一種助記器的制造方法
【專利摘要】本實用新型涉及電子產(chǎn)品領(lǐng)域，尤其涉及一種助記器。該助記器包括：混頻電路、音頻輸出電路、話筒拾音電路和外接音頻輸入電路；混頻電路設(shè)置有第一輸入端、第二輸入端和第一輸出端，第一輸入端與話筒拾音電路連接，第二輸入端與外接音頻輸入電路連接，第一輸出端與音頻輸出電路連接；這種助記器設(shè)置了外接音頻輸入電路，可以將使用者的聲音和電腦或手機的學(xué)習(xí)音頻進(jìn)行混音，混音后再播放給使用者，從而更加有效地幫助使用者學(xué)習(xí)。
【專利說明】一種助記器
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及電子產(chǎn)品領(lǐng)域，尤其涉及一種助記器。
【背景技術(shù)】
[0002]目前采用放大聲音原理的學(xué)習(xí)助記器主要有兩種實現(xiàn)方式:
[0003]第一種為采用各種形狀的導(dǎo)管作為傳聲放大通道的助記器，此類助記器包括導(dǎo)管、聽筒、話筒，人們通過話筒向?qū)Ч馨l(fā)出聲音，發(fā)出的聲音通過導(dǎo)管放大后再通過聽筒傳輸至人們的耳朵里，從而達(dá)到擴音增強記憶的目的，這種助記器不能接入除使用者的聲音以外的其他學(xué)習(xí)音源進(jìn)行輔助的學(xué)習(xí)。
[0004]第二種為采用晶體管放大電路的電子助記器，目前此類助記器采用的電子線路多采用分離元件較多的晶體管電路，這種助記器沒有接入其他學(xué)習(xí)音源進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)的功倉泛。
實用新型內(nèi)容
[0005]本實用新型的目的在于提供一種助記器，以解決上述問題。
[0006]本實用新型的技術(shù)方案是:一種助記器，包括:混頻電路、音頻輸出電路、話筒拾音電路和外接音頻輸入電路；混頻電路設(shè)置有第一輸入端、第二輸入端和第一輸出端，第一輸入端與話筒拾音電路連接，第二輸入端與外接音頻輸入電路連接，第一輸出端與音頻輸出電路連接。
[0007]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型實施例的優(yōu)點在于:首先話筒拾音電路將使用者的聲音收集，然后將收集的聲音發(fā)送給混頻電路，同時外接音頻輸入電路將手機或電腦等設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻發(fā)送給混頻電路，混頻電路將使用者的聲音和設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻混音后發(fā)送給音頻輸出電路，音頻輸出電路將混音播放給使用者；這種助記器可以接入其他學(xué)習(xí)音源進(jìn)行輔助的學(xué)習(xí)，方便了使用者的學(xué)習(xí)需要，可以更好的幫助使用者學(xué)習(xí)。
【專利附圖】

【附圖說明】
[0008]圖1為本實用新型實施例的助記器的電路圖；
[0009]圖2為本實用新型實施例的助記器殼體的左視圖；
[0010]圖3為本實用新型實施例的助記器殼體的后視圖；
[0011]圖4為本實用新型實施例的助記器殼體的右視圖；
[0012]圖5為本實用新型實施例的助記器殼體的前視圖。
【具體實施方式】
[0013]下面通過具體的實施例子并結(jié)合附圖對本實用新型做進(jìn)一步的詳細(xì)描述。
[0014]如圖1和圖2所示的一種助記器，該助記器包括:混頻電路101、音頻輸出電路104、話筒拾音電路102和外接音頻輸入電路103 ;混頻電路101設(shè)置有第一輸入端、第二輸入端和第一輸出端，第一輸入端與話筒拾音電路102連接,第二輸入端與外接音頻輸入電路103連接，第一輸出端與音頻輸出電路104連接；首先話筒拾音電路102將使用者的聲音收集,并將收集的聲音發(fā)送給混頻電路101，同時外接音頻輸入電路103將手機或電腦等設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻發(fā)送給混頻電路101，混頻電路101將使用者的聲音和設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻混音后發(fā)送給音頻輸出電路104，音頻輸出電路104將混音播放給使用者。這種助記器可以接入其他學(xué)習(xí)音源進(jìn)行輔助的學(xué)習(xí)，方便了使用者的學(xué)習(xí)需要，可以更好的幫助使用者學(xué)習(xí)。
