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一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺的制作方法

文檔序號:2559316閱讀:337來源:國知局
一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺的制作方法
【專利摘要】本實用新型在于提供一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,包括實訓(xùn)臺底座、工作平臺板、控制擴展盒、機器人底座,其特征在于,所述的實訓(xùn)臺底座和機器人底座安裝在同一個平面上且機器人底座安裝在實訓(xùn)臺底座的一側(cè),所述的實訓(xùn)臺底座頂部安裝有工作平臺板,所述實訓(xùn)臺底座面對機器人底座的一側(cè)設(shè)有控制擴展盒,可便于安裝機器人控制器,所述實訓(xùn)臺底座兩側(cè)均有兩條腰型孔,和一個大圓孔,用于擴展氣動控制、電器控制、數(shù)字控制等元器件安裝,兩條腰型孔在此發(fā)揮靈活安裝之作用。
【專利說明】—種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及教學(xué)儀器生產(chǎn)【技術(shù)領(lǐng)域】,尤其涉及一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺。

【背景技術(shù)】
[0002]在國內(nèi)產(chǎn)能升級大環(huán)境之下,機器人結(jié)合自動化普及應(yīng)用程度在近幾年有著飛越式的上升,工業(yè)機器人在一步步地取代各行各業(yè)中的重復(fù)式、密集式的勞動,可編程工業(yè)機器人的市場需求量,在年年增加,可目前機械應(yīng)用類專業(yè)人才匱乏。許多高中職業(yè)技工學(xué)校欲開展該類專業(yè),卻缺乏一種可針對各行業(yè)針對工業(yè)機器人擴展應(yīng)用編程之實訓(xùn)設(shè)備。
[0003]現(xiàn)在技術(shù)中,工業(yè)機器人的基座以及對應(yīng)的工作臺均以針對式,單一式,訂制式,非標(biāo)式型成的生產(chǎn)用設(shè)備,全無開放擴展可言,更不可以靈活變換應(yīng)用方式,不合適學(xué)校培養(yǎng)專業(yè)人才之用。


【發(fā)明內(nèi)容】

[0004]針對現(xiàn)有技術(shù)的不足,本實用新型在于提供一種可實現(xiàn)各種定制式、非標(biāo)式工業(yè)機器人均可安裝拆卸的教學(xué)實訓(xùn)工作平臺。
[0005]為實現(xiàn)上述目的,本實用新型通過下述技術(shù)方案予以實現(xiàn):
[0006]一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,包括實訓(xùn)臺底座、工作平臺板、控制擴展盒、機器人底座,其特征在于,所述的實訓(xùn)臺底座和機器人底座安裝在同一個平面上且機器人底座安裝在實訓(xùn)臺底座的一側(cè),所述的實訓(xùn)臺底座頂部安裝有工作平臺板,所述實訓(xùn)臺底座面對機器人底座的一側(cè)設(shè)有控制擴展盒,可便于安裝機器人控制器,所述實訓(xùn)臺底座兩側(cè)均有兩條腰型孔,和一個大圓孔,用于擴展氣動控制、電器控制、數(shù)字控制等元器件安裝,兩條腰型孔在此發(fā)揮靈活安裝之作用。
[0007]具體地,所述的機器人底座包括底板、支柱、安裝板、兩個側(cè)輔助板和主輔助板,所述的底板上豎直設(shè)有支柱,所述的支柱頂部設(shè)有安裝板,安裝板四角分別設(shè)有橢圓形安裝孔,其好處是便于各種型號的機器人(智能機械臂)安裝在機器人底座上,所述的支柱設(shè)有兩個側(cè)輔助板和一個主輔助板,所述的主輔助板上設(shè)有若干個圓形安裝孔,且安裝孔大小不同,其目的是通過設(shè)有不同型號的圓形安裝孔便于固定不同型號的機器人(智能機械臂)。
[0008]具體地,所述的工作平臺板設(shè)有若干橫縱陣列螺紋孔,其作用是可靈活裝配各類實訓(xùn)模塊,安裝方便,易裝易拆,表面采用鍍硬鉻處理,耐磨防銹。
[0009]具體地,所述的控制擴展盒配有模型信號接口一個,急停開關(guān)一個,氣路控制端帶有一個氣源調(diào)節(jié)閥和一個出氣源輸出口,模型信號接口可接入輸入輸出信號通信,氣路控制端可供給需要氣動控制結(jié)合的實訓(xùn)模型,從而實現(xiàn)靈活開放兼容各類上位機與下位機之聯(lián)接,另配有一個急停開關(guān),以備發(fā)生事故緊急停車。
[0010]本實用新型的有益效果為:本實用新型設(shè)計合理,使得實訓(xùn)工作平臺能根據(jù)需要安裝不同型號不同牌子的機器人(機械臂),并且工作平臺可靈活裝配各類實訓(xùn)模塊,另外通過控制擴展盒也可實現(xiàn)各類上位機和下位機的靈活開放兼容控制。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0011]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0012]圖2為本實用新型的俯視圖。
[0013]圖中:1-實訓(xùn)臺底座、2-工作平臺板、3-控制擴展盒、4-機器人底座、41-主輔助板、42-側(cè)輔助板。

