本實(shí)用新型屬于文化教育用品技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種思想政治教學(xué)講臺(tái)。
背景技術(shù)：
思想政治教學(xué)由于文字性、理論性的內(nèi)容較多，單純的列提綱式板書(shū)顯得很是枯燥，學(xué)生們上課的積極性不高，但是思想政治課在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中的中的地位又及其特殊，它對(duì)建立學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀有重要的意義，所以，給老師提供更多的便利，營(yíng)造良好的互動(dòng)條件以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性成為思想政治教學(xué)的重中之重。
技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素：
本實(shí)用新型的目的是克服上述現(xiàn)有技術(shù)中存在的問(wèn)題，提供一種周向轉(zhuǎn)角和高度可調(diào)，操作性好，方便教師的教學(xué)，還能滿足思想政治理論教學(xué)和與同學(xué)互動(dòng)的需求的思想政治教學(xué)講臺(tái)。
本實(shí)用新型的技術(shù)方案是：一種思想政治教學(xué)講臺(tái)，包括：柜體以及設(shè)于柜體臺(tái)面上的麥克風(fēng)和液晶觸摸顯示屏，其特征在于，所述柜體的臺(tái)面沿其周邊設(shè)有兩個(gè)橫向擋邊和左、右擋邊，所述臺(tái)面上設(shè)有防護(hù)蓋，所述橫向擋邊上設(shè)有滑槽，防護(hù)蓋的兩邊分別與所述滑槽滑動(dòng)連接，防護(hù)蓋的右端設(shè)有安全鎖，右擋邊上設(shè)有匹配所述安全鎖的鎖槽；所述柜體的臺(tái)面上設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有液壓支架，所述液壓支架與液晶觸摸顯示屏的背部相連；所述柜體的臺(tái)面上滑動(dòng)連接有麥克風(fēng)；所述柜體的底部設(shè)有電機(jī)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤，所述轉(zhuǎn)盤的底部設(shè)有電機(jī)驅(qū)動(dòng)的機(jī)械式螺旋千斤頂，所述液壓支架、轉(zhuǎn)盤和機(jī)械式螺旋千斤頂與遙控器或設(shè)在柜體的臺(tái)面上的控制器信號(hào)連接。
優(yōu)選的，所述柜體與麥克風(fēng)的具體連接方式是：柜體的臺(tái)面上設(shè)有T型槽，麥克風(fēng)的底座上設(shè)有匹配所述T型槽的滑塊，所述滑塊與T型槽滑動(dòng)連接。
優(yōu)選的，所述柜體內(nèi)設(shè)置有液晶觸摸顯示屏的控制主機(jī)和置物架。
優(yōu)選的，所述的液晶觸摸顯示屏上設(shè)置有攝像頭。
與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型提供了一種顯示屏傾角可調(diào)、周向轉(zhuǎn)角和高度可調(diào)，操作性好，方便教師的教學(xué)，還能滿足思想政治理論教學(xué)和與同學(xué)互動(dòng)的需求的思想政治教學(xué)講臺(tái)。
附圖說(shuō)明
圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標(biāo)記說(shuō)明：
1、柜體；2、控制器；3、麥克風(fēng)；4、液壓支架；5、液晶觸摸顯示屏；6、安全鎖；7、防護(hù)蓋；8、轉(zhuǎn)盤；9、機(jī)械式螺旋千斤頂；10、橫向擋邊；11、左擋邊；12、右擋邊。
具體實(shí)施方式
本實(shí)用新型提供了一種思想政治教學(xué)講臺(tái)，下面結(jié)合圖1的結(jié)構(gòu)示意圖，對(duì)本實(shí)用新型進(jìn)行說(shuō)明。
如圖1所示，本實(shí)用新型提供的一種思想政治教學(xué)講臺(tái)，其結(jié)構(gòu)包括：柜體1以及設(shè)于柜體1臺(tái)面上的麥克風(fēng)3和液晶觸摸顯示屏5，其特征在于，所述柜體1的臺(tái)面沿其周邊設(shè)有兩個(gè)橫向擋邊10和左、右擋邊11、12，所述臺(tái)面上設(shè)有防護(hù)蓋7，所述橫向擋邊10上設(shè)有滑槽，防護(hù)蓋7的兩邊分別與所述滑槽滑動(dòng)連接，防護(hù)蓋7的右端設(shè)有安全鎖6，右擋邊12上設(shè)有匹配所述安全鎖6的鎖槽；所述柜體1的臺(tái)面上設(shè)有凹槽，所述凹槽內(nèi)設(shè)有液壓支架4，所述液壓支架4與液晶觸摸顯示屏5的背部相連；所述柜體1的臺(tái)面上滑動(dòng)連接有麥克風(fēng)3；所述柜體1的底部設(shè)有電機(jī)驅(qū)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤8，所述轉(zhuǎn)盤8的底部設(shè)有電機(jī)驅(qū)動(dòng)的機(jī)械式螺旋千斤頂9，所述液壓支架4、轉(zhuǎn)盤8和機(jī)械式螺旋千斤頂9與遙控器或設(shè)在柜體1的臺(tái)面上的控制器2信號(hào)連接。
進(jìn)一步的，所述柜體1與麥克風(fēng)3的具體連接方式是：柜體1的臺(tái)面上設(shè)有T型槽，麥克風(fēng)3的底座上設(shè)有匹配所述T型槽的滑塊，所述滑塊與T型槽滑動(dòng)連接，麥克風(fēng)3可以沿著T型槽移動(dòng)，以方便調(diào)節(jié)與教師的距離，使擴(kuò)音效果達(dá)到最佳。
進(jìn)一步的，所述柜體1內(nèi)設(shè)有液晶觸摸顯示屏5的控制主機(jī)和置物架。
進(jìn)一步的，所述液晶觸摸顯示屏5上設(shè)有攝像頭，可在需要錄制視頻或上課的具體情況時(shí)使用。
教師上課時(shí)，可以調(diào)節(jié)液晶觸摸顯示屏5的傾斜角度、講臺(tái)的高度和轉(zhuǎn)動(dòng)角度，找到最適合自己視角的位置進(jìn)行授課，即使教師站在講臺(tái)下面的同學(xué)席里，也可以通過(guò)配置的遙控器調(diào)節(jié)講臺(tái)的最佳轉(zhuǎn)角，不用來(lái)回跑動(dòng)去看講義，節(jié)省了時(shí)間，也讓教師和學(xué)生的距離感減少，有利于上課時(shí)的師生互動(dòng)。
以上公開(kāi)的僅為本實(shí)用新型的較佳的具體實(shí)施例，但是，本實(shí)用新型實(shí)施例并非局限于此，任何本領(lǐng)域技術(shù)人員能思之的變化都應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。