一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實(shí)用新型涉及一種課桌，具體是一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]小學(xué)生的視力調(diào)節(jié)能力比較好，他們既能在較遠(yuǎn)的距離看書寫字，也能貼近了書本看書寫字。在課堂上，為了讓學(xué)生保持正確的坐姿，老師需要經(jīng)常性的提醒，即便如此，還是有不少學(xué)生不能保持正確坐姿，而是本能地趴在桌子上貼近了書本看書寫字，而長期的貼近看書寫字會造成學(xué)生視力調(diào)節(jié)能力減退而近視，而且會造成學(xué)生駝背、斜肩、脊椎彎曲，進(jìn)而影響學(xué)生的生長發(fā)育。
【實(shí)用新型內(nèi)容】
[0003]本實(shí)用新型的目的在于提供一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，以解決上述【背景技術(shù)】中提出的問題。
[0004]為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案:
[0005]一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，包括課桌桌板、桌洞、基座、豎梁、橫梁、圓弧封口、立桿、升降柱、支撐柱、底座、連接塊和滾輪，所述課桌桌板下側(cè)中段設(shè)有桌洞，桌洞中段設(shè)有立桿，立桿外側(cè)設(shè)有基座，基座固定安裝在立桿上，基座內(nèi)部插有豎梁，豎梁頂端水平設(shè)有橫梁，豎梁與橫梁固定連接，豎梁與橫梁連接構(gòu)成T形架，橫梁與課桌桌板的長邊平行，橫梁兩端設(shè)有圓弧封口，所述課桌桌板下側(cè)四周都設(shè)有升降柱，升降柱下側(cè)設(shè)有支撐柱，支撐柱下側(cè)水平設(shè)有底座，支撐柱底端固定在底座上側(cè)外壁上，底座下側(cè)設(shè)有連接塊，連接塊下側(cè)設(shè)有滾輪。
[0006]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述圓弧封口上覆蓋有柔性海綿墊。
[0007]作為本實(shí)用新型進(jìn)一步的方案:所述升降柱下側(cè)通過調(diào)節(jié)螺栓連接支撐柱。
[0008]作為本實(shí)用新型再進(jìn)一步的方案:所述滾輪為萬向輪。
[0009]與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是:使用雙人課桌時(shí)，只需將的豎梁插入基座內(nèi)，即可以讓學(xué)生端正坐姿，避免學(xué)生駝背、斜肩、脊椎彎曲，由于T型架的作用，學(xué)生眼睛到書本的距離也達(dá)到了 300mm或以上，保護(hù)了學(xué)生的視力，避免或減輕了對學(xué)生視力的損害，當(dāng)學(xué)生課間需要伏案休息時(shí)，只需將T型架從基座上取出即可，操作簡單，不占用空間，影響學(xué)生伏案休息；升降柱可通過調(diào)節(jié)螺栓進(jìn)行升降調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)課桌桌板距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，提高了課桌的實(shí)用性，滾輪使得課桌能夠進(jìn)行自由移動，提高了課桌的使用便捷性。
【附圖說明】
[0010]圖1為帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌的結(jié)構(gòu)示意圖。
【具體實(shí)施方式】
[0011 ] 下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例?；诒緦?shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。
[0012]請參閱圖1，本實(shí)用新型實(shí)施例中，一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，包括課桌桌板1、桌洞2、基座3、豎梁4、橫梁5、圓弧封口 6、立桿7、升降柱8、支撐柱9、底座10、連接塊11和滾輪12，所述課桌桌板I下側(cè)中段設(shè)有桌洞2，桌洞2中段設(shè)有立桿7，立桿7外側(cè)設(shè)有基座3，基座3固定安裝在立桿3上，基座3內(nèi)部插有豎梁4，豎梁4頂端水平設(shè)有橫梁5，豎梁4與橫梁5固定連接，豎梁4與橫梁5連接構(gòu)成T形架，橫梁5與課桌桌板I的長邊平行，橫梁5兩端設(shè)有圓弧封口 6，所述圓弧封口 6上覆蓋有柔性海綿墊，使用雙人課桌時(shí)，只需將的豎梁4插入基座3內(nèi)，即可以讓學(xué)生端正坐姿，避免學(xué)生駝背、斜肩、脊椎彎曲，由于T型架的作用，學(xué)生眼睛到書本的距離也達(dá)到了 300mm或以上，保護(hù)了學(xué)生的視力，避免或減輕了對學(xué)生視力的損害，當(dāng)學(xué)生課間需要伏案休息時(shí)，只需將T型架從基座3上取出即可，操作簡單，不占用空間，影響學(xué)生伏案休息；所述課桌桌板I下側(cè)四周都設(shè)有升降柱8，升降柱8下側(cè)設(shè)有支撐柱9，所述升降柱8下側(cè)通過調(diào)節(jié)螺栓連接支撐柱9，支撐柱9下側(cè)水平設(shè)有底座10，支撐柱9底端固定在底座10上側(cè)外壁上，底座10下側(cè)設(shè)有連接塊11，連接塊11下側(cè)設(shè)有滾輪12，所述滾輪12為萬向輪，升降柱8可通過調(diào)節(jié)螺栓進(jìn)行升降調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)課桌桌板I距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，提高了課桌的實(shí)用性，滾輪12使得課桌能夠進(jìn)行自由移動，提高了課桌的使用便捷性。
