專利名稱：基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種課堂答題系統(tǒng)，更具體地說，尤其涉及一種基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)。
背景技術：
在目前的各種教學模式中，學生在課堂上的自由度越來越大，老師很難及時了解學生的學習情況及課堂上重要知識點的掌握程度，不利于提高學生成績和教學質量。特別是傳統(tǒng)“學生舉手回答問題”的教學模式，有時容易造成課堂吵鬧，嚴重地影響到課堂的秩序和上課的質量。而“老師點名回答問題”的教學模式，每個學生真正的參與度不高，導致課堂氣氛差，學生的學習興趣不高，容易出現學生在上課時玩手機，打瞌睡等不良現象。在現有的技術方案中，存在以下缺點:(1)很多教學互動系統(tǒng)都要用到計算機、投影儀等設備，操作比較麻煩。特別是很多貧困落后地區(qū)的中、小學教室里還沒能普及安裝電腦、投影儀等教育設施，所以現有的這些系統(tǒng)應用和推廣受到很大程度上的限制，不能真正地為最廣大的學生和老師提供一個最受惠的教學互動系統(tǒng)。(2)教學互動系統(tǒng)中的學生機記下學生的答案，家長可以查看學生每天、每堂課的成績，這會給每個學生帶來很大的壓力，不利于學生的健康成長。(3)需要用手寫筆去輸入信息，這容易寫錯，并且學生機在識別字時，既不能立刻準確地顯示學生所要的字，也容易導致發(fā)錯信息，不方便選擇題的快速提交答案。(4)會同時受到另一個教室里發(fā)來信息的干擾，導致老師不能真正地了解學生的學習成績。

實用新型內容本實用新型的目的在于針對上述現有技術的不足，提供一種結構緊湊、使用方便且效果良好的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)。本實用新型的技術方案是這樣實現的:一種基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，該系統(tǒng)由答案采集分析器和若干個答題器組成；所述答案采集分析器由機殼、設置在機殼內的第一微處理器以及分別與第一微處理器連接的第一無線模塊、選項按鍵和顯示裝置組成，所述選項按鍵和顯示裝置分別設置在機殼上；所述答題器由殼體、設置在殼體內的第二微處理器以及分別與第二微處理器連接的第二無線模塊、答題按鍵和成績顯示窗口組成，所述答題按鍵和成績顯示窗口分別設置在殼體上；所述第一無線模塊和第二無線模塊通過無線信號連接。上述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)中，所述的第一微處理器與第一無線模塊之間還設有地址編碼模塊。上述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)中，所述的第二微處理器與第二無線模塊之間還設有地址解碼模塊。上述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)中，所述的顯示裝置由計數統(tǒng)計顯示窗和LED柱狀顯示窗組成，所述計數統(tǒng)計顯示窗由若干設置在機殼上的數碼管構成，所述LED柱狀顯示窗由若干沿機殼高度方向間隔設置的LED燈構成；所述計數統(tǒng)計顯示窗和LED柱狀顯不窗分別與選項按鍵對應。上述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)中，所述的成績顯示窗口由若干設置在殼體上的數碼管構成。本實用新型采用上述結構后，通過無線技術進行通訊連接，同時通過按鍵進行答題操作。與現有的教學互動系統(tǒng)相比，它無須與電腦連接，操作簡單，避免了教師對于教學窗口與互動窗口的相互切換的繁瑣與不便；且具有體積小，成本低，實用性強，適用范圍特別廣等優(yōu)點，尤其是沒有電腦、投影機等教學設備的貧困落后地區(qū)也能適用。
以下結合附圖中的實施例對本實用新型作進一步的詳細說明，但并不構成對本實用新型的任何限制。


圖1是本實用新型的結構示意圖；圖2是本實用新型的電路結構原理圖。圖中:答案采集分析器1、答題器2、機殼3、第一微處理器4、第一無線模塊5、選項按鍵6、顯示裝置7、計數統(tǒng)計顯示窗7a、LED柱狀顯示窗7b、殼體8、第二微處理器9、第二無線模塊10、答題按鍵11、成績顯示窗口 12。
具體實施方式
參閱
圖1和圖2所示，本實用新型的一種基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，該系統(tǒng)由答案采集分析器I和若干個答題器2組成；所述答案采集分析器I由機殼3、設置在機殼3內的第一微處理器4以及分別與第一微處理器4連接的第一無線模塊5、選項按鍵6和顯示裝置7組成，所述選項按`鍵6和顯示裝置7分別設置在機殼3上，本實施例中的顯示裝置7由計數統(tǒng)計顯示窗7a和LED柱狀顯示窗7b組成，所述計數統(tǒng)計顯示窗7a由若干設置在機殼3上的數碼管構成，所述LED柱狀顯示窗7b由若干沿機殼3高度方向間隔設置的LED燈構成；所述計數統(tǒng)計顯示窗7a和LED柱狀顯示窗7b分別與選項按鍵6 —一對應，采用數碼管和LED燈進行指示，可以保證產品的體積較??；所述答題器2由殼體8、設置在殼體8內的第二微處理器9以及分別與第二微處理器9連接的第二無線模塊10、答題按鍵11和成績顯示窗口 12組成，所述的成績顯示窗口 12由若干設置在殼體8上的數碼管構成；所述答題按鍵11和成績顯示窗口 12分別設置在殼體8上；所述第一無線模塊5和第二無線模塊10通過無線信號連接。