[0015]為使使用者的聲音更清晰，助記器還包括功放電路105 ;功放電路105 ;功放電路105設(shè)置有第二輸出端和第三輸入端,第三輸入端與話筒拾音電路102連接,第二輸出端與混頻電路101的第一輸入端連接；首先話筒拾音電路102將使用者的聲音收集，再將收集的聲音發(fā)送給功放電路105，功放電路105將收集的聲音功率放大后發(fā)送給混頻電路101，同時外接音頻輸入電路103將手機或電腦等設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻發(fā)送給混頻電路101，混頻電路101將使用者的聲音和設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻混音后發(fā)送給音頻輸出電路104，音頻輸出電路104將混音播放給使用者，使用者的聲音經(jīng)過功放電路105放大后會變得更清晰，使使用者聽得更舒服，從而提高了使用者的學(xué)習(xí)效率。
[0016]為滿足不同的使用者對音量大小的不同需要，助記器還包括音量調(diào)節(jié)電位器106 ；音量調(diào)節(jié)電位器106設(shè)置的固定端與話筒拾音電路102連接，設(shè)置的動觸點與功放電路105的第三輸入端連接；使用者的聲音首先經(jīng)過音量調(diào)節(jié)電位器106的調(diào)節(jié)后，再發(fā)送給功放電路105進(jìn)行功率放大，然后發(fā)送給混頻電路101，同時外接音頻輸入電路103將手機或電腦等設(shè)備的學(xué)習(xí)音頻發(fā)送給混頻電路101，混頻電路101將學(xué)習(xí)音頻和使用者的聲音進(jìn)行混頻,最后將混頻的聲音通過音頻輸出電路104播放給使用者；音量調(diào)節(jié)電位器106可以控制使用者的聲音大小，最終降低了傳入使用者耳膜的聲音，從而保護(hù)使用者的耳膜不受音量過大的傷害，也避免了音量過小造成的使用者聽不清的問題，滿足了使用者對音量大小的不同需要，也滿足了不同場合對音量大小的不同要求。本裝置考慮外接音頻輸入的聲音大小單獨控制，這樣可按學(xué)習(xí)者意愿調(diào)節(jié)外接音頻輸入的聲音大小，減少對學(xué)習(xí)者的影響。
[0017]為保證助記器可以隨時隨地的投入使用，助記器還包括蓄電池107和電源開關(guān)108 ;電源開關(guān)108的一端與蓄電池107設(shè)置的正極電連接，另一端與功放電路105設(shè)置的正極電連接；蓄電池107設(shè)置的負(fù)極與功放電路105設(shè)置的負(fù)極電連接；通過蓄電池107的供電可以保證助記器隨時投入使用，蓄電池107可以反復(fù)充電500次以上，提高了助記器的使用壽命，可以很好的給助記器供電，電源開關(guān)108可以控制蓄電池107的工作狀態(tài)，保證了助記器可以隨時開機關(guān)機，在不需要使用時保持關(guān)機狀態(tài)，節(jié)省了助記器的電量，使助記器可以保持更長的待機時間。
[0018]為了更好的判斷蓄電池107是否還有電，助記器還包括電源運行指示燈109 ;電源運行指示燈109的一端與功放電路105的正極連接，另一端與功放電路105的負(fù)極連接；當(dāng)使用者使用助記器時，蓄電池107處于給助記器供電的狀態(tài)，此時電源運行指示燈109發(fā)出燈光，使使用者可以看得很清楚，當(dāng)蓄電池107快沒電的時候電源運行指示燈109發(fā)出的燈光變得很微弱，從而起到提醒使用者充電的作用。
[0019]為給蓄電池107充電和保護(hù)蓄電池107的使用壽命，助記器還包括電源輸入端111和保護(hù)電路110 ;保護(hù)電路110設(shè)置的輸入端與電源輸入端111連接，設(shè)置的輸出端與蓄電池107設(shè)置的充電端連接；助記器初次充電時，當(dāng)檢測到蓄電池107電壓低于2.8V時，電源將采用涓流充電對蓄電池107充電，使蓄電池107電壓慢慢回升至高于2.8v的安全充電區(qū)，如果檢測到蓄電池107電壓低于4.2v且高于2.8v時直接啟動恒流充電，當(dāng)蓄電池107電壓達(dá)到4.2V時自動終止充電進(jìn)入待機模式，待機電流小于25uA，從而保證了電源安全的給蓄電池107充電，保護(hù)了蓄電池107的使用壽命，電源輸入端111使蓄電池107更方便的充電。
[0020]如圖1、圖2、圖3、圖4、圖5所示，助記器還包括包裹混頻電路101、音頻輸出電路104、話筒拾音電路102、外接音頻輸入電路103、功放電路105、保護(hù)電路110和蓄電池107的助記器殼體；助記器殼體設(shè)置的外表面設(shè)置有音頻輸入開口、話筒輸入開口、音頻輸出開口、音量調(diào)節(jié)開口和電源開關(guān)開口 208 ;音頻輸入開口與外接音頻輸入電路103設(shè)置的音頻輸入端204配合；話筒輸入開口與話筒拾音電路102設(shè)置的話筒輸入端205配合；音頻輸出開口與音頻輸出電路104設(shè)置的音頻輸出端206配合；電源開關(guān)開口 208與電源開關(guān)108配合；音量調(diào)節(jié)開口與助記器設(shè)置的音量調(diào)節(jié)按鈕203配合；音量調(diào)節(jié)按鈕203與音量調(diào)節(jié)電位器106設(shè)置的動觸點連接。
