學(xué)生用光纖激光實驗課桌的制作方法
【專利摘要】學(xué)生用光纖激光實驗課桌，包括課桌本體，課桌本體的上部安裝實驗臺板和兩個固定架，固定架呈L形，實驗臺板與固定架配合，課桌本體的側(cè)部安裝筆筒升降裝置，實驗臺板上安裝滑軌、箱體和控制裝置，控制裝置上安裝警報器，滑軌上安裝滑塊，滑塊上豎直安裝滑竿，滑竿上安裝固定環(huán)，本實用新型在激光發(fā)射裝置上安裝光導(dǎo)纖維，學(xué)生可以通過光導(dǎo)纖維很方便地改變激光的發(fā)射方向。本實用新型的箱體內(nèi)填充液溶膠，當(dāng)激光穿過液溶膠時，液溶膠能夠在激光經(jīng)過時發(fā)出一條清晰的光路，從而方便教師向?qū)W生展示激光的路徑。
【專利說明】
學(xué)生用光纖激光實驗課桌
技術(shù)領(lǐng)域
[0001]本實用新型涉及一種課桌，更確切的說是一種學(xué)生用光纖激光實驗課桌。
【背景技術(shù)】
[0002]課桌為學(xué)生所用課桌，從最早的學(xué)堂里的八方桌開始，用于學(xué)校，學(xué)堂學(xué)習(xí)的桌子應(yīng)該統(tǒng)一為課桌。大部分學(xué)校都是使用這種傳統(tǒng)由實木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，浪費大量木材，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)采用。因課桌凳高度固定，逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌取代。實驗桌，常用于做實驗。提供試驗中的臺面?，F(xiàn)有的實驗課桌只能當(dāng)做試驗臺使用，不能很好地方便學(xué)生學(xué)習(xí)和寫字?，F(xiàn)有的光學(xué)實驗課桌只能通過光斑向?qū)W生演示光的傳播，不能很好地向?qū)W生展示光路?，F(xiàn)有的光學(xué)實驗課桌不能很好地測量光照的強(qiáng)度?，F(xiàn)有的光學(xué)實驗課桌需要學(xué)生手持激光發(fā)射裝置，十分不方便。
【實用新型內(nèi)容】
[0003]本實用新型的目的是提供一種學(xué)生用光纖激光實驗課桌，能夠解決上述的問題。
[0004]本實用新型為實現(xiàn)上述目的，通過以下技術(shù)方案實現(xiàn):
[0005]學(xué)生用光纖激光實驗課桌，包括課桌本體，課桌本體的上部安裝實驗臺板和兩個固定架，固定架呈L形，實驗臺板與固定架配合，課桌本體的側(cè)部安裝筆筒升降裝置，實驗臺板上安裝滑軌、箱體和控制裝置，控制裝置上安裝警報器，滑軌上安裝滑塊，滑塊上豎直安裝滑竿，滑竿上安裝固定環(huán)，固定環(huán)套在滑竿上，固定環(huán)的一側(cè)安裝激光發(fā)射裝置，激光發(fā)射裝置的燈頭安裝光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維的一端安裝把手，固定環(huán)的另一側(cè)安裝螺栓，螺栓的絲桿端部能與滑竿配合，箱體為透明箱體，箱體的內(nèi)部填充液溶膠，箱體的內(nèi)側(cè)底部安裝反光鏡，反光鏡的中部安裝光敏傳感器，箱體的側(cè)部設(shè)置刻度，刻度呈半圓形環(huán)狀分布，控制裝置通過導(dǎo)線連接光敏傳感器。
[0006]為了進(jìn)一步實現(xiàn)本實用新型的目的，還可以采用以下技術(shù)方案:所述筆筒升降裝置包括導(dǎo)軌、筆筒、滑動座、固定夾、螺母、絲桿和步進(jìn)電機(jī)，導(dǎo)軌和步進(jìn)電機(jī)均安裝在課桌本體的一側(cè)，步進(jìn)電機(jī)的輸出軸安裝絲桿，絲桿上安裝螺母，螺母的一側(cè)安裝筆筒，筆筒的一側(cè)安裝滑動座，滑動座與導(dǎo)軌配合。所述筆筒的側(cè)部安裝固定夾。
