè)置；通過(guò)軸承24，使得與連接桿25連接的展示板3可以調(diào)節(jié)面向，方便展示，便于美術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)；當(dāng)需要調(diào)節(jié)升降組件2的高度時(shí)，旋轉(zhuǎn)鎖件23的同時(shí)，拉動(dòng)套桿21底端的把手塊211，當(dāng)調(diào)整好所需要的高度時(shí)，再旋轉(zhuǎn)鎖件23，固定好升降組件2即可，可適應(yīng)不同的展示高度；

展示板3包括通過(guò)展示銷軸31與連接桿25連接的第一展示板32和第二展示板33；第一展示板32和第二展示板33結(jié)構(gòu)功能相同，本實(shí)施例中以第一展示板32為例進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明；

第一展示板32包括展示板本體321、設(shè)置在展示板本體321一側(cè)底部的放置板322、設(shè)置在展示板本體321中央上的畫板323、設(shè)置在畫板323兩側(cè)上的美術(shù)作品放置槽324；美術(shù)作品放置槽324內(nèi)設(shè)置有透明玻璃板325，透明玻璃板325通過(guò)連接軸固定于美術(shù)作品放置槽324內(nèi)，透明玻璃板325上設(shè)置有拉手326，將美術(shù)作品壓在透明玻璃板325下，方便放置，展示效果好，更換方便；設(shè)置畫板323，方便進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，不夠使用時(shí)，將另一塊展示板旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，進(jìn)行輔助展示教學(xué)；

畫筆放置抽屜4設(shè)置在放置板322一側(cè)上，包括畫筆放置抽屜本體41、設(shè)置在畫筆放置抽屜本體41內(nèi)的分隔腔42、設(shè)置在畫筆放置抽屜本體41外側(cè)的提手43；設(shè)置畫筆放置抽屜4，方便分類存放畫筆；

顏料放置抽屜5設(shè)置在放置板322另一側(cè)上，包括顏料放置抽屜本體51、設(shè)置在顏料放置抽屜本體51內(nèi)的十字形隔板52、設(shè)置在顏料放置抽屜本體51外側(cè)的把手53；設(shè)置顏料放置抽屜5，方便存放顏料；

防塵組件6包括與展示板3頂部連接的卷軸61、設(shè)置在卷軸61上的防塵布62；防塵布62上設(shè)置有磁性片63，防塵布62纏繞在卷軸61上通過(guò)磁性片63吸附；設(shè)置防塵組件，可以在使用完展示板后進(jìn)行有效的防塵。

本實(shí)用新型實(shí)施例提供的技術(shù)方案帶來(lái)的有益效果是：

設(shè)置鎖扣，方便展示裝置的固定和移動(dòng)，設(shè)置升降組件，方便調(diào)節(jié)展示裝置的面向和高度，設(shè)置畫板，方便進(jìn)行對(duì)比教學(xué)，設(shè)置畫筆放置抽屜，方便分類存放畫筆，設(shè)置顏料放置抽屜，方便存放顏料，設(shè)置防塵組件，可以在使用完展示板后進(jìn)行有效的防塵，該展示裝置集多種功能于一體，使用方便快捷，達(dá)到了教學(xué)展示方便，教師教學(xué)省時(shí)省力的效果。

以上所述僅為本實(shí)用新型的較佳實(shí)施例，并不用以限制本實(shí)用新型，凡在本實(shí)用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實(shí)用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。