專利名稱：金屬熱傳導演示教具的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實用新型涉及一種導體傳熱快慢教具，尤其涉及一種金屬熱傳導演示教具。
背景技術(shù)：
為了增長學生的實際動手能力，學校里經(jīng)常會安排一些實驗課，特別是在 做實驗過程中，經(jīng)常要使用到酒精燈供熱，這樣不僅麻煩而且容易對學生的安 全造成威脅，速度慢不安全。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決現(xiàn)有技術(shù)存在的問題，本實用新型提供一種利用光、聲、音樂用 于教學演示的金屬熱傳導演示教具。
本實用新型可通過以下技術(shù)方案予以解決 一種金屬熱傳導演示教具，包括變 壓器，金屬棒，發(fā)光二極管,溫控開關(guān),其特點是，還包括一低電壓加熱器，所述低電 壓加熱器內(nèi)置有多根不同材質(zhì)的金屬棒，所述每根金屬棒上分別依次通過導線 串接溫控開關(guān)、發(fā)光二極管和電池形成串聯(lián)回路。
上述發(fā)光二極管上并聯(lián)蜂鳴器。
上述發(fā)光二極管上并聯(lián)音樂盒。
本實用新型有益效果:由于采用以上技術(shù)方案，學生只要在下面聽，根據(jù)不
同音樂就能很方便知道不同材質(zhì)金屬傳熱快慢；也可以通過啟動多組發(fā)光二極 管發(fā)光先后來判斷利不同材質(zhì)金屬熱傳導快慢；或可通過蜂鳴器先后叫聲來判 斷不同材質(zhì)金屬熱傳導快慢，另外采用低電壓加熱器可以省去用酒精燈供熱， 使金屬導電棒迅速導熱，安全又可靠。

圖l為本實用新型結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式

下面根據(jù)附圖對本實用新型作進一步說明
如圖1所示， 一種金屬熱傳導演示教具，包括變壓器2,金屬棒5,發(fā)光
二極管4,溫控開關(guān)3，其特點是,還包括一低電壓加熱器1，低電壓加熱器內(nèi)置有 多根不同材質(zhì)的金屬棒5，所述每根金屬棒上分別依次通過導線串接溫控開關(guān) 3、發(fā)光二極管4和電池形成串聯(lián)回路。發(fā)光二極管4上并聯(lián)蜂鳴器。發(fā)光二 極管4上并聯(lián)音樂盒。學生只要在下面聽，根據(jù)不同音樂就能很方便知道不同 材質(zhì)金屬傳熱快慢；也可以通過啟動多組發(fā)光二極管發(fā)光先后來判斷利不同材 質(zhì)金屬熱傳導快慢；或可通過蜂鳴器先后叫聲來判斷不同材質(zhì)金屬熱傳導快 慢，另外采用低電壓加熱器可以省去用酒精燈供熱，使金屬導電棒迅速導熱, 安全又可靠。
權(quán)利要求1. 一種金屬熱傳導演示教具，包括變壓器(2)，金屬棒(5)，發(fā)光二極管(4)，溫控開關(guān)(3)，其特征在于，還包括一低電壓加熱器(1)，所述低電壓加熱器內(nèi)置有多根不同材質(zhì)的金屬棒(5)，所述每根金屬棒上分別依次通過導線串接溫控開關(guān)(3)、發(fā)光二極管(4)和電池形成串聯(lián)回路。
2. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的金屬熱傳導演示教具，其特征在于，所述發(fā)光二極管(4) 上并聯(lián)蜂鳴器。
3. 根據(jù)權(quán)利要求1所述的金屬熱傳導演示教具，其特征在于,所述發(fā)光二極管(4) 上并聯(lián)音樂盒。
專利摘要本實用新型涉及一種導體傳熱快慢教具，尤其涉及一種金屬熱傳導演示教具。包括變壓器，金屬棒，發(fā)光二極管，溫控開關(guān)，其特點是，還包括一低電壓加熱器，所述低電壓加熱器內(nèi)置有多根不同材質(zhì)的金屬棒，所述每根金屬棒上分別依次通過導線串接溫控開關(guān)、發(fā)光二極管和電池形成串聯(lián)回路。上述發(fā)光二極管上并聯(lián)蜂鳴器。上述發(fā)光二極管上并聯(lián)音樂盒。學生只要在下面聽，根據(jù)不同音樂就能很方便知道不同材質(zhì)金屬傳熱快慢；也可以通過啟動多組發(fā)光二極管發(fā)光先后來判斷利不同材質(zhì)金屬熱傳導快慢；或可通過蜂鳴器先后叫聲來判斷不同材質(zhì)金屬熱傳導快慢，另外采用低電壓加熱器可以省去用酒精燈供熱，使金屬導電棒迅速導熱，安全又可靠。
文檔編號G09B23/00GK201229687SQ20082005812
公開日2009年4月29日 申請日期2008年5月7日 優(yōu)先權(quán)日2008年5月7日
發(fā)明者徐錦榮, 胡冬林 申請人:上海市寶山區(qū)青少年科學技術(shù)指導站