專利名稱：環(huán)保節(jié)能黑板的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種書寫黑板。
背景技術(shù)：
粉塵對(duì)人體存在危害。教師在用粉筆書寫和擦拭黑板的時(shí)候，會(huì)有大量粉塵落在 身上，粉塵對(duì)皮膚有很大傷害，導(dǎo)致很多老師皮膚暗黃、粗燥，出現(xiàn)未老先衰。同時(shí)，在講課 時(shí)，粉塵會(huì)隨呼吸進(jìn)入口腔和鼻腔，故很多教師都有或輕或重的咽炎，有的因此患上了嚴(yán)重 的肺病。不僅如此，粉塵對(duì)教室前幾排學(xué)生影響也很大。而黑板擦必須進(jìn)行頻繁更換，才能 將黑板擦凈，粉筆在書寫過程中經(jīng)常斷裂，每支粉筆只能用到二分之一左右，造成浪費(fèi)。近 幾年出現(xiàn)的電子黑板，雖然沒有了粉塵的污染，但是這種黑板會(huì)對(duì)學(xué)生視力有較大損傷，長 期的光刺激，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生視覺疲勞，視力迅速下降，且這種黑板必須在有電的情況下才能 使用，有一定的局限性，也不節(jié)能。
發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型的發(fā)明目的是提供一種避免粉塵污染，有效改善教師和學(xué)生的工作學(xué) 習(xí)環(huán)境，字跡清晰自然的環(huán)保節(jié)能黑板。本實(shí)用新型的技術(shù)方案在于包括位于兩側(cè)的氣囊箱，位于中間的外板、內(nèi)板，位 于外板、內(nèi)板底部的底板。內(nèi)板由一個(gè)以上可翻轉(zhuǎn)的表面為蜂窩狀結(jié)構(gòu)的板塊安裝于一方形框架上構(gòu)成，位 于內(nèi)板外側(cè)的外板上對(duì)應(yīng)設(shè)置有用于控制各板塊翻轉(zhuǎn)的開關(guān)。氣囊箱內(nèi)設(shè)有可自動(dòng)彈起的氣囊和位于氣囊上方的壓力球，壓力球與位于氣囊箱 外、用于拉起/放下壓力球的拉環(huán)相連接；氣囊底部設(shè)有進(jìn)氣口和出氣口，進(jìn)氣口設(shè)有進(jìn)氣 開關(guān)，出氣口經(jīng)管道與書寫筆尾端連接。書寫筆為一 U形管道，書寫筆后半部位于外板外側(cè)，書寫筆前半部位于內(nèi)板、外板 之間，書寫筆前端頭彎向內(nèi)板，書寫筆后半部設(shè)有用于握持的手柄，手柄處設(shè)有用于控制氣 流通斷的氣流開關(guān)。內(nèi)板上部設(shè)有盛放用于填充內(nèi)板上蜂窩狀結(jié)構(gòu)板塊的沙粒狀物質(zhì)的漏槽，漏槽一 側(cè)面板為向下/向上翻轉(zhuǎn)以打開/關(guān)閉漏槽的活動(dòng)槽板，活動(dòng)槽板下邊與漏槽底板活動(dòng)連接。將散落在底板上的沙粒狀物質(zhì)送回漏槽的傳送帶一端與漏槽的活動(dòng)槽板上沿相 連，另一端與用于拉起/放下傳送帶的拉繩相連接。本實(shí)用新型主要用于教學(xué)，改善教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能 源。本實(shí)用新型操作簡(jiǎn)便、環(huán)保節(jié)能，使用過程沒有灰塵、噪音、異味，也不需要消耗任何資 源，字跡清晰自然，對(duì)學(xué)生視力有很好的保護(hù)作用，安全耐用。

