專利名稱:臺面可移動的課桌的制作方法
本實用新型涉及一種供教學用的課桌。
據(jù)初步檢索，在本實用新型作出之前，尚未發(fā)現(xiàn)與此相同的課桌?，F(xiàn)有技術(shù)中，有一種臺面可以開啟的課桌，是采用鉸鏈將臺面與桌子的固定部分相連接的，其缺點在于當臺面上放有物品時，往桌內(nèi)取物就不太方便，必須將臺面上的物品全部搬掉后才能掀起臺面，取桌內(nèi)之物，再者在關(guān)閉臺面時，稍不留心就會引起臺面與抽斗檔碰撞，影響使用壽命。
本實用新型提出了一種臺面可移動的課桌，它能夠克服上述缺點。
本實用新型的要點是在可移動的臺面上以及桌子的其它固定部分與之對應的部分增加了三組滑槽滑條對。
圖1是本實用新型的示意圖。
以下結(jié)合附圖對本實用新型進行詳盡的描述本實用新型由四條以上的臺腳、四周適當高度的圍板及其下端的底板、若干根橫檔和臺面所組成。其中圍板、底板和臺面所圍成的空間，用以放置書籍等物。臺面分成〔1〕、〔2〕兩個部分，其中〔1〕占整個臺面的 1/4 左右，它與臺腳、圍板、底板、橫檔等構(gòu)成一體，〔2〕則可向左右兩側(cè)平行移動，占整個臺面的 3/4 左右，可移動部分〔2〕以機制板制作為宜，可防止變形后，影響其活動性?！?〕和〔2〕之間設有一組滑槽滑條對〔3〕，其中〔2〕上裝有滑條，〔1〕開滑槽與之對應。在〔2〕的另一側(cè)與兩臺腳頂端及開間檔之間設有二組滑槽滑條對〔4〕、〔5〕。
三組滑槽滑條對的作用除了使臺面的可移動部分，能夠向左右兩側(cè)平行移動外，其中滑槽滑條對〔3〕、〔4〕還起著避免在臺面的可移動部分〔2〕拉出 1/2 或 1/2 以上時向上翹起掉落地面的作用，假定臺面設計成與水平面成一傾角時，由于〔5〕的作用，可使臺面之可移動部分〔2〕不致因傾斜而下滑。
與現(xiàn)有的課桌相比，本實用新型最根本的特點在于為使用者提供了方便。
權(quán)利要求
1.一種臺面可移動的課桌，由四條以上的臺腳、橫檔、臺面所組成，其特征在于其臺面分成[1]、[2]兩個部分，且在臺面的可移動部分[2]與課桌的其它部分設有三組滑槽滑條對[3]、[4]、[5]。
2.根據(jù)權(quán)利要求
1所述的課桌，其特征在于臺面的可移動部分裝有二根滑條和開有一條滑槽，分別與臺面的固定部分〔1〕、開間檔上的滑槽滑條相配合。
專利摘要
一種臺面可移動的課桌，由四條以上的臺腳、橫檔、臺面等組成。該課桌的臺面分成兩部分，其中一部分與臺腳等構(gòu)成一體，另一部分則由三對滑槽滑條和其它部分所配合，可向左右兩側(cè)平行移動，因此給使用者帶來了方便，要拿課桌內(nèi)的物品，只需拉動臺面，無須搬掉臺面上的物品。
文檔編號A47B41/00GK86208709SQ86208709
公開日1987年11月18日 申請日期1986年11月4日
發(fā)明者許祥興 申請人:江蘇吳縣東山家具廠導出引文BiBTeX, EndNote, RefMan