本發(fā)明涉及實驗設(shè)備領(lǐng)域，尤其涉及到一種體感實驗室安全培訓(xùn)裝置。

背景技術(shù)：

鋼材廠里的生產(chǎn)設(shè)備、生產(chǎn)物品都是比較重的，以前通過圖片或者文字對新進(jìn)員工、來賓、或者領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行安全宣讀教育，不夠直觀、走在現(xiàn)場有較大的安全風(fēng)險，不能讓新進(jìn)員工、來賓、或者領(lǐng)導(dǎo)有比較大的安全意識。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本發(fā)明的目的在于克服上述現(xiàn)有技術(shù)的不足之處而提供一種結(jié)構(gòu)簡單，實用的體感實驗室安全培訓(xùn)裝置。

本發(fā)明是通過如下方式實現(xiàn)的：

一種體感實驗室安全培訓(xùn)裝置，其特征在于：包括機(jī)架1、遙控器2，所述機(jī)架1的頂部設(shè)有卷揚機(jī)3；所述卷揚機(jī)3與遙控器2相連接；所述機(jī)架1的側(cè)邊設(shè)有滑軌9；所述滑軌9上連接有升降桿4；所述升降桿4相對于機(jī)架1可上下升降；所述升降桿4與卷揚機(jī)3上的卷繩31相連接；所述卷揚機(jī)3與設(shè)于機(jī)架1上的電機(jī)7相連接；所述升降桿4上連接有自動掛鉤5；所述自動掛鉤5與遙控器2相連接；所述自動掛鉤5上設(shè)有沖擊塊6。

所述沖擊塊6上設(shè)有吊環(huán)8，所述吊環(huán)8與自動掛鉤5相連接。

本發(fā)明的有益效果在于：結(jié)構(gòu)簡單，能快速高效直觀地達(dá)到安全教育的目的，能快速的樹立人員的安全意識，快速的對外來或者新進(jìn)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。

附圖說明

圖1本發(fā)明結(jié)構(gòu)主視圖；

圖2本發(fā)明結(jié)構(gòu)側(cè)視圖。

具體實施方式

現(xiàn)結(jié)合附圖，詳述本發(fā)明具體實施方式：

如圖1、圖2所示，一種體感實驗室安全培訓(xùn)裝置，包括機(jī)架1、遙控器2，機(jī)架1的頂部設(shè)有卷揚機(jī)3；卷揚機(jī)3與遙控器2相連接；機(jī)架1的側(cè)邊設(shè)有滑軌9；滑軌9上連接有升降桿4；升降桿4相對于機(jī)架1可上下升降；升降桿4與卷揚機(jī)3上的卷繩31相連接；卷揚機(jī)3與設(shè)于機(jī)架1上的電機(jī)7相連接；升降桿4上連接有自動掛鉤5；自動掛鉤5與遙控器2相連接；自動掛鉤5上設(shè)有沖擊塊6。

本發(fā)明沖擊塊6上設(shè)有吊環(huán)8，吊環(huán)8與自動掛鉤5相連接，方便沖擊塊6與自動掛鉤5的連接。

操作時，在普通鞋子、勞保鞋里面放置空心管，然后放置在沖擊塊6的正下方，此時沖擊塊6被卷揚機(jī)3上的卷繩31上升至機(jī)架的上部；而通過控制遙控器2對自動掛鉤5的操作，使自動掛鉤5和沖擊塊6分離，沖擊塊6瞬間從高處落下，砸到普通鞋子、勞保鞋上，普通鞋子、勞保鞋里面的空心管會造成不同的變形，通過兩個鞋子砸后的效果進(jìn)行作對比；能快速高效直觀地達(dá)到安全教育的目的，能快速的樹立人員的安全意識，快速的對外來或者新進(jìn)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)。