本發(fā)明涉及教學(xué)設(shè)備，具體涉及一種全能型智慧教室。

背景技術(shù)：

傳統(tǒng)教學(xué)采用黑板或綠板，反光且無法投影，對學(xué)生視力也有一定危害，必須與投影幕布分開配合使用。傳統(tǒng)黑板或綠板在書寫方面采用粉筆，灰塵大，老師長期吸入粉筆灰也會誘發(fā)各種疾病，影響師生的身體健康。在設(shè)備安裝上，傳統(tǒng)教學(xué)都是將電腦主機、功放、音響、視頻展臺、中控、麥克風(fēng)、等全部分別安裝，空間利用率低。在設(shè)備控制上，傳統(tǒng)教學(xué)每個多媒體器材都有一個開關(guān)，開關(guān)多、線路多，比較復(fù)雜，故障率高。傳統(tǒng)教學(xué)授課局限于講臺，師生互動不能數(shù)字化。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

針對現(xiàn)有技術(shù)的上述缺陷和問題，本發(fā)明所要解決的技術(shù)問題是提供一種全能型智慧教室，實現(xiàn)教學(xué)設(shè)備的智能綜合化和一體化。

為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明提供如下技術(shù)方案：

一種全能型智慧教室，包括環(huán)保教學(xué)板、環(huán)保書寫套盒、教學(xué)智慧終端、雙投影機、多功能遙控器、錄播擴音系統(tǒng)、平板，所述環(huán)保教學(xué)板包括米黃色的面板，所述面板的端部固定有用于定位的紅外發(fā)射器和紅外接收器，所述環(huán)保書寫套盒包括底座和插在底座上的兩個板書筆，還包括墨水盒和板擦，所述底座上固定有吸附在環(huán)保教學(xué)板 上的磁條，所述教學(xué)智慧終端包括長方形的箱體，所述箱體的頂端開有進(jìn)線孔和出線孔，所述箱體內(nèi)的上部設(shè)有電腦主機、功放音響、多媒體中央控制系統(tǒng)，所述箱體內(nèi)的下部設(shè)有實物展示臺、遙控器、無線麥克風(fēng)、i/o接口，所述實物展示臺包括多個接口，所述雙投影機為固定在環(huán)保教學(xué)板頂端的左右兩個投影機，分別投射在環(huán)保教學(xué)板的左右半?yún)^(qū)，所述錄播擴音系統(tǒng)包括錄播主機、攝相機、智能混音音頻處理器、錄播服務(wù)器。

上述技術(shù)方案中，所述環(huán)保教學(xué)板的尺寸為80-150寸，所述環(huán)保教學(xué)板面板的表面為蜂窩狀，表面采用高強度合金微粒子搪瓷鋼板，表面波長在550-770納米之間。

上述技術(shù)方案中，所述紅外發(fā)射器和紅外接收器位于環(huán)保教學(xué)板的頂端，而且二者通過無線連接。

上述技術(shù)方案中，所述攝像機包括老師攝像機和學(xué)生攝像機，所述老師攝像機位于環(huán)保教學(xué)板的上方，所述學(xué)生攝像機位于環(huán)保教學(xué)板的兩側(cè)。

上述技術(shù)方案中，所述實物展示臺包括掃描儀，所述箱體還內(nèi)置防盜報警系統(tǒng)。

上述技術(shù)方案中，所述雙投影機為超短焦激光投影機，所述兩臺投影機投射的雙屏無縫拼接為整屏。

本發(fā)明集多媒體技術(shù)、計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于一體，將教學(xué)設(shè)備、教學(xué)軟件和教學(xué)手段相結(jié)合，采用嵌入式計算機技術(shù)，圍繞課堂教學(xué)實際需求而設(shè)計，具有專用性強、功能全、性能穩(wěn)定、運行可靠、 操作簡單、擴展性強、安全性高和免維護等特點，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的高效利用、教師課程的高效設(shè)計、教學(xué)授課的適時互動，立體多維的再現(xiàn)了現(xiàn)代多媒體教學(xué)，真正達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源的“班班通、堂堂用”。

