專(zhuān)利名稱(chēng)：開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)印刷讀物的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型屬于印刷讀物，具體涉及一種開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)印刷讀物。
背景技術(shù)：
現(xiàn)有印刷讀物，尤其是外文印刷讀物，當(dāng)讀者遇到難識(shí)讀或難釋義的字詞時(shí)，常常要借助字典來(lái)讀識(shí)字/詞、釋字/詞義。這種情況即使是對(duì)于相當(dāng)程度的讀者也再所難免。結(jié)果是讀者要攜帶字典，而且要頻繁翻查字典。這樣不僅累贅，還費(fèi)時(shí)麻煩，降低學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)有的印刷外文讀物，有的將母語(yǔ)文字或注釋符號(hào)印刷在外文文章的相關(guān)字/詞旁，以減輕讀者翻查字典的麻煩，但是，由于對(duì)外文字/詞的音義注釋符號(hào)觸目可見(jiàn)，易使讀者對(duì)注釋符號(hào)的過(guò)份依賴(lài)，反而還不利于讀者學(xué)習(xí)效率提高。
現(xiàn)有的印刷外文讀物，還有的把注釋符號(hào)以與印刷用紙相似的色彩油墨印在印刷用紙上，使用時(shí)經(jīng)過(guò)理化作用使注釋符號(hào)與印刷紙間構(gòu)成色彩反差而直接在印刷紙上顯現(xiàn)注釋符號(hào)的字跡，然而使用起來(lái)頗為不便。
本實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的是提供一種開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)印刷外文讀物，克服上述各種外文印刷讀物的不足，能快捷、方便、高效地閱讀或?qū)W習(xí)外語(yǔ)。
本實(shí)用新型是由每三頁(yè)印刷紙構(gòu)成一個(gè)結(jié)構(gòu)單元集合組成，所述的結(jié)構(gòu)單元的第一頁(yè)印刷紙第一面印刷外文文章，第一頁(yè)印刷紙第二面與其第一面外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的釋義符號(hào)進(jìn)行釋義，釋義符號(hào)要倒置印刷，以便將其翻轉(zhuǎn)180°閱讀時(shí)恰好是正置；第二頁(yè)印刷紙第一面與第一頁(yè)印刷紙第一面的外文字/詞相對(duì)應(yīng)的位置印刷上注釋符號(hào)的讀音符號(hào)以便能對(duì)其進(jìn)行識(shí)讀，第二頁(yè)印刷紙第二面與第三頁(yè)印刷紙第二面印刷的外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的讀音符號(hào)以便識(shí)讀第三頁(yè)印刷紙第二面上印刷的外文字/詞的讀音；第三頁(yè)印刷紙第一面與第三頁(yè)印刷紙第二面印刷的外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的釋義符號(hào)進(jìn)行釋義，釋義符號(hào)要倒置印刷，以便將其翻轉(zhuǎn)180°閱讀時(shí)恰好正置；所述的結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙和第三頁(yè)印刷紙上印刷的外文生字/詞處分別有三面切開(kāi)的如圖1和圖5所示的“窗”1，所切開(kāi)“窗”1的多少，可以根據(jù)外文文章的難度和讀者文化層次來(lái)確定。當(dāng)然，讀者還可以根據(jù)需要自己用小刀開(kāi)“窗”。所開(kāi)“窗”1也可以是如圖4的疊層結(jié)構(gòu)，第一層第一面A-1印外文字/詞，其第二面A-2對(duì)應(yīng)位置倒置印刷釋義符號(hào)；第二層第一面B-1印刷外文音標(biāo)，第二層第二面B-2及第三層第一面C-1和第二面C-2可根據(jù)讀者意愿記載字符。
將切開(kāi)的“窗”1打開(kāi)，向下旋轉(zhuǎn)90°可以通過(guò)“窗口”看到印刷在第二頁(yè)印刷紙第一面上該字/詞的讀音符號(hào)；翻轉(zhuǎn)180°時(shí)，可以看到該字/詞第一頁(yè)印刷紙第二面的釋義符號(hào)及第二頁(yè)印刷紙第一面上印刷的讀音符號(hào)，將第三頁(yè)印刷紙第二面上字/詞處切開(kāi)的“窗”1打開(kāi)，與第一頁(yè)印刷紙第一面上切開(kāi)的“窗”1相類(lèi)似，可以看到第三印刷紙第一面印刷的該字/詞釋義符號(hào)及第二頁(yè)印刷紙第二面上印刷的該字/詞讀音符號(hào)。也可以將打開(kāi)的窗口關(guān)上，這時(shí)讀者閱讀的是純外文文章。