圖1是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。[0012]圖2是本實(shí)用新型內(nèi)板的結(jié)構(gòu)示意圖。圖3是本實(shí)用新型氣囊箱的結(jié)構(gòu)示意圖。圖4是本實(shí)用新型傳送帶與漏槽的連接示意圖。圖中，1、翻轉(zhuǎn)按鈕，2、活動(dòng)槽板，3、傳送帶，4、壓力球拉環(huán)，5、書寫筆，6、書寫筆前 端頭，7、傳送帶拉環(huán)，8、板塊，9、外板，10、左氣囊箱，11、右氣囊箱，12、漏槽，13、壓力球，14、 氣囊，15、進(jìn)氣口，16、出氣口，17、氣流開關(guān)，18、方形框架。
具體實(shí)施方式
圖1、圖2中，本實(shí)用新型中間部分為內(nèi)板、外板9和書寫筆5 ；兩側(cè)為左氣囊箱10、 右氣囊箱11 ；內(nèi)板上方有漏槽12，漏槽12內(nèi)有黑色沙粒狀物質(zhì)；內(nèi)板后部有將散落在底板 上的沙粒狀物質(zhì)送回漏槽12的傳送帶。外板9為透明塑料或透明玻璃板，厚度為4毫米。類似于百葉窗結(jié)構(gòu)的內(nèi)板由若 干塊可翻轉(zhuǎn)的板塊8安裝于一方形框架18上構(gòu)成，每一板塊8均為白色蜂窩狀塑料板，厚 度為2毫米，每個(gè)板塊8由安裝在外板9的對(duì)應(yīng)的翻轉(zhuǎn)按鈕1控制翻轉(zhuǎn)。內(nèi)、外板之間的距 離為10厘米。左氣囊箱10、右氣囊箱11內(nèi)各有一個(gè)壓力球和一個(gè)可自動(dòng)彈起的氣囊。壓力球與 位于各氣囊箱外、用于拉起/放下壓力球的壓力球拉環(huán)4相連接。氣囊底部有進(jìn)氣口和出 氣口，進(jìn)氣口設(shè)有進(jìn)氣開關(guān)，出氣口連接書寫筆5。書寫筆5為一 U形管道，由直經(jīng)為2毫米的透明膠管制成。書寫筆5后半部位于 外板9外側(cè)，書寫筆5前半部位于內(nèi)板、外板9之間，書寫筆前端頭6彎向內(nèi)板，書寫筆5后 半部設(shè)有用于握持的手柄，手柄處設(shè)有用于控制氣流通斷的氣流開關(guān)17。漏槽12用于盛放填充內(nèi)板上蜂窩狀結(jié)構(gòu)板塊8的沙粒狀物質(zhì)。漏槽12 —側(cè)面板 為可向下/向上翻轉(zhuǎn)以打開/關(guān)閉漏槽的活動(dòng)槽板2，活動(dòng)槽板2下邊與漏槽12底板活動(dòng) 連接。傳送帶一端與漏槽12的活動(dòng)槽板2上沿相連，另一端與用于拉起/放下傳送帶的傳 送帶拉環(huán)7相連接。圖3中，氣囊箱內(nèi)有壓力球13和可自動(dòng)彈起的氣囊14。壓力球13與位于氣囊箱 外、用于拉起/放下壓力球13的壓力球拉環(huán)4相連接。氣囊14底部有進(jìn)氣口 15和出氣口 16，進(jìn)氣口 15設(shè)有進(jìn)氣開關(guān)，出氣口 16連接書寫筆。圖4中，將散落在底板上的沙粒狀物質(zhì)送回漏槽12的傳送帶3 —端與漏槽12的 活動(dòng)槽板2上沿相連，另一端與用于拉起/放下傳送帶3的傳送帶拉環(huán)7相連接。本實(shí)用新型利用氣流吹落覆蓋在內(nèi)板各板塊上的黑色沙粒狀物質(zhì)，而顯出內(nèi)板各 板塊底色，從而出現(xiàn)白色字跡。本實(shí)用新型在使用時(shí)第一步按下外板9上控制內(nèi)板各板塊8翻轉(zhuǎn)的翻轉(zhuǎn)按鈕 1，使內(nèi)板各板塊8翻轉(zhuǎn)30度，向下翻轉(zhuǎn)活動(dòng)槽板2打開漏槽12，漏槽12內(nèi)物質(zhì)自動(dòng)流出， 鋪滿白色內(nèi)板各板塊8，內(nèi)板各板塊8即變?yōu)楹谏?，向上翻轉(zhuǎn)活動(dòng)槽板2關(guān)閉漏槽12，通過 外板9上控制內(nèi)板各板塊8翻轉(zhuǎn)的翻轉(zhuǎn)按鈕1使內(nèi)板各板塊8回到正常位置。第二步打 開氣囊14的進(jìn)氣開關(guān)，拉起壓力球4，氣囊14自動(dòng)彈起，充滿空氣，關(guān)閉進(jìn)氣開關(guān)，放下壓力 球4，握住書寫筆5，輕按書寫筆5上氣流開關(guān)17，氣流即從書寫筆前端頭6噴出，氣流所到 之處即可在內(nèi)板各板塊8流下清晰字跡。需要擦拭時(shí)，操作步驟同第一步。一個(gè)氣囊箱氣