附圖說明

為了更清楚地說明本發(fā)明實施例或現(xiàn)有技術(shù)中的技術(shù)方案，下面將對實施例或現(xiàn)有技術(shù)描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動性的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發(fā)明一種全能型智慧教室的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中：1、老師攝像機；2、紅外發(fā)射器和紅外接收器；3、投影機；4、學(xué)生攝像機；5、教學(xué)智慧終端；6、箱門；7、底座；8、板書筆；9、平板。

具體實施方式

下面將結(jié)合本發(fā)明的附圖，對本發(fā)明的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發(fā)明一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒景l(fā)明中的實施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有作出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發(fā)明保護的范圍。

根據(jù)圖1所示，作為實施例所示的一種全能型智慧教室，包括環(huán) 保教學(xué)板、環(huán)保書寫套盒、教學(xué)智慧終端、雙投影機、多功能遙控器、錄播擴音系統(tǒng)、平板。

環(huán)保教學(xué)板包括米黃色的面板，面板的端部固定有用于定位的紅外發(fā)射器和紅外接收器，紅外接收器和紅外發(fā)射器之間采用無線方式傳輸數(shù)據(jù)，且紅外接收器的攝像頭通過無線信號自動控制紅外發(fā)射器的開和關(guān)，大大提升了紅外發(fā)射器的使用壽命。當(dāng)手指或任何不透明的物體接觸表面時，紅外發(fā)射器發(fā)射的光線被反射到紅外接收器，再通過對光電位置的精確計算，得到鼠標(biāo)的坐標(biāo)。支持單指書寫，兩個手指實現(xiàn)漫游功能，手掌擦除功能，兩個手指實現(xiàn)放大縮小功能，兩指滾動功能等。通過多種抗異常光點干擾的算法和濾光片的推拉裝置，使得系統(tǒng)不易受到外界環(huán)境、光線的影響，即使有爬蟲或灰塵滯留在板面上都可正常操作。紅外接收器集成定位軟件，更換電腦在分辨率不變的情況下無需重新校正定位即可操作，節(jié)省了定位的時間，更加簡便易用。

環(huán)保書寫套盒包括底座和插在底座上的兩個板書筆，還包括墨水盒和板擦，底座上固定有吸附在環(huán)保教學(xué)板上的磁條，板書筆為無塵、無毒環(huán)保板書筆，支持干擦、水擦多種書寫方式，并且可以循環(huán)使用反復(fù)加墨，降低學(xué)校耗材成本，自帶磁條，可自由吸附在“黑板”任意位置，方便使用，讓教室進(jìn)入一個環(huán)保、整潔、健康的教學(xué)新環(huán)境。

教學(xué)智慧終端包括長方形的箱體，箱體的頂端開有進(jìn)線孔和出線孔，箱體內(nèi)的上部設(shè)有電腦主機、功放音響、多媒體中央控制系統(tǒng)，箱體內(nèi)的下部設(shè)有實物展示臺、遙控器、無線麥克風(fēng)、i/o接口，實 物展示臺包括多個接口。整個設(shè)備可安裝在墻壁任何角落，無需另配放置機柜、講臺及電腦等設(shè)備，節(jié)省占地空間，也避免來回移動造成機器故障，增加機器的使用壽命。采用單門帶鎖結(jié)構(gòu)、造型美觀，保護設(shè)備安全,提高可靠性。關(guān)門時設(shè)備按鈕不外露，主機面板可從正面拆卸，方便維護；主機最多開啟一個門即可使用全部功能，無需另外打開門或者面板，維護方便。電腦主機內(nèi)存有海量資源，減輕教師多媒體備課壓力，從而實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的高效利用、教師課程的高效設(shè)計、教學(xué)授課的適時互動，立體多維的再現(xiàn)了現(xiàn)代多媒體教學(xué)，真正達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源的“班班通、堂堂用”。

環(huán)保教學(xué)板面板的表面為蜂窩狀，讓投影光線更柔和分散，保障了班級各個角落無反光，配合激光投影機靚麗的色彩表現(xiàn)，將數(shù)字化課堂完美呈現(xiàn)。本發(fā)明采用反射率比綠板低的米黃色教學(xué)板，不但可以替代傳統(tǒng)幕布，在預(yù)防近視方面也得到了很大的改善。它表面采用高科技配方高強度合金微粒子搪瓷鋼板，具有耐刮、耐磨、耐久、抗化學(xué)物等特性和特長的產(chǎn)品壽命。其板面波長在550-770納米之間，是人眼辨物的最佳色度和亮度搭配，色調(diào)柔和，反向光亮少，明度高，更能營造明亮的視覺效果，保護視力，預(yù)防近視，舒目提神，提高學(xué)習(xí)效率。

