可視化吸附作用對比實驗裝置制造方法
【專利摘要】一種可視化吸附作用對比實驗裝置，其特征在于：它包括支架、及懸空固定在支架上的透明容器，所述容器的上方開口，所述容器的底部設(shè)有出水管，所述容器內(nèi)的出水管上方放置有棉花、或固定有濾網(wǎng)，以防止活性炭掉落，所述容器內(nèi)放置有活性炭，所述出水管下方放置有透明的滲出水收集容器。所述固定在支架上的透明容器為干燥管，所述滲出水收集容器為燒杯，所述支架為鐵架臺。有益效果是：吸附與過濾兩道工序一體化完成，操作方便；可同時觀察到容器上方的染色水、與下方流出的無色水，同時性對比顏色，效果顯著，學(xué)生印象深刻。
【專利說明】可視化吸附作用對比實驗裝置

【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及一種中學(xué)化學(xué)教學(xué)用具，具體為可視化吸附作用對比實驗裝置。

【背景技術(shù)】
[0002]現(xiàn)有初中化學(xué)教材中安排有活性炭吸附色素的實驗:在錐形瓶中盛半瓶水，加一滴紅墨水，使水略顯紅色，再投入幾塊活性炭，振蕩錐形瓶，可觀察到水的顏色變淺。該實驗存在的缺點是:活性炭的碎屑會混入水中不易沉降，使瓶中水變渾濁，加之活性炭呈黑色，影響對顏色的觀察，只好再經(jīng)過濾操作以觀察水的顏色是否變淺，操作麻煩，特別是實驗時間較長，要憑頭腦中的記憶才能對比前后的顏色變化，對比效果差，信服力不夠。
實用新型內(nèi)容
[0003]本實用新型為克服上述不足，提供一種顏色變化明顯、操作簡便、耗時短的可視化吸附作用對比實驗裝置。
[0004]為解決以上問題，本實用新型是通過以下技術(shù)方案實現(xiàn)的:一種可視化吸附作用對比實驗裝置，其特征在于:它包括支架、及懸空固定在支架上的透明容器，所述容器的上方開口，所述容器的底部設(shè)有出水管，所述容器內(nèi)的出水管上方放置有棉花、或固定有濾網(wǎng)，以防止活性炭掉落，所述容器內(nèi)放置有活性炭，所述出水管下方放置有透明的滲出水收集容器。
[0005]所述固定在支架上的透明容器為干燥管，所述滲出水收集容器為燒杯，所述支架為鐵架臺。
[0006]有益效果是:由于出水管上方放置有防止活性炭掉落的棉花或濾網(wǎng)，就可以在容器內(nèi)放置粉末狀的活性炭，相比塊狀活性炭，增加了活性炭與染色水的吸附面積，吸附能力明顯增強；吸附與過濾兩道工序一體化完成，操作方便；棉花或濾網(wǎng)可以減慢染色水的流速，延長活性炭的吸附時間，可看到出水管中流出的是無色的液體?？赏瑫r觀察到容器上方的染色水、與下方流出的無色水，同時性對比顏色，效果顯著，學(xué)生印象深刻。

【專利附圖】

【附圖說明】
[0007]圖1是本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]圖中:1鐵架臺，2干燥管，3鐵圈，4染色水，5活性炭，6棉花，7出水管，8燒杯。

【具體實施方式】
[0009]如圖1所示，在干燥管2內(nèi)放入一團棉花6并壓緊，在棉花6上面放入粉末狀的活性炭5，再將干燥管2懸空夾持在鐵加架臺I的鐵圈3上，在干燥管2細端的出水管7的下方放置收集滲出水的燒杯8，從干燥管2上方的開口處加入染色水4 (如紅墨水)，就可以進行實驗了。
【權(quán)利要求】
1.一種可視化吸附作用對比實驗裝置，其特征在于:它包括支架、及懸空固定在支架上的透明容器，所述容器的上方開口，所述容器的底部設(shè)有出水管，所述容器內(nèi)的出水管上方放置有棉花、或固定有濾網(wǎng)，以防止活性炭掉落，所述容器內(nèi)放置有活性炭，所述出水管下方放置有透明的滲出水收集容器。
2.如權(quán)利要求1所述的可視化吸附作用對比實驗裝置，其特征是:所述固定在支架上的透明容器為干燥管，所述滲出水收集容器為燒杯，所述支架為鐵架臺。
【文檔編號】G09B23/24GK203982660SQ201420319369
【公開日】2014年12月3日 申請日期:2014年6月16日 優(yōu)先權(quán)日:2014年6月16日
【發(fā)明者】韋五彬 申請人:渭南高新區(qū)木王科技有限公司