[0007]本實用新型的優(yōu)點在于:本實用新型在激光發(fā)射裝置上安裝光導(dǎo)纖維，學(xué)生可以通過光導(dǎo)纖維很方便地改變激光的發(fā)射方向。本實用新型的箱體內(nèi)填充液溶膠，當(dāng)激光穿過液溶膠時，液溶膠能夠在激光經(jīng)過時發(fā)出一條清晰的光路，從而方便教師向?qū)W生展示激光的路徑。本實用新型的刻度可以方便學(xué)生快速讀出激光反射的角度。本實用新型的光敏傳感器可以在激光照射到反光鏡中心時接收到光學(xué)信號，并且將光學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號傳遞給控制裝置，控制裝置控制警報器發(fā)出警報，從而方便學(xué)生將激光指向精確的位置。本實用新型的激光發(fā)射裝置可以通過滑竿和固定環(huán)的配合自由升降。本實用新型的滑塊和滑軌配合可以方便調(diào)整激光發(fā)射裝置與箱體的距離。本實用新型通過固定架將實驗臺板固定在課桌本體上，當(dāng)不需要做實驗時只需將實驗臺板撤下就可以方便學(xué)生寫字和學(xué)習(xí)，同時更換不同類型的實驗臺板可以方便學(xué)生做不同的實驗。本實用新型的筆筒升降裝置可以在學(xué)生做實驗時將筆筒收起，防止筆筒被碰落，當(dāng)學(xué)生需要用筆時，筆筒升降裝置可以將筆筒升起，方便學(xué)生使用。本實用新型還具有結(jié)構(gòu)簡潔緊湊、制造成本低廉和使用簡便的優(yōu)點。
【附圖說明】
[0008]附圖用來提供對本實用新型的進(jìn)一步理解，并且構(gòu)成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構(gòu)成對本實用新型的限制。在附圖中:
[0009]圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
[0010]標(biāo)注部件:I實驗臺板2固定架3課桌本體4導(dǎo)軌5筆筒6滑動座7固定夾8螺母9絲桿10步進(jìn)電機(jī)11螺栓12固定環(huán)13滑竿14滑塊15激光發(fā)射裝置16光導(dǎo)纖維17滑軌18把手19反光鏡20光敏傳感器21刻度22液溶膠23箱體24控制裝置25警報器。
【具體實施方式】
[0011]以下結(jié)合附圖對本實用新型的優(yōu)選實施例進(jìn)行說明，應(yīng)當(dāng)理解，此處所描述的優(yōu)選實施例僅用于說明和解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。
[0012]學(xué)生用光纖激光實驗課桌，如圖1所示，包括課桌本體3，課桌本體3的上部安裝實驗臺板I和兩個固定架2，固定架2呈L形，實驗臺板I與固定架2配合，課桌本體3的側(cè)部安裝筆筒升降裝置，實驗臺板I上安裝滑軌17、箱體23和控制裝置24，控制裝置24上安裝警報器25，滑軌17上安裝滑塊14，滑塊14上豎直安裝滑竿13，滑竿13上安裝固定環(huán)12，固定環(huán)12套在滑竿13上，固定環(huán)12的一側(cè)安裝激光發(fā)射裝置15，激光發(fā)射裝置15的燈頭安裝光導(dǎo)纖維16，光導(dǎo)纖維16的一端安裝把手18，固定環(huán)12的另一側(cè)安裝螺栓11，螺栓11的絲桿端部能與滑竿13配合，箱體23為透明箱體，箱體23的內(nèi)部填充液溶膠22，箱體23的內(nèi)側(cè)底部安裝反光鏡19，反光鏡19的中部安裝光敏傳感器20，箱體23的側(cè)部設(shè)置刻度21，刻度21呈半圓形環(huán)狀分布，控制裝置24通過導(dǎo)線連接光敏傳感器20。
[0013]本實用新型在激光發(fā)射裝置15上安裝光導(dǎo)纖維16，學(xué)生可以通過光導(dǎo)纖維16很方便地改變激光的發(fā)射方向。本實用新型的箱體23內(nèi)填充液溶膠22，當(dāng)激光穿過液溶膠22時，液溶膠22能夠在激光經(jīng)過時發(fā)出一條清晰的光路，從而方便教師向?qū)W生展示激光的路徑。本實用新型的刻度21可以方便學(xué)生快速讀出激光反射的角度。本實用新型的光敏傳感器20可以在激光照射到反光鏡19中心時接收到光學(xué)信號，并且將光學(xué)信號轉(zhuǎn)化為電信號傳遞給控制裝置24，控制裝置24控制警報器25發(fā)出警報，從而方便學(xué)生將激光指向精確的位置。本實用新型的激光發(fā)射裝置15可以通過滑竿13和固定環(huán)12的配合自由升降。本實用新型的滑塊14和滑軌17配合可以方便調(diào)整激光發(fā)射裝置15與箱體23的距離。本實用新型通過固定架2將實驗臺板I固定在課桌本體3上，當(dāng)不需要做實驗時只需將實驗臺板I撤下就可以方便學(xué)生寫字和學(xué)習(xí)，同時更換不同類型的實驗臺板I可以方便學(xué)生做不同的實驗。本實用新型的筆筒升降裝置可以在學(xué)生做實驗時將筆筒收起，防止筆筒被碰落，當(dāng)學(xué)生需要用筆時，筆筒升降裝置可以將筆筒升起，方便學(xué)生使用。