同時，在第一微處理器4與第一無線模塊5之間還設有地址編碼模塊；在第二微處理器9與第二無線模塊10之間還設有地址解碼模塊。每個答題器2都有自己的地址編號，答案采集分析器I能儲存一個教室里的答題器2的地址，并在工作狀態(tài)時系統(tǒng)內的第一微處理器4會自動啟動地址過濾功能，只識別和采集本系統(tǒng)內原儲存到的地址編號的答題器的信息，其他一律過濾攔截在外面。另外，答案采集分析器I和答題器2里面的各個按鍵里面都有LED燈與其相串聯(lián)，只要按下按鍵，該按鍵的燈就會亮。后面都有電池裝置，既可換電池也可以進行充電，靈活性強。在進行課堂測驗時，打開答案采集分析器I和答題器2的電源，答案采集統(tǒng)計分析器I就會馬上與答題器2進行無線網絡通訊。此時，所有數碼管都是顯示O，LED柱狀顯示窗7b上的所有LED燈不亮。學生通過答題器2的答題按鍵11選擇相應題目的答案。當學生按下相應的答題按鍵11后，答題器2里的第二微處理器9就把該答案信息編碼后通過第二無線模塊10發(fā)出去，答案采集分析器I的第一無線模塊5自動采集本教室答題器2發(fā)來的信息，解碼后把信息傳給第一微處理器4，第一微處理器4自動進行處理分析和統(tǒng)計信息。答案采集分析器I每采集到一條答案信息就會通過LED柱狀顯示窗7b來顯示當前各個選項的比率，通過計數統(tǒng)計顯示窗7a來顯示當前各個選項的具體人數。如果在答案采集分析器I進行采集信息的過程中，學生若要更改答案，只要在答題器2上重新按下相應選項的答題按鍵11就可以，答案采集分析器I里的第一微處理器4會自動以地址編號來識別同臺答題器2的信息，并把前面?zhèn)鱽淼拇鸢感畔⑶宄?，重新把該答題器2最后一次傳來的信息進行處理分析。當老師按下本題A、B、C、D等選項中的正確答案的選項按鍵6后，答案采集分析器I自動拒絕由答題器2傳來的一切信息，同時保存這些數據和把該正確答案通過第一無線模塊5傳給各答題器2。答題器2里的第二無線模塊10把收到的答案信息傳給第二微處理器9，第二微處理器9自動把本信息與該答題器2最后發(fā)出的信息進行比較；如果信息相同，第二微處理器9就會加上相應的分數，否則不給予加分，并在成績顯示窗口 12顯示出來。這樣不僅學生可以通過成績顯示窗口 12實時知道測驗的成績，而且老師也能通過答案采集分析器I實時 知道每個學生的成績。
權利要求1.一種基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，其特征在于，該系統(tǒng)由答案采集分析器(I)和若干個答題器(2 )組成；所述答案采集分析器(I)由機殼(3 )、設置在機殼(3 )內的第一微處理器(4)以及分別與第一微處理器(4)連接的第一無線模塊(5)、選項按鍵(6)和顯示裝置(7)組成，所述選項按鍵(6)和顯示裝置(7)分別設置在機殼(3)上；所述答題器(2)由殼體(8)、設置在殼體(8)內的第二微處理器(9)以及分別與第二微處理器(9)連接的第二無線模塊(10)、答題按鍵(11)和成績顯示窗口(12)組成，所述答題按鍵(11)和成績顯示窗口(12)分別設置在殼體(8)上；所述第一無線模塊(5)和第二無線模塊(10)通過無線信號連接。
2.根據權利要求1所述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，其特征在于，所述的第一微處理器(4)與第一無線模塊(5)之間還設有地址編碼模塊。
3.根據權利要求1所述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，其特征在于，所述的第二微處理器(9)與第二無線模塊(10)之間還設有地址解碼模塊。
4.根據權利要求1至3任一所述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，其特征在于，所述的顯示裝置(7)由計數統(tǒng)計顯示窗(7a)和LED柱狀顯示窗(7b)組成，所述計數統(tǒng)計顯示窗(7a)由若干設置在機殼(3)上的數碼管構成，所述LED柱狀顯示窗(7b)由若干沿機殼(3)高度方向間隔設置的LED燈構成；所述計數統(tǒng)計顯示窗(7a)和LED柱狀顯示窗(7b)分別與選項按鍵(6) —一對應。
5.根據權利要求4所述的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，其特征在于，所述的成績顯示窗口(12)由若干`設置在殼體(8)上的數碼管構成。
專利摘要本實用新型公開了一種基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)，屬于課堂教學系統(tǒng)技術領域；其技術要點包括該系統(tǒng)由答案采集分析器和若干個答題器組成；所述答案采集分析器由機殼、設置在機殼內的第一微處理器以及分別與第一微處理器連接的第一無線模塊、選項按鍵和顯示裝置組成，所述選項按鍵和顯示裝置分別設置在機殼上；所述答題器由殼體、設置在殼體內的第二微處理器以及分別與第二微處理器連接的第二無線模塊、答題按鍵和成績顯示窗口組成，所述答題按鍵和成績顯示窗口分別設置在殼體上；所述第一無線模塊和第二無線模塊通過無線信號連接。本實用新型旨在提供一種結構緊湊、使用方便且效果良好的基于無線網絡的課堂答題評分互動系統(tǒng)；用于課堂教學。
文檔編號G09B7/07GK203149888SQ201320136479
公開日2013年8月21日 申請日期2013年3月22日 優(yōu)先權日2013年3月22日
發(fā)明者胡均萬, 黃業(yè)偉, 陳曉君, 李秉鍵, 張旭廣, 古振平 申請人:嘉應學院