本發(fā)明涉及家具領(lǐng)域,更具體的是涉及一種多功能升降式辦公桌。
背景技術(shù):
普通辦公桌結(jié)構(gòu)簡單、功能單一,桌面高度不能調(diào)節(jié),不同身高的人使用時,需要用不同的座椅來調(diào)節(jié)最舒適的高度,如果不換座椅不能滿足不同身高的人使用。
同時,普通書桌的桌面上沒有書架,擺放書籍不方便,特別是書本多的情況,放在抽屜里則取用不方便,堆在桌面上則容易被來往的人把書碰到地上,并且只能平堆擺放,查找取用書本也不太方便。另一個問題是,書桌一般沒有閱讀架,閱讀時一般把書本平放在桌面上,這樣閱讀時就要低頭彎腰,這容易導(dǎo)致學(xué)生駝背,并且晚上自習(xí)時,低頭閱讀時,頭會遮擋光線,這樣閱讀不利于用眼健康,容易導(dǎo)致學(xué)生視力下降。
如何解決這一技術(shù)問題,設(shè)計一種桌面可調(diào)節(jié)的辦公桌很有現(xiàn)實意義。
技術(shù)實現(xiàn)要素:
本發(fā)明為了克服上述技術(shù)不足,提供一種結(jié)構(gòu)簡單、使用方便及桌面多功能升降式辦公桌。
本發(fā)明為了實現(xiàn)上述目的具體采用以下技術(shù)方案:
一種多功能升降式辦公桌,包括桌面組件,所述的桌面組件下方設(shè)置有等高的左升降支座和右升降支座,左升降支座和右升降支座均為多級升降套筒支座,桌面組件后側(cè)設(shè)置有擋板,擋板上設(shè)置有u型掛架,u型掛架開口向下與擋板連接,u型掛架內(nèi)橫向設(shè)置有多條相互平行的掛桿,桌面組件上表面設(shè)置有兩條相互平行的縱向滑軌a和縱向滑軌b,桌面組件上表面上設(shè)置有多個散熱風(fēng)扇,散熱風(fēng)扇均位于縱向滑軌a和縱向滑軌b之間,縱向滑軌a和縱向滑軌b上設(shè)置有能沿縱向滑軌a和縱向滑軌b往復(fù)運動的閱讀架。
進(jìn)一步地,所述的閱讀架為傾斜設(shè)置的方形板,閱讀架底邊的兩端分別安裝在縱向滑軌a和縱向滑軌b內(nèi),閱讀架的頂邊的兩端均連接有升降桿,兩個升降桿分別安裝在縱向滑軌a和縱向滑軌b內(nèi),閱讀架的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板,升價桿的設(shè)置能有調(diào)節(jié)閱讀架的傾斜度。
進(jìn)一步地,所述的桌面組件包括形狀大小相同的上接觸面板和下支撐面板,所述上接觸面板和下支撐面板之間橫向設(shè)置有與上接觸面板和下支撐面板內(nèi)側(cè)邊緣平齊的限高連接結(jié)構(gòu)。
進(jìn)一步地,所述上接觸面板和下支撐面板之間縱向設(shè)置有兩條與限高連接結(jié)構(gòu)等高的鍵盤安裝結(jié)構(gòu),所述的兩個鍵盤安裝結(jié)構(gòu)之間設(shè)置有可縱向滑動的鍵盤放置板。
進(jìn)一步地,左升降支座和右升降支座位三級套筒升降機(jī)構(gòu)。
本發(fā)明的有益效果如下:
1、本發(fā)明結(jié)構(gòu)簡單,實用性強,使用時可以根據(jù)使用人的習(xí)慣調(diào)節(jié)升降機(jī)構(gòu)到最佳舒適位置,增加了辦公桌的實用性,套筒結(jié)構(gòu)的升降機(jī)構(gòu)的設(shè)置便于制造和安裝,閱讀架的設(shè)置方便了閱讀,通過閱讀架把閱讀的書籍支撐起一定的斜度,這樣閱讀時即可不用低頭彎腰,有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,有益保護(hù)身體健康。
2、通過閱讀架和閱讀架護(hù)板支撐要閱讀的書籍,閱讀架可在滑軌內(nèi)前后滑動,并可通過調(diào)節(jié)螺桿調(diào)節(jié)閱讀架的斜度。
3、桌面組件的這種結(jié)構(gòu)的設(shè)置便于鍵盤的放置。
附圖說明
