一種聲感英語單詞教學器的制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及英語教學領域，尤其涉及一種聲感英語單詞教學器，包括：單詞顯示板、書寫控制棒，單詞顯示板由多個字母格并排組成，字母格包括：字母LED顯示屏、超聲波信號接收器、語音接收器、接收控制主電路板，書寫控制棒包括：超聲波信號發(fā)射頭、紅激光發(fā)射頭、發(fā)射控制主電路板、語音輸入啟動鈕。本實用新型可實現(xiàn)在遠距離書寫英語單詞，方便教師與學生間的課堂互動。
【專利說明】 一種聲感英語單詞教學器

【技術領域】
[0001]本實用新型涉及英語教學領域，尤其涉及一種聲感英語單詞教學器。

【背景技術】
[0002]現(xiàn)有英語單詞教學中，大多教師需要在黑板前，通過粉筆書寫英文單詞，這種情況下，教師需要接觸較多的粉筆灰，同時，也較少有時間離開講臺和黑板去與學生互動；當然也有些英語教師會采用電腦投影儀，通過在電腦上輸打英語單詞來減少粉筆書寫，但這種方式下，教師需要在電腦前操作，走動的自由性較小，且其投影的字體一般較小，后排學生較難看清；針對這種情況，本實用新型設計了一種聲感英語單詞教學器，本實用新型利用到高頻超聲波直線傳播性質，通過超聲波信號控制指定位置的字母顯示格進行語音字母輸入和字母擦除，可實現(xiàn)在遠距離書寫英語單詞，方便教師與學生間的課堂互動。


【發(fā)明內容】

[0003]本實用新型所要解決的技術問題為:現(xiàn)有英語單詞教學，教師需接觸較多粉塵，且后排學生較難看清，同時也限制了教師與學生間的課堂互動。
[0004]為解決其技術問題本實用新型所采用的技術方案為:一種聲感英語單詞教學器，包括:單詞顯示板、書寫控制棒，單詞顯示板由多個字母格并排組成；其特征在于:字母格包括:字母LED顯示屏、超聲波信號接收器、語音接收器、接收控制主電路板，接收控制主電路板包含:信號處理控制電路、字母語音識別電路、字母輸入電路、顯示電路，超聲波信號接收器、語音接收器、字母語音識別電路和顯示電路分別連接信號處理控制電路，語音接收器連接到字母語音識別電路，顯示電路連接到字母LED顯示屏，書寫控制棒包括:超聲波信號發(fā)射頭、紅激光發(fā)射頭、發(fā)射控制主電路板、語音輸入啟動鈕和字母擦除按鈕，發(fā)射控制主電路板包含:超聲波發(fā)射電路、紅激光發(fā)射電路、控制電路，超聲波發(fā)射電路、紅激光發(fā)射電路、語音輸入啟動鈕和字母擦除按鈕分別連接到控制電路，超聲波發(fā)射電路連接超聲波信號發(fā)射頭，紅激光發(fā)射電路連接紅激光發(fā)射頭。
