一種課凳的制作方法
【技術(shù)領(lǐng)域】
[0001]本實用新型涉及桌凳加工技術(shù)，特別地涉及一種課凳。
【背景技術(shù)】
[0002]目前教室里的凳子種類越來越多各式各樣，不斷的滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，但是均是千篇一律的一個凳子，或是加上一個靠背，眾所皆知一個班的學(xué)生肯定有高有矮，因為凳子高矮一樣，所以老師往往會把高個子的學(xué)生放在后面，而矮個子的學(xué)生放在前面，由于視力問題，以及學(xué)生跟老師親和力等問題，按高矮個子分前后排座顯得不盡合理。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]為解決上述技術(shù)問題，本實用新型提供了一種課凳，該課凳高低可調(diào)，可根據(jù)該實際情況，可以滿足高矮不同學(xué)生。
[0004]一種課凳，包括凳子1、高墊2、左軸承3、靠板4、左支座5、右軸承6和右支座7，靠板4設(shè)置在凳子I后部上端，左軸承3通過左支座5與凳子I后部左上端連接，右軸承6通過右支座7與凳子I后部右上端連接，高墊2為底部兩搖臂伸出形狀并分別通過兩搖臂與左軸承3和右軸承6穿過連接。
[0005]進一步，上述課凳的高墊2外表面設(shè)置一層真皮材料。
[0006]通過該技術(shù)手段本實用新型取得的有益效果為，該課凳結(jié)構(gòu)簡單，安裝方便，節(jié)省材料，高低可調(diào)，可根據(jù)該實際情況，可以滿足高矮不同學(xué)生，該課凳可以普遍推廣使用。
【附圖說明】
[0007]圖1為本實用新型的側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖；
[0008]圖2為本實用新型的低狀態(tài)使用時視圖；
[0009]圖3為本實用新型的尚狀態(tài)使用時視圖；
[0010]圖4為本實用新型尚塾的結(jié)構(gòu)不意圖；
[0011]在圖中，1、凳子；2、高墊；3、左軸承；4、靠板；5、左支座；6、右軸承(圖中未視出)；
7、右支座(圖中未視出)。
【具體實施方式】
[0012]以下結(jié)合附圖對本實用新型的原理和特征進行描述，所舉實例只用于解釋實用新型，并非用于限定本實用新型的范圍。
[0013]一種課凳，包括凳子1，該凳子I可以為現(xiàn)有技術(shù)中任意的凳子，該課凳還包括高墊2、左軸承3、靠板4、左支座5、右軸承6和右支座7，靠板4設(shè)置在凳子I后部上端，左軸承3通過左支座5與凳子I后部左上端連接，右軸承6通過右支座7與凳子I后部右上端連接，高墊2為底部兩搖臂伸出形狀并分別通過兩搖臂與左軸承3和右軸承6穿過連接。該課凳可以要高矮兩種狀態(tài)，因此該課凳不但滿足學(xué)校使用，也滿足現(xiàn)在普通家庭的需要。
[0014]為了使其更為舒適，上述課凳的高墊2外表面設(shè)置一層真皮材料。
[0015]根據(jù)高矮不同的學(xué)生，自己的舒適需要，將高墊2放下即變?yōu)檩^高的狀態(tài)，來滿足較矮的學(xué)生，將高墊2提起來便能滿足較高的學(xué)生。
[0016]上述技術(shù)方案僅體現(xiàn)了本實用新型技術(shù)方案的優(yōu)選技術(shù)方案，本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員對其中某些部分所可能做出的一些變動均體現(xiàn)了本實用新型的原理，屬于本實用新型的保護范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.一種課凳，包括凳子(1)，其特征在于:所述課凳還包括高墊(2)、左軸承(3)、靠板(4)、左支座(5)、右軸承(6)和右支座(7)，所述靠板(4)設(shè)置在凳子(I)后部上端，所述左軸承(3)通過左支座(5)與凳子(I)后部左上端連接，所述右軸承(6)通過右支座(7)與凳子(I)后部右上端連接，所述高墊(2)為底部兩搖臂伸出形狀并分別通過兩搖臂與左軸承(3)和右軸承(6)穿過連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的課凳，其特征在于:所述高墊(2)外表面設(shè)置一層真皮材料。
【專利摘要】本實用新型公開了一種課凳，包括凳子1、高墊2、左軸承3、靠板4、左支座5、右軸承6和右支座7，靠板4設(shè)置在凳子1后部上端，左軸承3通過左支座5與凳子1后部左上端連接，右軸承6通過右支座7與凳子1后部右上端連接，高墊2為底部兩搖臂伸出形狀并分別通過兩搖臂與左軸承3和右軸承6穿過連接。進一步，上述課凳的高墊2外表面設(shè)置一層真皮材料。通過該技術(shù)手段本實用新型取得的有益效果為，該課凳結(jié)構(gòu)簡單，安裝方便，節(jié)省材料，高低可調(diào)，可根據(jù)該實際情況，可以滿足高矮不同學(xué)生。
【IPC分類】A47C7-02, A47C3-00
【公開號】CN204378517
【申請?zhí)枴緾N201420716498
【發(fā)明人】王黎, 周松, 馮萍萍, 陶歡, 鄒序, 張國單, 馮衛(wèi), 羅偉
【申請人】道真仡佬族苗族自治縣道真中學(xué)
【公開日】2015年6月10日
【申請日】2014年11月26日