本實用新型涉及一種教學(xué)用具,特別是一種法律教學(xué)用黑板。
背景技術(shù):
傳統(tǒng)的使用黑板,粉筆末到處飛,影響人的健康,污染環(huán)境,并給打掃衛(wèi)生帶來麻煩。老師在黑板前又講又寫板書,還要邊寫邊擦,影響最大。
由于黑板和多媒體在教學(xué)中并用可以在很大程度上提高教學(xué)質(zhì)量,因此越來越多的中小學(xué)和高校把黑板和多媒體結(jié)合起來的使用;但多媒體教學(xué)要求教室較暗,而黑板教學(xué)要求教室較亮,這樣兩者的使用環(huán)境便產(chǎn)生了沖突,導(dǎo)致兩者的結(jié)合使用受到了一定的限制,并且黑板由于其表面比較光滑,當(dāng)光線過強時容易產(chǎn)生反光現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生看不清黑板上的字,影響教學(xué)質(zhì)量。
需要放投影時,還需要把投影幕布抬來抬去,比較麻煩。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
為了解決上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處,本實用新型的目的在于提供一種法律教學(xué)用黑板。
本實用新型具體技術(shù)方案如下:
一種法律教學(xué)用黑板,包括:投影幕布,用于顯示多媒體放映畫面,所述投影幕布設(shè)置于黑板本體頂部一側(cè);至少一個LED燈,用于黑板照明,至少一個所述LED燈設(shè)于投影幕布靠近黑板本體一側(cè),所述LED燈通過導(dǎo)線與外部電源連接;水槽,用于存放用水,所述水槽設(shè)于黑板本體底部邊沿外側(cè);擦拭裝置,用于擦拭黑板,所述擦拭裝置通過水槽一側(cè)的凹槽固定。
進一步地,所述水槽一側(cè)設(shè)有排水孔。
進一步地,所述排水孔上設(shè)有密封塞。
進一步地,所述密封塞上設(shè)有拉繩。
進一步地,所述擦拭裝置上設(shè)有把手。
進一步地,所述黑板本體有至少一塊板塊,至少一塊所述板塊底部設(shè)有滑輪。
進一步地,還包括滑軌,所述滑軌設(shè)于黑板本體底部,所述滑輪卡接于滑軌內(nèi)。
進一步地,還包括LED燈開關(guān),所述LED燈開關(guān)設(shè)于黑板本體一側(cè),通過導(dǎo)線連接LED燈和外部電源。
進一步地,還包括幕布控制鈕,所述幕布控制鈕設(shè)于黑板本體一側(cè),通過導(dǎo)線連接投影幕布和外部電源。
本實用新型的有益效果為:
1.本實用新型在投影幕布上設(shè)置的至少一個LED燈,有益于在使用投影幕布的同時照明黑板上的內(nèi)容。
2.本實用新型水槽的設(shè)置有益于吸附粉筆末,防止造成粉塵污染。
3.本實用新型水槽上排水孔的設(shè)置有益于定時清理水槽內(nèi)含有粉筆末的污水。
4.本實用新型密封塞上拉繩的設(shè)計有益于方便使用人員的操作。
5.本實用新型將擦拭裝置上設(shè)置把手,防止使用人員在使用時手滑導(dǎo)致擦拭裝置滑落。
6.本實用新型黑板本體多個板塊的滑動設(shè)置,有益于用戶全方位立體觀察黑板內(nèi)容。
7.本實用新型的LED燈開關(guān)和幕布控制鈕的設(shè)置,方便了使用人員控制LED 燈的開啟和幕布的開合大小,節(jié)省了勞動力。
附圖說明
圖1為本實用新型法律教學(xué)用黑板實施例一的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2為本實用新型一種實施例的擦拭裝置示意圖;