[0013]本實(shí)用新型的工作原理是:使用雙人課桌時(shí)，只需將的豎梁4插入基座3內(nèi)，即可以讓學(xué)生端正坐姿，避免學(xué)生駝背、斜肩、脊椎彎曲，由于T型架的作用，學(xué)生眼睛到書本的距離也達(dá)到了 300mm或以上，保護(hù)了學(xué)生的視力，避免或減輕了對學(xué)生視力的損害，當(dāng)學(xué)生課間需要伏案休息時(shí)，只需將T型架從基座3上取出即可，操作簡單，不占用空間，影響學(xué)生伏案休息；升降柱8可通過調(diào)節(jié)螺栓進(jìn)行升降調(diào)節(jié)來調(diào)節(jié)課桌桌板I距離地面的高度，使得課桌的適用范圍更廣，提高了課桌的實(shí)用性，滾輪12使得課桌能夠進(jìn)行自由移動，提高了課桌的使用便捷性。
[0014]對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實(shí)用新型不限于上述示范性實(shí)施例的細(xì)節(jié)，而且在不背離本實(shí)用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實(shí)現(xiàn)本實(shí)用新型。因此，無論從哪一點(diǎn)來看，均應(yīng)將實(shí)施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實(shí)用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實(shí)用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標(biāo)記視為限制所涉及的權(quán)利要求。
[0015]此外，應(yīng)當(dāng)理解，雖然本說明書按照實(shí)施方式加以描述，但并非每個實(shí)施方式僅包含一個獨(dú)立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)將說明書作為一個整體，各實(shí)施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當(dāng)組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實(shí)施方式。
【主權(quán)項(xiàng)】
1.一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，包括課桌桌板、桌洞、基座、豎梁、橫梁、圓弧封口、立桿、升降柱、支撐柱、底座、連接塊和滾輪，其特征在于，所述課桌桌板下側(cè)中段設(shè)有桌洞，桌洞中段設(shè)有立桿，立桿外側(cè)設(shè)有基座，基座固定安裝在立桿上，基座內(nèi)部插有豎梁，豎梁頂端水平設(shè)有橫梁，豎梁與橫梁固定連接，豎梁與橫梁連接構(gòu)成T形架，橫梁與課桌桌板的長邊平行，橫梁兩端設(shè)有圓弧封口，所述課桌桌板下側(cè)四周都設(shè)有升降柱，升降柱下側(cè)設(shè)有支撐柱，支撐柱下側(cè)水平設(shè)有底座，支撐柱底端固定在底座上側(cè)外壁上，底座下側(cè)設(shè)有連接塊，連接塊下側(cè)設(shè)有滾輪。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，其特征在于，所述圓弧封口上覆蓋有柔性海綿墊。3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，其特征在于，所述升降柱下側(cè)通過調(diào)節(jié)螺栓連接支撐柱。4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，其特征在于，所述滾輪為萬向輪。
【專利摘要】本實(shí)用新型公開了一種帶有坐姿矯正裝置的雙人課桌，包括課桌桌板、基座和橫梁，課桌桌板下側(cè)中段設(shè)有桌洞，桌洞中段設(shè)有立桿，立桿外側(cè)設(shè)有基座，基座固定安裝在立桿上，基座內(nèi)部插有豎梁，豎梁頂端水平設(shè)有橫梁，豎梁與橫梁固定連接，本實(shí)用新型帶有坐姿矯正坐姿的雙人課桌，結(jié)構(gòu)合理而緊湊，使用方便，其可以讓學(xué)生端正坐姿，以避免學(xué)生駝背、斜肩、脊椎彎曲，阻擋學(xué)生趴著看書寫字，進(jìn)而保護(hù)了學(xué)生的視力；學(xué)生在課間伏案體息時(shí)，只需將T型架從基座中抽出即可，不占用空間，也不影響學(xué)生伏案體息，具有安全、省力、簡便、高效的特點(diǎn)，且課桌的桌面距離地面的高度能夠升降調(diào)節(jié)，課桌能夠通過滾輪進(jìn)行自由移動，實(shí)用性、便捷性高。
【IPC分類】A47B41/02, A47B39/10
【公開號】CN204635475
【申請?zhí)枴緾N201520162118
【發(fā)明人】王愛紅, 馮戈, 李水亮
【申請人】江西育佳工貿(mào)有限公司
【公開日】2015年9月16日
【申請日】2015年3月20日