專利名稱：架空式易拆卸書架的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及一種架空式易拆卸書架，屬于學(xué)用具領(lǐng)域。
背景技術(shù)：
中學(xué)生學(xué)習(xí)的課程比較多，相應(yīng)地在課桌里面放置的書本也比較多?？墒钦n桌里面空間有限，于是許多學(xué)生都把書本放置在課桌上面，用兩塊彎折的鐵板將書本相對(duì)固定。但是學(xué)生課桌表面的空間是有限的，再放上一些其他學(xué)習(xí)用品，以至于學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)很不方便。

實(shí)用新型內(nèi)容本實(shí)用新型的目的就是為了克服傳統(tǒng)書架的不足，提供一種架空式易拆卸書架，它結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，占用桌面空間小，易拆卸，并且還可以組合，方便學(xué)生在桌面上寫作業(yè)。為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為一種架空式易拆卸書架，包括兩個(gè)邊支腳、一個(gè)中支腳、四根支撐桿和兩個(gè)檔板。所述的邊支腳上設(shè)有若干個(gè)筆孔。所述的支撐桿與邊支腳和中支腳，檔板與邊支腳之間的連接均采用榫卯式連接。本實(shí)用新型的有益效果是1、該書架的下方是架空的，這大大減少了書架在桌面上的占用面積；2、該書架的邊支腳上設(shè)有若干個(gè)筆孔，方便放置筆；3、該書架的支撐桿與邊支腳和中支腳，檔板與邊支腳之間的連接均采用榫卯式連接，容易拆卸和組合。

圖1、本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中1、邊支腳2、中支腳3、支撐桿4、檔板5、筆孔具體實(shí)施方式
以下結(jié)合附圖對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說(shuō)明。如圖1所示，一種架空式易拆卸書架，包括兩個(gè)邊支腳1、一個(gè)中支腳2、四根支撐桿3和兩個(gè)檔板4。所述的邊支腳I上設(shè)有若干個(gè)筆孔5。所述的支撐桿3與邊支腳I和中支腳2，檔板4與邊支腳I之間的連接均采用榫卯式連接。所述的架空式易拆卸書架，可以根據(jù)放置書本的多少，去掉中支腳2和兩根支撐桿3，使兩個(gè)邊支腳I直接與另外兩根支撐桿3相連接進(jìn)行組合。
權(quán)利要求1.一種架空式易拆卸書架，包括兩個(gè)邊支腳⑴、一個(gè)中支腳(2)、四根支撐桿(3)和兩個(gè)檔板⑷。
2.按照權(quán)利要求1所述的一種架空式易拆卸書架，其特征在于，所述的邊支腳(I)上設(shè)有若干個(gè)筆孔(5)。
3.按照權(quán)利要求1所述的一種架空式易拆卸書架，其特征在于，所述的支撐桿(3)與邊支腳(I)和中支腳(2)，檔板(4)與邊支腳(I)之間的連接均采用榫卯式連接。
專利摘要本實(shí)用新型公開了一種架空式易拆卸書架，它包括兩個(gè)邊支腳、一個(gè)中支腳、四根支撐桿和兩個(gè)檔板。所述的邊支腳上設(shè)有若干個(gè)筆孔，可以放置筆。所述的支撐桿與邊支腳和中支腳，檔板與邊支腳之間的連接均采用榫卯式連接，容易拆卸和組合。由于該書架采用的是架空式結(jié)構(gòu)，減少了桌面占用面積，方便學(xué)生寫作業(yè)。
文檔編號(hào)A47B63/00GK202891117SQ20122059026
公開日2013年4月24日 申請(qǐng)日期2012年11月12日 優(yōu)先權(quán)日2012年11月12日
發(fā)明者康彪 申請(qǐng)人:康彪