專利名稱：教學圓規(guī)的制作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種教學用具，具體說是一種教學圓規(guī)。
背景技術：
圓規(guī)是教師授課時經常要用到的畫圖工具，普通的圓規(guī)沒有刻度，使用的時候每次都必須用圓規(guī)的定位腳和畫圖腳預先在直尺上取好圓的半徑長度才能畫圓，給教師的授課帶來不便。
發(fā)明內容本實用新型的目的在于提供一種教學圓規(guī)，它可以在直尺上按照取好的圓半徑直接畫圓，給教師帶來方便。為了實現(xiàn)上述目的，本實用新型在直尺的0刻度端設有釘子型固定腳，在直尺上套有游標滑塊，游標滑塊可在直尺上橫向左右滑動，在游標滑塊的一側設有畫圖腳，固定螺絲設在游標滑塊的上端一側。通過以上設置，本實用新型使用時，將畫圖腳放置在所需畫的圓半徑對應刻度處， 同時將固定裝置調緊，以固定腳為圓心、畫圖腳為半徑將直尺旋轉一周，即畫出所需大小的圓。本實用新型優(yōu)點在于可以在直尺上按照取好的圓的半徑直接畫圓，給教師授課帶來方便。

現(xiàn)結合附圖對本實用新型作進一步說明。圖1為本實用新型的結構示意圖。圖中1、直尺2、固定腳3、游標滑塊4、畫圖腳5、固定螺絲
具體實施方式
如圖1所示，本實用新型在直尺1的0刻度端設有釘子型固定腳2，在直尺1上套有游標滑塊3，游標滑塊3可在直尺1上橫向左右滑動，在游標滑塊3的一側設有畫圖腳4， 固定螺絲5設在游標滑塊的上端一側。通過以上設置，本實用新型畫圓時，將游標滑塊3的起始端放置在相應的刻度線上，所得的長度即為圓的半徑R，以固定腳2為圓心，轉動畫圖腳4 一周，就畫出一個半徑為R的圓。
權利要求1.教學圓規(guī)，其特征在于在直尺的0刻度端設有釘子型固定腳，在直尺上套有游標滑塊，游標滑塊可在直尺上橫向左右滑動，在游標滑塊的一側設有畫圖腳，固定螺絲設在游標滑塊的上端一側。
專利摘要本實用新型公開了一種游標教學圓規(guī)，其特征在于，在直尺的0刻度端設有釘子型固定腳，在直尺上套有游標滑塊，游標滑塊可在直尺上橫向左右滑動，在游標滑塊的一側設有畫圖腳，固定螺絲設在游標滑塊的上端一側。通過以上設置，本實用新型使用時，將畫圖腳放置在所需畫的圓半徑對應刻度處，以固定腳為圓心、畫圖腳為半徑將直尺旋轉一周，即畫出所需大小的圓，給教師授課帶來方便。
文檔編號B43L9/04GK201979937SQ20112008397
公開日2011年9月21日 申請日期2011年3月15日 優(yōu)先權日2011年3月15日
發(fā)明者丁志美 申請人:丁志美