圖3為本實用新型法律教學(xué)用黑板實施例二的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
下面結(jié)合附圖和實施例對本實用新型的具體實施方式作進一步描述,以下實施例僅用于更加清楚地說明本實用新型的技術(shù)方案,而不能以此來限制本實用新型的保護范圍。
實施例一
一種法律教學(xué)用黑板,包括:投影幕布1,用于顯示多媒體放映畫面,所述投影幕布設(shè)置于黑板本體頂部一側(cè);至少一個LED燈2,用于黑板照明,至少一個所述LED燈設(shè)于投影幕布靠近黑板本體一側(cè),所述LED燈通過導(dǎo)線與外部電源連接;水槽3,用于存放用水,所述水槽設(shè)于黑板本體底部邊沿外側(cè);擦拭裝置4,用于擦拭黑板,所述擦拭裝置通過水槽一側(cè)的凹槽5固定。本實施例在投影幕布上設(shè)置的至少一個LED燈,有益于在使用投影幕布的同時照明黑板上的內(nèi)容。本實施例水槽的設(shè)置有益于吸附粉筆末,防止造成粉塵污染。本實施例優(yōu)選的為4個LED燈,4個LED燈平均分布在投影幕布左側(cè),便于照明左側(cè)黑板板塊。
本實施例中,所述水槽一側(cè)設(shè)有排水孔。所述排水孔上設(shè)有密封塞。本實施例水槽上排水孔的設(shè)置有益于定時清理水槽內(nèi)含有粉筆末的污水。
本實施例中,所述密封塞上設(shè)有拉繩。本實施例密封塞上拉繩的設(shè)計有益于方便使用人員的操作。
本實施例中,所述擦拭裝置上設(shè)有把手41。本實施例將擦拭裝置上設(shè)置把手,防止使用人員在使用時手滑導(dǎo)致擦拭裝置滑落。
本實施例中,所述黑板本體有至少一塊板塊6,至少一塊所述板塊底部設(shè)有滑輪。優(yōu)選的板塊個數(shù)為2-4塊,本實施例中為兩塊板塊。本實施例黑板本體多個板塊的滑動設(shè)置,有益于用戶全方位立體觀察黑板內(nèi)容。
本實施例中,還包括滑軌,所述滑軌設(shè)于黑板本體底部,所述滑輪卡接于滑軌內(nèi)。通過滑輪在滑軌上的滑動來移動黑板板塊。
本實施例中,還包括LED燈開關(guān)7,所述LED燈開關(guān)設(shè)于黑板本體一側(cè),通過導(dǎo)線連接LED燈和外部電源。
本實施例中,還包括幕布控制鈕8,所述幕布控制鈕設(shè)于黑板本體一側(cè),通過導(dǎo)線連接投影幕布和外部電源。本實施例的LED燈開關(guān)和幕布控制鈕的設(shè)置,方便了使用人員控制LED燈的開啟和幕布的開合大小,節(jié)省了勞動力。
實施例二
本實施例中的法律教學(xué)用黑板的技術(shù)是在實施例一基礎(chǔ)上的改進,實施例一中公開的技術(shù)內(nèi)容不重復(fù)描述,實施例一公開的內(nèi)容也屬于本實施例公開的內(nèi)容。
本實施例中,所述LED燈設(shè)于黑板本體邊緣內(nèi)側(cè)用于照明。本實施例將LED燈設(shè)于黑板邊緣內(nèi)側(cè),有益于在室內(nèi)光線較暗且不使用投影幕布時,也可以通過LED燈照亮黑板內(nèi)容。
雖本實用型已通過參考優(yōu)選的實例進行了描述,但是,本專業(yè)普通技術(shù)人員應(yīng)相當(dāng)了解,在權(quán)利要求的范圍內(nèi),可作形式和細節(jié)上的各種各樣的變化。需要說明的是,上述實施例僅為說明本實用新型而非限制本實用新型的專利范圍,任何基于本實用新型的等同變換技術(shù),均應(yīng)在本實用新型的專利保護范圍內(nèi)。