此外，第一頁(yè)印刷紙第二面及第三頁(yè)印刷紙第一面印刷的釋義符號(hào)，也可以用來(lái)通過(guò)閱讀釋義使讀者來(lái)默憶外文字/詞；第二頁(yè)上印刷的讀音符號(hào)也可以練習(xí)口語(yǔ)朗讀。這樣可以提高單詞記憶效果。
本實(shí)用新型可以用于任何兩種不同語(yǔ)種的印刷讀物，也可以用于包括諸如古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的印刷讀物，可以快捷、方便、高效地閱讀、學(xué)習(xí)外文讀物或古代文字印刷的讀物。


圖1是結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙上印刷的外文文章及切開(kāi)的“窗”1示意圖；圖2是結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙第二面倒置印刷的釋義符號(hào)及切開(kāi)的“窗”1翻轉(zhuǎn)180°的示意圖；圖3是結(jié)構(gòu)單元第二印刷紙第一面印刷的讀音符號(hào)示意圖；圖4是結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙或第三頁(yè)印刷紙上“窗”1的疊層結(jié)構(gòu)示意圖；圖5是將“窗”1向下翻轉(zhuǎn)180°時(shí)既看到釋義符號(hào)同時(shí)又看到讀音符號(hào)示意圖。
圖6是結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙第一面古漢語(yǔ)及三面切開(kāi)的“窗”1示意圖；圖7是結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙第二面印刷的用現(xiàn)代漢字作注釋符號(hào)及切開(kāi)的“窗”1翻轉(zhuǎn)180°示意圖；圖8是第二頁(yè)印刷紙第一面上印刷的用漢語(yǔ)拼音作為讀音符號(hào)示意圖。
實(shí)施例1構(gòu)成本實(shí)用新型的每個(gè)結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙第一面印刷的是英文文章，如圖1所示在生字/詞處有切開(kāi)的“窗”1，第一頁(yè)印刷紙第二面相對(duì)應(yīng)位置倒置印刷漢語(yǔ)漢字釋義符號(hào)，注釋英文字/詞含義，如圖2所示；第二頁(yè)印刷紙第一面相對(duì)應(yīng)位置印刷的是英語(yǔ)音標(biāo)，通過(guò)英語(yǔ)音標(biāo)可以識(shí)讀英文字/詞，如圖3所示；第三頁(yè)印刷紙第一面相對(duì)于第三頁(yè)印刷紙第二面對(duì)應(yīng)位置倒置印刷漢字釋義符號(hào)，其第二面印刷英文文章；第二頁(yè)印刷紙第二面與第三頁(yè)印刷紙第二面的外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷其英語(yǔ)音標(biāo)；在第一印刷頁(yè)及第三印刷頁(yè)上有切開(kāi)“窗”1。將“窗”1打開(kāi)并翻轉(zhuǎn)180°既可以看到該字/詞的釋義符號(hào)又可以看到其讀音符號(hào)，如圖5所示。由于第二頁(yè)印刷紙第二面、第三頁(yè)印刷紙第一面及第二面與第一頁(yè)印刷紙第一、二面及第二頁(yè)印刷紙第一面在印刷及結(jié)構(gòu)上均相似，所以不再另用圖標(biāo)示。
實(shí)施例2本實(shí)用新型的每個(gè)結(jié)構(gòu)單元的第一印刷紙第一面印刷俄文文章，在生字/詞處有切開(kāi)“窗”1，第一頁(yè)印刷紙第二面倒置印刷漢字釋義符號(hào)，注釋俄文字/詞含義；第二頁(yè)印刷紙第一面和第二面印刷俄文語(yǔ)音音標(biāo)，通過(guò)俄文語(yǔ)音音標(biāo)可以識(shí)讀對(duì)應(yīng)俄文字/詞；第三頁(yè)紙第一面倒置印刷漢字釋義符號(hào)注釋俄文字/詞的含義，第三頁(yè)印刷紙第二面印刷俄文文章；第一頁(yè)印刷紙和第三頁(yè)印刷紙的字/詞處有切開(kāi)的“窗”1，打開(kāi)窗1翻轉(zhuǎn)180°既可看到該字/詞漢字釋義符號(hào)又可以看到俄語(yǔ)語(yǔ)音音標(biāo)。