【具體實施方式】
[0014]下面結(jié)合附圖對本實用新型的【具體實施方式】作進(jìn)一步詳細(xì)地描述。
[0015]如圖1和圖2所示,一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,包括實訓(xùn)臺底座1、工作平臺板2、控制擴展盒3、機器人底座4,其特征在于,所述的實訓(xùn)臺底座I和機器人底座4安裝在同一個平面上且機器人底座4安裝在實訓(xùn)臺底座I的一側(cè),所述的實訓(xùn)臺底座I頂部安裝有工作平臺板2,所述實訓(xùn)臺底座I面對機器人底座4的一側(cè)設(shè)有控制擴展盒3,可便于安裝機器人控制器,所述實訓(xùn)臺底座I兩側(cè)均有兩條腰型孔,和一個大圓孔,用于擴展氣動控制、電器控制、數(shù)字控制等元器件安裝,兩條腰型孔在此發(fā)揮靈活安裝之作用。
[0016]具體地,所述的機器人底座4包括底板、支柱、安裝板、兩個側(cè)輔助板42和主輔助板41,所述的底板上豎直設(shè)有支柱,所述的支柱頂部設(shè)有安裝板,安裝板四角分別設(shè)有橢圓形安裝孔,其好處是便于各種型號的機器人(智能機械臂)安裝在機器人底座上,所述的支柱設(shè)有兩個側(cè)輔助板42和一個主輔助板41,所述的主輔助板41上設(shè)有若干個圓形安裝孔,且安裝孔大小不同,其目的是通過設(shè)有不同型號的圓形安裝孔便于固定不同型號的機器人(智能機械臂)。
[0017]具體地,所述的工作平臺板2設(shè)有40X40陣列M5螺紋孔,其作用是可靈活裝配各類實訓(xùn)模塊,安裝方便,易裝易拆,表面采用鍍硬鉻處理,耐磨防銹。
[0018]具體地,所述的控制擴展盒3配有模型信號接口一個,急停開關(guān)一個,氣路控制端帶有一個氣源調(diào)節(jié)閥和一個出氣源輸出口,模型信號接口可接入輸入輸出信號通信,氣路控制端可供給需要氣動控制結(jié)合的實訓(xùn)模型,從而實現(xiàn)靈活開放兼容各類上位機與下位機之聯(lián)接,另配有一個急停開關(guān),以備發(fā)生事故緊急停車。
[0019]上述實施例和說明書中描述的只是說明本實用新型的原理和最佳實施例,在不脫離本實用新型精神和范圍的前提下,本實用新型還會有各種變化和改進(jìn),這些變化和改進(jìn)都落入要求保護(hù)的本實用新型范圍內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,包括實訓(xùn)臺底座、工作平臺板、控制擴展盒、機器人底座,其特征在于,所述的實訓(xùn)臺底座和機器人底座安裝在同一個平面上且機器人底座安裝在實訓(xùn)臺底座的一側(cè),所述的實訓(xùn)臺底座頂部安裝有工作平臺板,所述實訓(xùn)臺底座面對機器人底座的一側(cè)設(shè)有控制擴展盒,所述實訓(xùn)臺底座兩側(cè)均有兩條腰型孔和一個大圓孔。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,其特征在于:所述的機器人底座包括底板、支柱、安裝板、兩個側(cè)輔助板和主輔助板,所述的底板上豎直設(shè)有支柱,所述的支柱頂部設(shè)有安裝板,安裝板四角分別設(shè)有橢圓形安裝孔,所述的支柱設(shè)有兩個側(cè)輔助板和一個主輔助板,所述的主輔助板上設(shè)有若干個圓形安裝孔且安裝孔大小不同。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,其特征在于:所述的工作平臺板設(shè)有若干橫縱陣列螺紋孔。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的一種教學(xué)用開放式機器人實訓(xùn)工作平臺,其特征在于:所述的控制擴展盒配有模型信號接口一個,急停開關(guān)一個,氣路控制端帶有一個氣源調(diào)節(jié)閥和一個出氣源輸出口。
【文檔編號】G09B25/02GK204204316SQ201420632436
【公開日】2015年3月11日 申請日期:2014年10月29日 優(yōu)先權(quán)日:2014年10月29日
【發(fā)明者】伊洪良 申請人:肇慶三向教學(xué)儀器制造有限公司
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