[0014]所述筆筒升降裝置包括導(dǎo)軌4、筆筒5、滑動座6、固定夾7、螺母8、絲桿9和步進(jìn)電機(jī)10，導(dǎo)軌4和步進(jìn)電機(jī)10均安裝在課桌本體3的一側(cè)，步進(jìn)電機(jī)10的輸出軸安裝絲桿9，絲桿9上安裝螺母8，螺母8的一側(cè)安裝筆筒5，筆筒5的一側(cè)安裝滑動座6，滑動座6與導(dǎo)軌4配合。本實用新型的筆筒升降裝置可以在學(xué)生做實驗時將筆筒5收起，防止筆筒5被碰落，當(dāng)學(xué)生需要用筆時，筆筒升降裝置可以將筆筒5升起，方便學(xué)生使用。本實用新型的步進(jìn)電機(jī)10可以通過螺母8和絲桿9帶動筆筒5升降。本實用新型的滑動座6與導(dǎo)軌4配合可以防止筆筒5跟隨絲桿9的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)。
[0015]所述筆筒5的側(cè)部安裝固定夾7。本實用新型的固定夾7可以方便夾住本子，方便學(xué)生對實驗進(jìn)行記錄。
[0016]最后應(yīng)說明的是:以上所述僅為本實用新型的優(yōu)選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進(jìn)行了詳細(xì)的說明，對于本領(lǐng)域的技術(shù)人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術(shù)方案進(jìn)行修改，或者對其中部分技術(shù)特征進(jìn)行等同替換。凡在本實用新型的精神和原則之內(nèi)，所作的任何修改、等同替換、改進(jìn)等，均應(yīng)包含在本實用新型的保護(hù)范圍之內(nèi)。
【主權(quán)項】
1.學(xué)生用光纖激光實驗課桌，其特征在于:包括課桌本體(3)，課桌本體(3)的上部安裝實驗臺板(I)和兩個固定架(2)，固定架(2)呈L形，實驗臺板(I)與固定架(2)配合，課桌本體(3)的側(cè)部安裝筆筒升降裝置，實驗臺板(I)上安裝滑軌(17)、箱體(23)和控制裝置(24)，控制裝置(24)上安裝警報器(25)，滑軌(17)上安裝滑塊(14)，滑塊(14)上豎直安裝滑竿(13)，滑竿(13)上安裝固定環(huán)(12)，固定環(huán)(12)套在滑竿(13)上，固定環(huán)(12)的一側(cè)安裝激光發(fā)射裝置(15)，激光發(fā)射裝置(15)的燈頭安裝光導(dǎo)纖維(16)，光導(dǎo)纖維(16)的一端安裝把手(18)，固定環(huán)(12)的另一側(cè)安裝螺栓(11)，螺栓(11)的絲桿端部能與滑竿(13)配合，箱體(23)為透明箱體，箱體(23)的內(nèi)部填充液溶膠(22)，箱體(23)的內(nèi)側(cè)底部安裝反光鏡(19)，反光鏡(19)的中部安裝光敏傳感器(20)，箱體(23)的側(cè)部設(shè)置刻度(21)，刻度(21)呈半圓形環(huán)狀分布，控制裝置(24)通過導(dǎo)線連接光敏傳感器(20)。2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的學(xué)生用光纖激光實驗課桌，其特征在于:所述筆筒升降裝置包括導(dǎo)軌(4)、筆筒(5)、滑動座(6)、固定夾(7)、螺母(8)、絲桿(9)和步進(jìn)電機(jī)(10)，導(dǎo)軌(4)和步進(jìn)電機(jī)(10)均安裝在課桌本體(3)的一側(cè)，步進(jìn)電機(jī)(10)的輸出軸安裝絲桿(9)，絲桿(9)上安裝螺母(8)，螺母(8)的一側(cè)安裝筆筒(5)，筆筒(5)的一側(cè)安裝滑動座(6)，滑動座(6)與導(dǎo)軌(4)配合。3.根據(jù)權(quán)利要求2所述的學(xué)生用光纖激光實驗課桌，其特征在于:所述筆筒(5)的側(cè)部安裝固定夾(7)。
【文檔編號】B01L9/02GK205410317SQ201620127961
【公開日】2016年8月3日
【申請日】2016年2月19日
【發(fā)明人】徐和國
【申請人】鷹潭寶泰工貿(mào)有限公司