紅外發(fā)射器和紅外接收器位于環(huán)保教學(xué)板的頂端，而且二者通過無線連接。具有10點觸控，支持手勢識別，使用簡單方便

錄播擴音系統(tǒng)包括老師攝像機和學(xué)生攝像機，老師攝像機位于環(huán)保教學(xué)板的上方，所述學(xué)生攝像機位于環(huán)保教學(xué)板的兩側(cè)。錄播擴音 系統(tǒng)主要由錄播主機、攝相機、智能混音音頻處理器、錄播服務(wù)器、錄播管理平臺軟件構(gòu)成整個系統(tǒng)。本系統(tǒng)集錄制、直播與點播于一體的錄播解決方案，主要解決學(xué)校數(shù)字化資源建設(shè)與共享問題。多畫面錄播系統(tǒng)可實現(xiàn)教師、學(xué)生、授課ppt等多個對象的同步錄制，并可同時實現(xiàn)在線直播和上傳至視頻服務(wù)系統(tǒng)，提供視頻教學(xué)資源錄制、發(fā)布、管理、共享一體化服務(wù)，打造全新一體錄播系統(tǒng)。無需管理員，實現(xiàn)教師在上課的同時進(jìn)行精品課程錄制，實現(xiàn)錄播與互動教學(xué)的一體化。

實物展示臺包括掃描儀，箱體還內(nèi)置防盜報警系統(tǒng)。

雙投影機為固定在環(huán)保教學(xué)板頂端的左右兩個投影機，分別投射在環(huán)保教學(xué)板的左右半?yún)^(qū)。雙投影機為超短焦激光投影機，采用超短焦激光投影技術(shù)徹底免除了顯示尺寸過小的問題，環(huán)保教學(xué)板面板尺寸為80-150寸，可訂制超大屏幕顯示真正滿足教學(xué)需求。更短的投射距離有效避免投影機強烈的光線直射入眼睛，徹底和常常會破壞演示效果的陰影說再見，而且使用壽命長，可達(dá)20000小時，無噪音，開關(guān)機響應(yīng)快，維護成本低。兩臺投影機實現(xiàn)雙屏無縫拼接為整屏，大班教學(xué)各個角落無優(yōu)。

平板包括老師和同學(xué)使用的平板，教師平板與教學(xué)板顯示同步，教師可通過平板操作講課內(nèi)容并在教學(xué)板上同步呈現(xiàn)。通過平板上的攝像頭可將老師教案或?qū)W生作業(yè)拍照同步到教學(xué)板上進(jìn)行講解及批注，提升授課效率及師生互動。

本發(fā)明提供的一種全能型智慧教室通過電子白板軟件實現(xiàn)手指 觸控功能，通過實物展示臺展示展臺實物。同時配備環(huán)保書寫套盒實現(xiàn)無塵書寫，通過錄播擴音系統(tǒng)進(jìn)行實時錄播，將老師講課實例拍攝成為精品課程或進(jìn)行資源共享，實現(xiàn)錄播與互動教學(xué)的一體化。另外再配備電子書包互動平板，通過控制模塊無線控制平板和投影機，讓平板操作內(nèi)容與教學(xué)板顯示內(nèi)容實時同步呈現(xiàn)，提升授課效率和師生互動。本發(fā)明集所有功能于一身，工作效率極高，是新一代網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)終端設(shè)備，它不僅保留了傳統(tǒng)多媒體教學(xué)機的全部功能，更增加了能夠適應(yīng)新型微量子光影觸控教學(xué)系統(tǒng)的智能技術(shù)，大大提高了多媒體教學(xué)的效率。

以上所述，僅為本發(fā)明的具體實施方式，但本發(fā)明的保護范圍并不局限于此，任何熟悉本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員在本發(fā)明揭露的技術(shù)范圍內(nèi)，可輕易想到變化或替換，都應(yīng)涵蓋在本發(fā)明的保護范圍之內(nèi)。因此，本發(fā)明的保護范圍應(yīng)所述以權(quán)利要求的保護范圍為準(zhǔn)。