專利名稱：一種多功能教鞭的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種教師上課用的教鞭，特別是涉及一種集指點(diǎn)和書寫 功能為一體的多功能教鞭，是對(duì)現(xiàn)有教鞭結(jié)構(gòu)的改進(jìn)，屬于文教用品范疇。
背景技術(shù)：
目前，教師上課用的教鞭的種類較多，有固定式的單桿教鞭，也有可伸 縮的多節(jié)教鞭,但其功能單一,只能在老師做板書時(shí)指點(diǎn)內(nèi)容時(shí)使用。而老師 在黑板做板書時(shí)，因黑板上部較高而不易書寫，白白空出很大的板面不能利 用，實(shí)質(zhì)是一種浪費(fèi)。而剩余的黑板板面的載荷量有限，為趕進(jìn)度，有的教師 不等學(xué)生抄完就擦掉再寫新的內(nèi)容，既影響教學(xué)情緒,又無助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的在于克服現(xiàn)有技術(shù)存在的上述不足，通過研究改進(jìn)， 給出一種多功能教鞭。這種新型的教鞭集指點(diǎn)和書寫功能為一體，具有結(jié)構(gòu) 簡(jiǎn)單、便于動(dòng)手制作、既有利于教師講課，又能使黑板板面得到充分利用， 對(duì)教師講課和學(xué)生的學(xué)習(xí)均有所幫助。本實(shí)用新型給出的技術(shù)方案是這種多功能教鞭，包括有可伸縮的多節(jié) 不銹鋼管構(gòu)成的教鞭桿，其特點(diǎn)是所述的教鞭桿中最上節(jié)的不銹鋼管的頂端 設(shè)有可插粉筆的凹孔，凹孔口處設(shè)有緊固粉筆的卡口，教鞭桿中各節(jié)不銹鋼 管的連接處均設(shè)有緊固用的螺旋套扣。與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是集指點(diǎn)和書寫功能為一體，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于動(dòng)手制作、既有利于教師講課，又能使黑板板面得到充 分利用，對(duì)教師講課和學(xué)生的學(xué)習(xí)均有所幫助。


圖1為本實(shí)用新型給出實(shí)施例收縮時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖； 圖2為本實(shí)用新型給出實(shí)施例展開時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實(shí)施方式
如圖1 圖2所示，這種多功能教鞭，包括有可伸縮的多節(jié)不銹鋼管構(gòu) 成的教鞭桿1，所述的教鞭桿1中最上節(jié)的不銹鋼管2的頂端設(shè)有可插粉筆3 的凹孔4，凹孔4中設(shè)有緊固粉筆3的卡口，教鞭桿1中各節(jié)不銹鋼管的連接 處均設(shè)有緊固用的螺旋套扣5。使用時(shí)，可打開教鞭桿1中的最上節(jié)的不銹鋼管2，按欲使用的高度確定 從教鞭桿1中拉伸出的不銹鋼管的節(jié)數(shù)，再擰各節(jié)不銹鋼管連接處的螺旋套 扣5，如果不需要書寫，則不裝入粉筆，如果需要書寫，則在教鞭桿1中最上節(jié) 的不銹鋼管2頂端的凹孔4中插入粉筆3，即可在黑板上部書寫。
權(quán)利要求1.一種多功能教鞭，包括有可伸縮的多節(jié)不銹鋼管構(gòu)成的教鞭桿，其特征在于所述的教鞭桿中最上節(jié)的不銹鋼管的頂端設(shè)有可插粉筆的凹孔，凹孔口處設(shè)有緊固粉筆的卡口，教鞭桿中各節(jié)不銹鋼管的連接處均設(shè)有緊固用的螺旋套扣。
專利摘要一種多功能教鞭，包括有可伸縮的多節(jié)不銹鋼管構(gòu)成的教鞭桿，其特點(diǎn)是所述的教鞭桿中最上節(jié)的不銹鋼管的頂端設(shè)有可插粉筆的凹孔，凹孔口處設(shè)有緊固粉筆的卡口，教鞭桿中各節(jié)不銹鋼管的連接處均設(shè)有緊固用的螺旋套扣。本實(shí)用新型集指點(diǎn)和書寫功能為一體，具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、便于動(dòng)手制作、既有利于教師講課，又能使黑板板面得到充分利用，對(duì)教師講課和學(xué)生的學(xué)習(xí)均有所幫助。
文檔編號(hào)G09B17/02GK201126645SQ20072001651
公開日2008年10月1日 申請(qǐng)日期2007年12月10日 優(yōu)先權(quán)日2007年12月10日
發(fā)明者瑜 張 申請(qǐng)人:瑜 張