[0021]為使使用者更清楚的看到蓄電池107的充電狀態(tài)，助記器保護(hù)電路110設(shè)置有電源充電指示燈112 ;助記器殼體上還設(shè)置有電源充電指示燈開口 207 ;電源充電指示燈112與電源充電指示燈開口 207配合；使用者可以很方便的看到蓄電池107正在充電狀態(tài)時電源充電指示燈112為紅色，以及蓄電池107充滿時電源充電指示燈112為綠色，這樣可以更方便的使使用者看到蓄電池107的充電狀態(tài)。
[0022]為給蓄電池107更方便的充電，電源輸入端111為USB接口 ；可以用電腦或其他的有USB接口的設(shè)備給助記器方便的充電，以保證助記器可以隨時隨地的使用，更方便的為助記器供電。
[0023]為使使用者的聲音更清晰的傳送給功放電路105，話筒輸入端為駐極體話筒輸入端；使用者可以將助記器連接駐極體話筒，駐極體話筒具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、電聲性能好、價格低的特點，可以使使用者的聲音更好的傳送至功放電路105，而且使助記器的體積變小、使助記器的攜帶變得更方便，而且可使用任何帶駐極體話筒的耳機幫助記憶學(xué)習(xí)。
[0024]以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，本實用新型可以有各種更改和變化。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【權(quán)利要求】
1.一種助記器，其特征在于，包括:混頻電路、音頻輸出電路、話筒拾音電路和外接音頻輸入電路； 所述混頻電路設(shè)置有第一輸入端、第二輸入端和第一輸出端，所述第一輸入端與所述話筒拾音電路連接，所述第二輸入端與所述外接音頻輸入電路連接，所述第一輸出端與所述音頻輸出電路連接。
2.如權(quán)利要求1所述的助記器，其特征在于，還包括功放電路； 所述功放電路設(shè)置有第二輸出端和第三輸入端，所述第三輸入端與所述話筒拾音電路連接，所述第二輸出端與所述混頻電路的第一輸入端連接。
3.如權(quán)利要求2所述的助記器，其特征在于，還包括音量調(diào)節(jié)電位器； 所述音量調(diào)節(jié)電位器設(shè)置的固定端與所述話筒拾音電路連接，設(shè)置的動觸點與所述功放電路的第三輸入端連接。
4.如權(quán)利要求3所述的助記器，其特征在于，還包括蓄電池和電源開關(guān)； 所述電源開關(guān)的一端與所述蓄電池設(shè)置的正極電連接，另一端與所述功放電路設(shè)置的正極電連接； 所述蓄電池設(shè)置的負(fù)極與所述功放電路設(shè)置的負(fù)極電連接。
5.如權(quán)利要求4所述的助記器，其特征在于，還包括電源運行指示燈； 所述電源運行指示燈的一端與所述功放電路的正極連接，另一端與所述功放電路的負(fù)極連接。
6.如權(quán)利要求5所述的助記器，其特征在于，還包括電源輸入端和保護(hù)電路； 所述保護(hù)電路設(shè)置的輸入端與所述電源輸入端連接，設(shè)置的輸出端與所述蓄電池設(shè)置的充電端連接。
7.如權(quán)利要求6所述的助記器，其特征在于，還包括包裹所述混頻電路、音頻輸出電路、話筒拾音電路、外接音頻輸入電路、功放電路、保護(hù)電路和蓄電池的助記器殼體； 所述助記器殼體設(shè)置的外表面設(shè)置有音頻輸入開口、話筒輸入開口、音頻輸出開口、音量調(diào)節(jié)開口和電源開關(guān)開口； 所述音頻輸入開口與所述外接音頻輸入電路設(shè)置的音頻輸入端配合； 所述話筒輸入開口與所述話筒拾音電路設(shè)置的話筒輸入端配合； 所述音頻輸出開口與所述音頻輸出電路設(shè)置的音頻輸出端配合； 所述電源開關(guān)開口與所述電源開關(guān)配合； 所述音量調(diào)節(jié)開口與所述助記器設(shè)置的音量調(diào)節(jié)按鈕配合； 所述音量調(diào)節(jié)按鈕與所述音量調(diào)節(jié)電位器設(shè)置的動觸點連接。
8.如權(quán)利要求7所述的助記器，其特征在于，所述保護(hù)電路設(shè)置有電源充電指示燈；所述助記器殼體上還設(shè)置有電源充電指示燈開口； 所述電源充電指示燈與所述電源充電指示燈開口配合。
9.如權(quán)利要求8所述的助記器，其特征在于，所述電源輸入端為USB接口。
10.如權(quán)利要求9所述的助記器，其特征在于，所述話筒輸入端為駐極體話筒輸入端。
【文檔編號】G09B5/04GK203386377SQ201320453670
【公開日】2014年1月8日 申請日期:2013年7月29日 優(yōu)先權(quán)日:2013年7月29日
【發(fā)明者】曾暢 申請人:曾暢, 曾卓