實(shí)施例3如圖6所示，構(gòu)成本實(shí)用新型的每個(gè)結(jié)構(gòu)單元的第一頁(yè)印刷紙第一面印刷古漢語(yǔ)文章，在其生字/詞處有切開(kāi)的“窗”1，第一頁(yè)印刷紙第二面倒置印刷現(xiàn)代漢語(yǔ)漢字作為譯義符號(hào)，注釋古漢語(yǔ)字/詞的含義，如圖7所示；第二頁(yè)印刷紙第一面和第二面印刷現(xiàn)代漢語(yǔ)拼音符號(hào)，以便識(shí)讀對(duì)應(yīng)古漢語(yǔ)字/詞讀音，如圖8所示；第三頁(yè)印刷紙第一面倒置印刷現(xiàn)代漢語(yǔ)漢字釋義符號(hào)注釋古漢語(yǔ)字/詞的含義，第三頁(yè)印刷紙第二面印刷古漢語(yǔ)文章；第一頁(yè)印刷紙和第三頁(yè)印刷紙上有切開(kāi)的“窗”1，打開(kāi)窗1翻轉(zhuǎn)180°既可看到對(duì)應(yīng)古漢字/詞的現(xiàn)代漢字釋義符號(hào)又可以看到漢語(yǔ)拼音。
權(quán)利要求1.一種開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)印刷讀物，其特征在于由每三頁(yè)印刷紙構(gòu)成一個(gè)結(jié)構(gòu)單元集合組成，所述的結(jié)構(gòu)單元的第一頁(yè)印刷紙第一面印刷外文文章，第一面印刷紙第二面與第一面外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的釋義符號(hào)進(jìn)行釋義，釋義符號(hào)要倒置印刷，以便將其翻轉(zhuǎn)180°閱讀時(shí)恰好是正置；第二頁(yè)印刷紙第一面與第一頁(yè)外文字/詞相對(duì)應(yīng)的位置印刷上注釋符號(hào)的讀音符號(hào)以便能對(duì)該字/詞進(jìn)行識(shí)讀，第二頁(yè)印刷紙第二面與第三頁(yè)印刷紙第二面印刷的外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的讀音符號(hào)以便識(shí)讀第三頁(yè)印刷紙第二面上印刷的外文字/詞的讀音；第三頁(yè)印刷紙第一面與第三頁(yè)印刷紙第二面印刷的外文字/詞相對(duì)應(yīng)位置印刷上注釋符號(hào)的釋義符號(hào)進(jìn)行釋義，釋義符號(hào)要倒置印刷，以便將其翻轉(zhuǎn)180°閱讀時(shí)恰好正置；所述的結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙和第三頁(yè)印刷紙上印刷的生字/詞處分別有切開(kāi)的“窗”(1)。
2.如權(quán)利要求1所示的開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)的印刷讀物，其特征在于所述的窗(1)可以做成疊層式。
3.如權(quán)利要求1所示的開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)的印刷讀物，其特征在于所述的結(jié)構(gòu)單元第一頁(yè)印刷紙第一面和第三頁(yè)印刷紙第二面分別印刷有古代漢語(yǔ)文章；第二頁(yè)印刷紙第一面和第二面分別印刷漢語(yǔ)拼音作為讀音符號(hào)；第一頁(yè)印刷紙第二面和第三頁(yè)印刷紙第一面分別倒置印刷現(xiàn)代漢語(yǔ)漢字作釋義符號(hào)。
專(zhuān)利摘要本實(shí)用新型屬于印刷讀物，具體涉及一種開(kāi)窗式查閱注釋符號(hào)印刷讀物。構(gòu)成本實(shí)用新型的每個(gè)結(jié)構(gòu)單元均由三頁(yè)印刷紙組成，第一頁(yè)印刷紙第一面印刷外文文章，其第二面倒置印刷上母語(yǔ)注釋符號(hào)的釋義符號(hào)；第二頁(yè)印刷紙第一面和第二面均印刷外文讀音注釋符號(hào)；第三頁(yè)印刷紙第一面倒置印刷母語(yǔ)釋義符號(hào)，其第二面印刷外文文章；在第一頁(yè)印刷紙及第三頁(yè)印刷紙的外文生字/詞處有切開(kāi)的“窗”1，打開(kāi)窗1可以查閱讀音符號(hào)或釋義符號(hào)。本實(shí)用新型可廣泛用于任何兩個(gè)不同語(yǔ)種的印刷讀物，也可用于諸如古代漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的印刷讀物。
文檔編號(hào)G09B19/06GK2773825SQ20052002821
公開(kāi)日2006年4月19日 申請(qǐng)日期2005年1月28日 優(yōu)先權(quán)日2005年1月28日
發(fā)明者郝剛 申請(qǐng)人:郝剛