[0005]工作原理:當按動書寫控制棒的語音輸入啟動鈕或字母擦除按鈕時，發(fā)射控制主電路板可控制超聲波發(fā)射電路和超聲波信號發(fā)射頭發(fā)出其對應頻率的超聲波信號，并同時控制紅激光發(fā)射電路和紅激光發(fā)射頭發(fā)射紅激光，便于遙控指向；當超聲波信號對準需控制的字母格的超聲波信號接收器時，其超聲波信號接收器將接收到的信號傳遞到信號處理控制電路，通過信號處理控制電路分析其接收頻率，根據(jù)超聲波頻率進而作出相應的控制指令；當接收到語音輸入啟動命令時，信號處理控制電路控制其語音接收器接收語音信號，并將語音信號輸入到字母語音識別電路進行字母甄別，將其甄別字母以二進制代碼形式輸入到信號處理控制電路，由信號處理控制電路控制顯示電路驅動
[0006]字母LED顯示屏顯示,顯示電路驅動字母格的LED像素點顯示其對應的語音字母；當接收到字母擦除命令時，信號處理控制電路控制顯示電路對應字母格的LED像素點不顯示，達到對已有的字母數(shù)據(jù)進行清除，使字母格的LED素點處于全部熄滅狀態(tài)。
[0007]有益效果:本實用新型在使用時，按住語音輸入啟動鈕，通過將紅激光指向需待寫字母格的超聲波接收器上，并發(fā)出對應字母的讀音，便可將需書寫的字母顯示在指向的字母格上，需擦除時，按住掃過需擦除的字母格便可關閉其字母顯示；從而可實現(xiàn)遠距書寫單詞，教師教學時可在教室任意位置及時書寫單詞，及避免的粉筆手寫所代理粉塵接觸，又方便與學生課堂互動。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型方案一單詞顯示板結構示意圖；
[0009]圖2為本實用新型方案一單詞顯示板電路原理圖；
[0010]圖3為本實用新型方案一書寫控制棒結構示意圖；
[0011]圖4為本實用新型方案一書寫控制棒電路原理圖；
[0012]圖5為本實用新型方案二結構示意圖；
[0013]圖6為本實用新型方案三單詞顯示板電路原理圖；
[0014]圖中:1為單詞顯示板、2為書寫控制棒、3為字母格、4為字母LED顯示屏、5為超聲波信號接收器、6為語音接收器、7為接收控制主電路板、8為信號處理控制電路、10為字母語音識別電路、12為顯示電路、13為超聲波信號發(fā)射頭、14為紅激光發(fā)射頭、15為發(fā)射控制主電路板、16為字母擦除按鈕、17為語音輸入啟動鈕、18為超聲波發(fā)射電路、19為紅激光發(fā)射電路、20為控制電路、21為無線麥克風、22為無線擴音器、23為電子時鐘電路。

