本實用新型涉及建筑門窗技術(shù)領(lǐng)域，具體是一種具有遮陽功能的陽光房門窗。

背景技術(shù)：

陽光房也稱為玻璃房，采用玻璃與金屬框架搭建的全明非傳統(tǒng)建筑，以達到享受陽光，親近自然的目的。陽光房是國內(nèi)外追求自然、時尚人士所推崇的建筑，陽臺或露臺陽光房，處于整套居室內(nèi)室內(nèi)布置可以根據(jù)個人喜好進行裝飾。陽光房頂材料主要有：鋼化玻璃、陽光板、彩鋼板、德高瓦、斷橋鋁等。陽光房的頂部傳統(tǒng)工藝多為鋼化玻璃，第二代保溫隔熱陽光房及第三代斷橋鋁陽光房陸續(xù)上市：頂部材料變更后，很好的解決了玻璃頂陽光房夏天過熱的問題，但不能進行遮陽，無法實現(xiàn)保護隱私的需要；美國市場出現(xiàn)了最新科技的調(diào)光型陽光房產(chǎn)品，并成功應(yīng)用于美國肯特州立大學(xué)植物溫室陽光房試驗室。當斷電時，玻璃是不透明的，通電的時候，玻璃是透明的，可保護室內(nèi)隱私，并可控制室內(nèi)的急需光強度，但由于其造價較高，推廣起來十分困難，因此市場急需一種簡易的陽光房門窗的遮陽系統(tǒng)。

技術(shù)實現(xiàn)要素：

本實用新型的目的在于提供一種具有遮陽功能的陽光房門窗，以解決上述背景技術(shù)中提出的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術(shù)方案：

一種具有遮陽功能的陽光房門窗，包括：卷筒、支架以及繞線輪，所述支架固定在玻璃板位于陽光房室內(nèi)的一側(cè)，所述卷筒安裝在支架的頂端，卷筒上饒有遮陽布料，所述遮陽布料的端部固定夾持塑料條，支架上設(shè)置沿玻璃板長度方向的滑槽，所述塑料條設(shè)置在滑槽內(nèi)，塑料條固定連接拉繩，所述拉繩的一端固定在繞線輪上，所述繞線輪安裝在支架底部，繞線輪的一端面上固定安裝棘輪，支架上還安裝與棘輪相配合的棘爪。

作為本實用新型進一步的方案：所述卷筒的轉(zhuǎn)軸上安裝螺旋彈簧。

作為本實用新型進一步的方案：所述支架上位于塑料條的上方位置安裝導(dǎo)輪。

作為本實用新型進一步的方案：所述繞線輪的轉(zhuǎn)軸上固定連接搖把。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結(jié)構(gòu)簡單，易于實施，且操作方便，能夠快速地實現(xiàn)陽光房的遮陽。

附圖說明

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

下面將結(jié)合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術(shù)方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1，本實用新型實施例中，一種具有遮陽功能的陽光房門窗，包括：卷筒2、支架7以及繞線輪12，所述支架7固定在玻璃板8位于陽光房室內(nèi)的一側(cè)，所述卷筒2安裝在支架7的頂端，卷筒2上饒有遮陽布料3，所述遮陽布料3的端部固定夾持塑料條5，支架7上設(shè)置沿玻璃板8長度方向的滑槽，所述塑料條5設(shè)置在滑槽內(nèi)，塑料條5固定連接拉繩6，所述拉繩6的一端固定在繞線輪12上，所述繞線輪12安裝在支架7底部，繞線輪12的一端面上固定安裝棘輪10，支架7上還安裝與棘輪10相配合的棘爪9，轉(zhuǎn)動繞線輪12，通過拉繩6拉動塑料條5沿滑槽移動，將卷筒2上的遮陽布料3拉出，從而將玻璃板8的內(nèi)側(cè)遮住，實現(xiàn)遮陽的目的，而通過棘輪棘爪結(jié)構(gòu)可使繞線輪12在任意位置自鎖，使遮陽布固定。

所述卷筒2的轉(zhuǎn)軸上安裝螺旋彈簧1，撥動棘爪9解除自鎖，卷筒2在螺旋彈簧1的回復(fù)力下自動繞回到卷筒2上。

所述支架2上位于塑料條5的上方位置安裝導(dǎo)輪4，用于將遮陽布料3導(dǎo)向至滑槽內(nèi)。

所述繞線輪12的轉(zhuǎn)軸上固定連接搖把11，方便搖動繞線輪12。

對于本領(lǐng)域技術(shù)人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節(jié)，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現(xiàn)本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應(yīng)將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權(quán)利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權(quán)利要求的等同要件的含義和范圍內(nèi)的所有變化囊括在本實用新型內(nèi)。不應(yīng)將權(quán)利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權(quán)利要求。

此外，應(yīng)當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術(shù)方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領(lǐng)域技術(shù)人員應(yīng)當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術(shù)方案也可以經(jīng)適當組合，形成本領(lǐng)域技術(shù)人員可以理解的其他實施方式。