4體用完，可啟用另一個(gè)，同時(shí)可對(duì)該氣囊箱充氣，拉起拉力球拉環(huán)，打開氣囊箱進(jìn)氣開關(guān)，氣 囊自動(dòng)充氣。散落板面底部的沙粒狀物質(zhì)可拉動(dòng)傳送帶拉環(huán)，將其送回頂部漏槽。
權(quán)利要求1. 一種環(huán)保節(jié)能黑板，其特征在于包括位于兩側(cè)的氣囊箱，位于中間的外板、內(nèi)板， 位于外板、內(nèi)板底部的底板；內(nèi)板由一個(gè)以上可翻轉(zhuǎn)的表面為蜂窩狀結(jié)構(gòu)的板塊安裝于一方形框架上構(gòu)成，位于內(nèi) 板外側(cè)的外板上對(duì)應(yīng)設(shè)置有用于控制各板塊翻轉(zhuǎn)的開關(guān)；氣囊箱內(nèi)設(shè)有可自動(dòng)彈起的氣囊和位于氣囊上方的壓力球，壓力球與位于氣囊箱外、 用于拉起/放下壓力球的拉環(huán)相連接；氣囊底部設(shè)有進(jìn)氣口和出氣口，進(jìn)氣口設(shè)有進(jìn)氣開 關(guān)，出氣口經(jīng)管道與書寫筆尾端連接；書寫筆為一 U形管道，書寫筆后半部位于外板外側(cè)，書寫筆前半部位于內(nèi)板、外板之 間，書寫筆前端頭彎向內(nèi)板，書寫筆后半部設(shè)有用于握持的手柄，手柄處設(shè)有用于控制氣流 通斷的氣流開關(guān)；內(nèi)板上部設(shè)有盛放用于填充內(nèi)板上蜂窩狀結(jié)構(gòu)板塊的沙粒狀物質(zhì)的漏槽，漏槽一側(cè)面 板為向下/向上翻轉(zhuǎn)以打開/關(guān)閉漏槽的活動(dòng)槽板，活動(dòng)槽板下邊與漏槽底板活動(dòng)連接；將散落在底板上的沙粒狀物質(zhì)送回漏槽的傳送帶一端與漏槽的活動(dòng)槽板上沿相連，另 一端與用于拉起/放下傳送帶的拉繩相連接。
專利摘要一種環(huán)保節(jié)能黑板，內(nèi)板由一個(gè)以上可翻轉(zhuǎn)的表面為蜂窩狀結(jié)構(gòu)的板塊安裝于一方形框架上構(gòu)成，外板上對(duì)應(yīng)設(shè)置有控制各板塊翻轉(zhuǎn)的開關(guān)；氣囊箱內(nèi)設(shè)有氣囊和壓力球，壓力球與拉起/放下壓力球的拉環(huán)相連接；氣囊底部設(shè)有進(jìn)氣口和出氣口，進(jìn)氣口設(shè)有進(jìn)氣開關(guān)，出氣口經(jīng)管道與書寫筆尾端連接；書寫筆為一U形管道，書寫筆前端頭彎向內(nèi)板，書寫筆后半部設(shè)有用于握持的手柄，手柄處設(shè)有用于控制氣流通斷的氣流開關(guān)；內(nèi)板上部設(shè)有漏槽，漏槽一側(cè)面板為活動(dòng)槽板，活動(dòng)槽板下邊與漏槽底板活動(dòng)連接；傳送帶一端與漏槽的活動(dòng)槽板上沿相連，另一端與拉起/放下傳送帶的拉繩相連接。本實(shí)用新型主要用于教學(xué)，改善教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
文檔編號(hào)B43L1/04GK201816339SQ20102052832
公開日2011年5月4日 申請(qǐng)日期2010年9月14日 優(yōu)先權(quán)日2010年9月14日
發(fā)明者吳秀梅 申請(qǐng)人:吳秀梅