本實(shí)用新型涉及教具領(lǐng)域，尤其是一種采用坐標(biāo)提示的兒童教具。

背景技術(shù)：

目前市場上能讓孩子在玩的同時讓兒童不斷學(xué)習(xí)的玩具并不多，而五子棋的多變以及五子棋本身存在的知識層面上的水平，能不斷的開發(fā)兒童的邏輯思維能力。對兒童本身就是一種智力上的提高，如果在五子棋的基礎(chǔ)上加入乘法提示，配合電子教具的功能，將能為兒童提供新層面的思考空間，使兒童在游戲的同時進(jìn)行乘法的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：

本實(shí)用新型提出一種采用坐標(biāo)提示的兒童教具，通過在五子棋的基礎(chǔ)上加入乘法提示來設(shè)計一新型的電子教具，為兒童提供新層面的思考空間，使兒童在游戲的同時進(jìn)行乘法的訓(xùn)練學(xué)習(xí)。

本實(shí)用新型采用以下技術(shù)方案。

一種采用坐標(biāo)提示的兒童教具，所述兒童教具包括坐標(biāo)盤、提示燈、坐標(biāo)提示按鈕、燈光提示按鈕、顯示屏和控制模塊，所述控制模塊連接至顯示屏和提示燈，所述坐標(biāo)盤上端面處以橫縱形式繪有坐標(biāo)線，坐標(biāo)線一端繪有坐標(biāo)值，坐標(biāo)盤上的坐標(biāo)線相互交叉形成坐標(biāo)點(diǎn)，坐標(biāo)盤上端面以透光材料成型，坐標(biāo)點(diǎn)下設(shè)有提示燈；當(dāng)觸發(fā)坐標(biāo)提示按鈕時，控制模塊在顯示屏上顯示坐標(biāo)點(diǎn)提示值，該坐標(biāo)點(diǎn)提示值通過坐標(biāo)點(diǎn)的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值的乘積而得，當(dāng)觸發(fā)坐標(biāo)提示按鈕后再次觸發(fā)燈光提示按鈕時，控制模塊控制橫、縱坐標(biāo)乘積符合坐標(biāo)點(diǎn)提示值的坐標(biāo)點(diǎn)下的提示燈亮起。

所述提示燈為可發(fā)出兩種顏色燈光的LED燈。

所述坐標(biāo)盤上設(shè)有用于連接移動計算設(shè)備的控制接口，所述控制模塊為連接于控制接口上的移動計算設(shè)備。

所述移動計算設(shè)備包括手機(jī)或平板電腦。

所述控制模塊為以外部進(jìn)行的五子棋比賽棋況對坐標(biāo)點(diǎn)提示值范圍和提示燈光點(diǎn)亮位置進(jìn)行限制的控制模塊，以一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該外部五子棋比賽一方的下一步棋的正確落子點(diǎn)；還以另一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該外部五子棋比賽另一方的下一步棋的正確落子點(diǎn)。

本實(shí)用新型的控制模塊采用五子棋比賽規(guī)則、外部五子棋比賽棋況對坐標(biāo)點(diǎn)提示值范圍、提示燈光顏色、提示燈光點(diǎn)亮位置進(jìn)行限制，使得兒童在進(jìn)行五子棋比賽的同時，還能進(jìn)行學(xué)習(xí)乘法運(yùn)算，既做到了提高兒童邏輯思維能力，又能提高兒童的乘法算數(shù)能力。

本實(shí)用新型采用外接控制模塊的方式，而且外接的控制模塊可以是手機(jī)或平板電腦，因此可以實(shí)現(xiàn)多種控制方式，提升了本產(chǎn)品的擴(kuò)展能力。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對本發(fā)明進(jìn)一步詳細(xì)的說明：