圖1是本發(fā)明多功能升降式辦公桌的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖2是桌面組件的結(jié)構(gòu)示意圖;
圖3是閱讀架部分的結(jié)構(gòu)示意圖;
附圖標(biāo)記:1-左支撐箱體,2-桌面組件,2-1-接觸面板,2-2-限高連接結(jié)構(gòu),2-3-下支撐面板,2-4-鍵盤安裝結(jié)構(gòu),2-5-鍵盤放置板,3-升降機(jī)構(gòu),4-右支撐箱體,5-置物臺,6-散熱風(fēng)扇,7-平行滑軌,8-閱讀架,9-連接螺桿,10-閱讀架護(hù)板。
具體實施方式
為了本技術(shù)領(lǐng)域的人員更好的理解本發(fā)明,下面結(jié)合附圖和以下實施例對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)描述。
實施例1
如圖1~3所示,本發(fā)明提供一種多功能升降式辦公桌,包括桌面組件2,其特征在于,所述的桌面組件2下方設(shè)置有等高的左升降支座1和右升降支座4,左升降支座1和右升降支座4均為多級升降套筒支座,桌面組件2后側(cè)設(shè)置有擋板6,擋板6上設(shè)置有u型掛架3,u型掛架3開口向下與擋板6連接,u型掛架3內(nèi)橫向設(shè)置有多條相互平行的掛桿3-1,桌面組件2上表面設(shè)置有兩條相互平行的縱向滑軌a5和縱向滑軌b7,桌面組件2上表面上設(shè)置有多個散熱風(fēng)扇9,散熱風(fēng)扇9均位于縱向滑軌a5和縱向滑軌b7之間,縱向滑軌a5和縱向滑軌b7上設(shè)置有能沿縱向滑軌a5和縱向滑軌b7往復(fù)運動的閱讀架8。
本實施例中,實用性強,使用時可以根據(jù)使用人的習(xí)慣調(diào)節(jié)升降機(jī)構(gòu)到最佳舒適位置,增加了辦公桌的實用性,套筒結(jié)構(gòu)的升降機(jī)構(gòu)的設(shè)置便于制造和安裝,閱讀架的設(shè)置方便了閱讀,通過閱讀架把閱讀的書籍支撐起一定的斜度,這樣閱讀時即可不用低頭彎腰,有助于養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,有益保護(hù)身體健康。
實施例2
本實施例是說在實施例1的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步優(yōu)化,具體是:
所述的閱讀架8為傾斜設(shè)置的方形板,閱讀架8底邊的兩端分別安裝在縱向滑軌a5和縱向滑軌b7內(nèi),閱讀架8的頂邊的兩端均連接有升降桿11,兩個升降桿11分別安裝在縱向滑軌a5和縱向滑軌b7內(nèi),閱讀架8的底邊處設(shè)置閱讀架護(hù)板10。
實施例3
本實施例是在實施例1或2的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步優(yōu)化,具體是:
所述的桌面組件2包括形狀大小相同的上接觸面板2-1和下支撐面板2-3,所述上接觸面板2-1和下支撐面板2-3之間橫向設(shè)置有與上接觸面板2-1和下支撐面板2-3內(nèi)側(cè)邊緣平齊的限高連接結(jié)構(gòu)2-2。
所述上接觸面板2-1和下支撐面板2-3之間縱向設(shè)置有兩條與限高連接結(jié)構(gòu)2-2等高的鍵盤安裝結(jié)構(gòu)2-4,所述的兩個鍵盤安裝結(jié)構(gòu)2-4之間設(shè)置有可縱向滑動的鍵盤放置板2-5。
左升降支座1和右升降支座4位三級套筒升降機(jī)構(gòu)。
以上所述,僅為本發(fā)明的較佳實施例,并不用以限制本發(fā)明,本發(fā)明的專利保護(hù)范圍以權(quán)利要求書為準(zhǔn),凡是運用本發(fā)明的說明書及附圖內(nèi)容所作的等同結(jié)構(gòu)變化,同理均應(yīng)包含在本發(fā)明的保護(hù)范圍內(nèi)。