【具體實施方式】
[0015]參照附圖進一步說明實現(xiàn)本實用新型的實施方式(如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5、圖6所示):
[0016]方案一:一種聲感英語單詞教學器，包括:單詞顯示板1、書寫控制棒2，單詞顯示板I由多個字母格3并排組成，字母格3包括:字母LED顯示屏4、超聲波信號接收器5、語音接收器6、接收控制主電路板7，超聲波信號接收器5在字母LED顯示屏4下方，語音接收器6在字母LED顯示屏4上方，接收控制主電路板7設置在字母LED顯示屏4背后方，接收控制主電路板7包含:信號處理控制電路8、字母語音識別電路10和顯示電路12，超聲波信號接收器5、語音接收器6、字母語音識別電路10和顯示電路12連接信號處理控制電路8，顯示電路12連接字母LED顯示屏4 ;書寫控制棒2包括:超聲波信號發(fā)射頭13、紅激光發(fā)射頭14、發(fā)射控制主電路板15、字母擦除按鈕16和語音輸入啟動鈕17，超聲波信號發(fā)射頭13和紅激光發(fā)射頭14并排安裝在書寫控制棒2頂端口靠內部，發(fā)射控制主電路板15安裝在書寫控制棒2內部中上部位，語音輸入啟動鈕17和字母擦除按鈕16設置在書寫控制棒2殼體側表面上，發(fā)射控制主電路板15包含:超聲波發(fā)射電路18、紅激光發(fā)射電路19和控制電路20，超聲波發(fā)射電路18、紅激光發(fā)射電路19、語音輸入啟動鈕17和字母擦除按鈕16分別連接控制電路20，超聲波發(fā)射電路18連接超聲波信號發(fā)射頭13，紅激光發(fā)射電路19連接紅激光發(fā)射頭14。
[0017]進一步說明，實施時，單詞顯示板I由十到二十個字母格3并排組成，其字母格3的組成個數(shù)可根據(jù)學生英語學習層次來設計。
[0018]進一步說明，實施時，字母格3的LED顯示屏的大為:100mm*100mm到150臟木150臟。
[0019]方案二:與方案一所不同之處在于:書寫控制棒2的尾端設有無線麥克風21，單詞顯示板I的上方或下方的至少一處設置有無線擴音器22。
[0020]方案三:與方案一所不同之處在于:單詞顯示板I包含電子時鐘電路23，其電子時鐘電路23與單詞顯示板I的顯示電路12相連，單詞顯示板I在非教學狀態(tài)時可顯示日期與時間。
[0021]方案四:與方案一所不同之處在于:字母格3的LED顯不屏素點同時含有紅色和綠色兩種顏色的LED燈，方便在不同光照環(huán)境下使用。
【權利要求】
1.一種聲感英語單詞教學器，包括:單詞顯示板(I)、書寫控制棒(2)，單詞顯示板(I)由多個字母格(3)并排組成；其特征在于:字母格(3)包括:字母LED顯示屏(4)、超聲波信號接收器(5)、語音接收器(6)和接收控制主電路板(7)，接收控制主電路板(7)包含:信號處理控制電路(8)、字母語音識別電路(10)和顯示電路(12)，超聲波信號接收器(5)、語音接收器(6)、字母語音識別電路(10)和顯示電路(12)分別連接信號處理控制電路(8)，語音接收器(6)連接到字母語音識別電路(10)，顯示電路(12)連接字母LED顯示屏(4)，書寫控制棒(2)包括:超聲波信號發(fā)射頭(13)、紅激光發(fā)射頭(14)、發(fā)射控制主電路板(15)、語音輸入啟動鈕(17)和字母擦除按鈕(16)，發(fā)射控制主電路板(15)包含:超聲波發(fā)射電路(18)、紅激光發(fā)射電路(19)和控制電路(20)，超聲波發(fā)射電路(18)、紅激光發(fā)射電路(19)、語音輸入啟動鈕(17)和字母擦除按鈕(16)分別連接控制電路(20)，超聲波發(fā)射電路(18)連接超聲波信號發(fā)射頭(13)，紅激光發(fā)射電路(19)連接紅激光發(fā)射頭(14)。
2.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述超聲波信號接收器(5)在字母LED顯示屏(4)下方，語音接收器(6)在字母LED顯示屏(4)上方，接收控制主電路板(7)設置在字母LED顯示屏(4)背后方。
3.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述超聲波信號發(fā)射頭(13)和紅激光發(fā)射頭(14)并排安裝在書寫控制棒(2)頂端口靠內部，發(fā)射控制主電路板(15)安裝在書寫控制棒(2)內部中上部位，語音輸入啟動鈕(17)和字母擦除按鈕(16)設置在書寫控制棒(2)殼體側表面上。
4.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述單詞顯示板(I)由十到二十個字母格(3)并排組成。
5.根據(jù)權利要求1或2所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述字母格的LED顯不屏(4)的大小為:10Omm* 10Omm 到 150mm*150mm。
6.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述書寫控制棒(2)的尾端設有無線麥克風(21)，單詞顯示板(I)的上方或下方的至少一處設置有無線擴音器(22)。
7.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述單詞顯示板(I)包含電子時鐘電路(23)，其電子時鐘電路(23)與單詞顯示板(I)的顯示電路(12)相連。
8.根據(jù)權利要求1所述的聲感英語單詞教學器，其特征在于:所述字母格(3)的LED顯示屏素點同時含有紅色和綠色兩種顏色的LED燈。
【文檔編號】G09B5/06GK203931230SQ201420394210
【公開日】2014年11月5日 申請日期:2014年7月17日 優(yōu)先權日:2014年7月17日
【發(fā)明者】趙蘭信 申請人:湖南涉外經濟學院