附圖1是坐標(biāo)盤坐標(biāo)線分布圖；

附圖2是坐標(biāo)盤提示燈燈光點(diǎn)亮?xí)r的示意圖；

附圖3是顯示屏上的顯示內(nèi)容示意圖；

圖中：1-坐標(biāo)值；2-坐標(biāo)線；3-提示燈亮起時五子棋比賽一方的正確落子點(diǎn)；4-提示燈亮起時五子棋比賽另一方的正確落子點(diǎn)。

具體實(shí)施方式

如圖1、2、3所示，一種采用坐標(biāo)提示的兒童教具，所述兒童教具包括坐標(biāo)盤、提示燈、坐標(biāo)提示按鈕、燈光提示按鈕、顯示屏和控制模塊，所述控制模塊連接至顯示屏和提示燈，所述坐標(biāo)盤上端面處以橫縱形式繪有坐標(biāo)線2，坐標(biāo)線2一端繪有坐標(biāo)值1，坐標(biāo)盤上的坐標(biāo)線2相互交叉形成坐標(biāo)點(diǎn)，坐標(biāo)盤上端面以透光材料成型，坐標(biāo)點(diǎn)下設(shè)有提示燈；當(dāng)觸發(fā)坐標(biāo)提示按鈕時，控制模塊在顯示屏上顯示坐標(biāo)點(diǎn)提示值，該坐標(biāo)點(diǎn)提示值通過坐標(biāo)點(diǎn)的橫坐標(biāo)值與縱坐標(biāo)值的乘積而得，當(dāng)觸發(fā)坐標(biāo)提示按鈕后再次觸發(fā)燈光提示按鈕時，控制模塊控制橫、縱坐標(biāo)乘積符合坐標(biāo)點(diǎn)提示值的坐標(biāo)點(diǎn)下的提示燈亮起。

所述提示燈為可發(fā)出兩種顏色燈光的LED燈。

所述坐標(biāo)盤上設(shè)有用于連接移動計算設(shè)備的控制接口，所述控制模塊為連接于控制接口上的移動計算設(shè)備。

所述移動計算設(shè)備包括手機(jī)或平板電腦。

所述控制模塊為以外部進(jìn)行的五子棋比賽棋況對坐標(biāo)點(diǎn)提示值范圍和提示燈光點(diǎn)亮位置進(jìn)行限制的控制模塊，以一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該外部五子棋比賽一方的下一步棋的正確落子點(diǎn)3；還以另一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該外部五子棋比賽另一方的正確落子點(diǎn)4。

實(shí)施例：

坐標(biāo)盤為玩具棋盤，玩具棋盤上繪15×15的坐標(biāo)線，坐標(biāo)線交叉點(diǎn)下方設(shè)提示燈，棋盤連有顯示屏，玩具棋盤上還設(shè)有坐標(biāo)提示按鈕和燈光提示按鈕，玩具棋盤通過控制接口連接一平板電腦，平板電腦上安裝專用的APP作為控制模塊使用，單人與平板電腦的APP對弈時，兒童可在顯示屏上選擇難度，紅燈光這時作為一個對弈者使用，綠色燈光作為提示使用。當(dāng)比賽為雙人對弈時，則紅燈光作為黑方提示燈光，綠色燈光作為白方提示燈光。

雙人比賽時，兒童在平板電腦上的APP界面上進(jìn)行五子棋比賽，當(dāng)需要提示時，按下玩具棋盤上的坐標(biāo)提示按鈕，平板電腦的APP控制顯示屏顯示正確落子點(diǎn)坐標(biāo)的提示值，當(dāng)兒童無法從提示值得出正確落子點(diǎn)坐標(biāo)時，按下燈光提示按鈕，平板電腦的APP以一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該五子棋比賽一方的下一步棋的正確落子點(diǎn)3；當(dāng)另一方按下燈光提示按鈕時，平板電腦的APP以另一種發(fā)光顏色控制提示燈亮起坐標(biāo)點(diǎn)展示該五子棋比賽另一方的下一步棋的正確落子點(diǎn)4。